【題目】如圖所示,電源的電動(dòng)勢(shì)為12V,內(nèi)阻為1Ω,R1=1Ω,R2=6Ω,電動(dòng)機(jī)的線圈電阻為0.5Ω.開關(guān)閉合后通過電源的電流為3A,求:

(1)R1兩端的電壓和電源的內(nèi)電壓

(2)電動(dòng)機(jī)的熱功率和輸出的機(jī)械功率

【答案】(1)(2)(3)

【解析】

開關(guān)閉合后,由部分電路歐姆定律求解和內(nèi)電壓;

根據(jù)電壓的分配求出R2兩端的電壓,由干路電流和R2的電流求出流過電動(dòng)機(jī)的電流,根據(jù)PM=IMUM求出電動(dòng)機(jī)消耗的電功率,根據(jù)求解電動(dòng)機(jī)線圈發(fā)熱損耗的熱功率;

(1)由題可知電路中總電流為

則根據(jù)部分電路歐姆定律可知兩端電壓為

(2)根據(jù)部分電路歐姆定律可知內(nèi)電壓為;

(3)兩端電壓:
通過R2的電流:

通過電動(dòng)機(jī)的電流:,
電動(dòng)機(jī)消耗的電功率為:

電動(dòng)機(jī)的熱功率為:

電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械功率為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜軌道與半徑為R的半圓軌道平滑連接,點(diǎn)A與半圓軌道最高點(diǎn)C等高,B為軌道的最低點(diǎn)(滑塊經(jīng)B點(diǎn)無機(jī)械能損失)。現(xiàn)讓小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從A點(diǎn)開始以速度沿斜面向下運(yùn)動(dòng),不計(jì)一切摩擦,關(guān)于滑塊運(yùn)動(dòng)情況的分析,正確的是( )

A. ,小滑塊恰能通過C點(diǎn),且離開C點(diǎn)后做自由落體運(yùn)動(dòng)

B. ,小滑塊能通過C點(diǎn),且離開C點(diǎn)后做平拋運(yùn)動(dòng)

C. ,小滑塊恰能到達(dá)C點(diǎn),且離開C點(diǎn)后做自由落體運(yùn)動(dòng)

D. ,小滑塊恰能到達(dá)C點(diǎn),且離開C點(diǎn)后做平拋運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中,科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學(xué)假說法和建立物理模型法等,以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述錯(cuò)誤的是

A. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程等分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里運(yùn)用了微元法

B. 根據(jù)速度的定義式,當(dāng)Δt非常小時(shí),就可以表示物體在某時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限法

C. 建立合力與分力的概念時(shí)運(yùn)用了等效法

D. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,輕桿一端連接在光滑軸O點(diǎn),另一端固定一小球,現(xiàn)讓小球在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng)。小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),桿與小球間彈力大小為F,小球在最高點(diǎn)的速度大小為v,其F-v2圖象如乙圖所示,則

A. 當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>

B. 小球的質(zhì)量為

C. 當(dāng)v2=2b時(shí),桿對(duì)小球彈力大小為a

D. 當(dāng)v2 =c時(shí),小球?qū)U的彈力方向向上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,以O點(diǎn)為圓心的圓周上有六個(gè)等分點(diǎn)ab、cd、e、f,等量正、負(fù)點(diǎn)電荷分別放置在ad 兩點(diǎn)時(shí),下列說法中正確的是( )

A. bc、e、f 四點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同

B. b、ce、f 四點(diǎn)的電勢(shì)相等

C. O點(diǎn)的電勢(shì)高于b、c、e、f 四點(diǎn)的電勢(shì)

D. 將一帶正電的試探電荷從O點(diǎn)移到e點(diǎn),電場(chǎng)力做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)等量點(diǎn)電荷位于x軸上,它們的靜電場(chǎng)的電勢(shì)φ隨位置x變化規(guī)律如圖所示(只畫出了部分區(qū)域內(nèi)的電勢(shì)),x軸上有兩點(diǎn)M,N,且OMON,由圖可知(  )

