【題目】如圖所示,豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣,兩個帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面,且處于同一豎直平面內(nèi),若用圖示方向的水平推力F作用于小球B,則兩球靜止于圖示位置,如果將小球B向左推動少許,并待兩球重新達(dá)到平衡時,則兩個小球的受力情況與原來相比

A. 推力F將增大 B. 豎直墻面對小球A的彈力減小

C. 地面對小球B的彈力一定不變 D. 兩個小球之間的距離增大

【答案】BCD

【解析】

先以A球為研究對象,分析受力,作出力圖,根據(jù)平衡條件分析墻壁對A的彈力如何變化,再以AB整體為研究對象,根據(jù)平衡條件分析F如何變化和地面對小球B的彈力的變化.由庫侖定律分析兩球之間的距離如何變化。

A球為研究對象,分析受力,如圖所示:

設(shè)BA的庫侖力F與墻壁的夾角為θ,由平衡條件得豎直墻面對小球A的彈力為:

N1=mAgtanθ

將小球B向左推動少許時θ減小,假設(shè)A球不動,由于A、B兩球間距變小,庫侖力增大,A球上升,庫侖力與豎直方向夾角變小,N1減小。

再以AB整體為研究對象,分析受力如圖所示,

由平衡條件得:

F=N1

N2=(mA+mB)g

F減小,地面對小球B的彈力一定不變

由上分析得到庫侖力,θ減小,cosθ增大,F減小,根據(jù)庫侖定律分析得知,兩球之間的距離增大

由上述故應(yīng)選:BCD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】自駕游是目前比較流行的旅游方式,特別在人煙稀少的公路上行駛,司機(jī)會經(jīng)常遇到動物過公路的情形。如圖所示是一輛汽車正在以v=20m/s勻速行駛,突然公路上沖出幾只小動物,司機(jī)馬上剎車,假設(shè)剎車過程是勻減速運(yùn)動,加速度大小為4m/s2,小動物與汽車距離約為55m,以下說法正確的是(

A. 汽車勻減速6s末的速度為-4m/s

B. 汽車一定撞上小動物

C. 汽車第二秒初的速度為16m/s

D. 汽車最后一秒的位移為4m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A 、B兩列火車,在同一軌道上同向行駛,A車在前,其速度vA =10m/s,B車在后,速度vB =30m/s.因大霧能見度很低,B車在距AΔx=320m時才發(fā)現(xiàn)前方有A車,這時B車立即剎車,加速度大小為0.5m/s2,同時A車司機(jī)也發(fā)現(xiàn)了B車,問:

(1) B車從開始剎車到停止,共行駛了多長距離?

(2)若B車剎車時A車仍按原速前進(jìn),兩車是否相撞?(通過計算做出判斷)

(3)若不會相撞,請求出兩車之間的距離存在的最值(最大值或最小值)?若會相撞,假設(shè)A車發(fā)現(xiàn)B車后立刻加速前進(jìn),則A車的加速度至少多大才能避免相撞?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】實驗中用圖示裝置探究功與速度變化的關(guān)系。

步驟Ⅰ:小滑塊在橡皮筋的作用下彈出,沿水平桌面上的光滑軌道PQ滑行,之后平拋落至水平地面上,落點記為;

步驟Ⅱ:在釘子上分別套上2條、3條、4條橡皮筋,重復(fù)步驟Ⅰ,小滑塊落點分別記為、;

步驟Ⅲ:測量相關(guān)數(shù)據(jù),進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。

關(guān)于該實驗,下列說法正確的是______

A.每次實驗時使用橡皮條必須完全一樣

B.每次實驗時必須使用同一個小滑塊

C.每次實驗時橡皮條拉伸的長度可以不一致

D.實驗中必須設(shè)法算出橡皮筋每次對小滑塊做功的數(shù)值

將幾次實驗中橡皮筋對小物塊做功分別記為、、,小物塊拋出點到落地點的水平距離分別記為、、若功與拋出速度的平方成正比,則應(yīng)以W為縱坐標(biāo)、______為橫坐標(biāo)作圖,才能得到一條直線。

由于小滑塊所受的空氣阻力不能忽略,則由此引起的誤差屬于______偶然誤差系統(tǒng)誤差

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在點電荷Q產(chǎn)生的電場中,實線MN是一條方向未標(biāo)出的電場線,虛線AB是一個電子只在靜電力作用下的運(yùn)動軌跡。設(shè)電子在AB兩點的加速度大小分別為aA、aB,電勢能分別為EpAEpB。下列說法正確的是: ( )

A. 電子一定從AB運(yùn)動

B. aA>aB,則Q靠近M端且為正電荷

C. 無論Q為正電荷還是負(fù)電荷一定有EpA<EpB

D. B點電勢可能高于A點電勢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ab、c三個相同的小球,a從光滑斜面頂端由靜止開始自由下滑,同時b、c從同一高度分別開始自由下落和平拋下列說法正確的有

A. 重力做功大小相等 B. 它們的末動能相同

C. 運(yùn)動過程中的重力平均功率相等 D. 它們落地時重力的瞬時功率相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】18世紀(jì),數(shù)學(xué)家莫佩爾蒂,哲學(xué)家伏爾泰曾經(jīng)設(shè)想穿透地球;假設(shè)能夠沿著地球兩極連線開鑿一條沿著地軸的隧道貫穿地球,一個人可以從北極入口由靜止自由落入隧道中,忽略一切阻力此人可以從南極出口飛出,(已知此人的質(zhì)量m=50 kg;地球表面處重力加速度g10 m/s2;地球半徑R=6.4×106 m;假設(shè)地球可視為質(zhì)量分布均勻的球體均勻球殼對殼內(nèi)任一點的質(zhì)點合引力為零)則以下說法正確的是

A人與地球構(gòu)成的系統(tǒng)由于重力發(fā)生變化,故機(jī)械能不守恒

B人在下落過程中,受到的萬有引力與到地心的距離成正比

C人從北極開始下落,到剛好經(jīng)過地心的過程,萬有引力對人做功W=3.2×109 J

D當(dāng)人下落經(jīng)過距地心R瞬間人的瞬時速度大小為×103 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】常用的無線話筒所用電池的電動勢E約為9V.內(nèi)阻r約為,最大允許電流為100 mA,為測定這個電池的電動勢和內(nèi)阻,某同學(xué)利用圖甲所示的電路進(jìn)行實驗,圖中電壓表為理想電表.R為電阻箱(阻值范圍為0 - 999. 9Ω),R0為定值電阻。

(1)圖甲中接入R0的目的是_____;實驗室備有的定值電阻R0的規(guī)格有以下幾種,則本實驗應(yīng)選用____。

A. 50Ω,1. 0W B.500Ω,2. 5W C.1500 Ω,15W D.2500Ω,25W

(2) 該同學(xué)接入符合要求的R0后,閉合開關(guān)S,調(diào)整電阻箱的阻值讀出電壓表的示數(shù)U,再改變電阻箱阻值,取得多組數(shù)據(jù),作出了如圖乙的圖線,根據(jù)圖乙所作出的圖象可求得該電池的電動勢E= ___V,內(nèi)阻r= ___Ω(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,粗糙的水平地面上有一塊長為3m的木板,小滑塊放置于長木板上的某一位置,F(xiàn)將一個水平向右,且隨時間均勻變化的力F=0.2t作用在長木板的右