A. N點(diǎn)的電勢(shì)低于M點(diǎn)的電勢(shì)

B. M,N兩點(diǎn)的電場(chǎng)方向相同且M點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小大于N點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小

C. 僅在電場(chǎng)力作用下,正電荷可以在x軸上M,N之間的某兩點(diǎn)做往復(fù)運(yùn)動(dòng)

D. 負(fù)電荷沿x軸從M點(diǎn)移到N點(diǎn)的過程中電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】8分)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)中,使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

1)在下列測(cè)量工具中,本次實(shí)驗(yàn)需要用的測(cè)量?jī)x器有 。(選填測(cè)量?jī)x器前的字母)

A.游標(biāo)卡尺 B.刻度尺 C.秒表 D.天平

2)實(shí)驗(yàn)中,為了可以將細(xì)線對(duì)小車的拉力看成是小車所受的合外力,某同學(xué)先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行。接下來還需要進(jìn)行的一項(xiàng)必須且正確的操作是_______。(選填選項(xiàng)前的字母)

A.將長(zhǎng)木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,調(diào)節(jié)砂和砂桶的總質(zhì)量的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動(dòng),從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)

B.將長(zhǎng)木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推一下小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)

C.將長(zhǎng)木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推一下小車,觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)

3)某同學(xué)在做保持小車質(zhì)量不變,驗(yàn)證小車的加速度與其合外力成正比的實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)作出如圖所示的aF圖線,所得的圖線既不過原點(diǎn),又不是直線,原因可能是______。(選填選項(xiàng)前的字母)

A.木板右端所墊物體較低,使得木板的傾角偏小

B.木板右端所墊物體較高,使得木板的傾角偏大

C.小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶的質(zhì)量

D.砂和砂桶的質(zhì)量不滿足遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量

4)在某次利用上述已調(diào)整好的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)中,保持砂和砂桶的總質(zhì)量不變,小車自身的質(zhì)量為M且保持不變,改變小車中砝碼的質(zhì)量m,并測(cè)出小車中不同砝碼質(zhì)量時(shí)所對(duì)應(yīng)的加速度a,以m為橫坐標(biāo),為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上作出如圖所示的關(guān)系圖線,實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了牛頓第二定律。如果圖中縱軸上的截距為b,則小車受到的拉力大小為___________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】4分)如圖所示為某同學(xué)做驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置為水平放置的木板上固定有一張白紙,一橡皮筋的一端固定在白紙上的O點(diǎn),另一端A拴兩個(gè)細(xì)繩套。

1)對(duì)于該實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( )(填字母代號(hào))

A.兩細(xì)繩套必須等長(zhǎng)

B.若將細(xì)繩也換成橡皮筋,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響

C.記錄彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向時(shí)應(yīng)用鉛筆沿細(xì)繩畫直線

D.實(shí)驗(yàn)中,用兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí),兩彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角不能太大

2)在用彈簧測(cè)力計(jì)做驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)時(shí),使其中一彈簧測(cè)力計(jì)拉力Fl的大小不變,逐漸增加F1與合力之間的夾角,且保證兩彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角小于90°。此過程中橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變.對(duì)另一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F2的大小和方向與原來相比,下面說法中正確的是()(填字母代號(hào))

AF2一直變大。與合力方向的夾角一直增大

BF2一直變大,與合力方向的夾角先變大后變小

CF2一直變小,與合力方向的夾角一直減小

DF2先減小后增大,與合力方向的夾角先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用輕彈簧相連的質(zhì)量均為2 kgA、B兩物塊都以v=6 m/s的速度在光滑的水平地面上運(yùn)動(dòng),彈簧處于原長(zhǎng),質(zhì)量4 kg的物塊C靜止在前方,如圖所示.BC碰撞后二者粘在一起運(yùn)動(dòng).在以后的運(yùn)動(dòng)中.求:

(1)當(dāng)彈簧的彈性勢(shì)能最大時(shí),物體A的速度多大?

(2)彈性勢(shì)能的最大值是多大?

(3)A的速度有可能向左嗎?為什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案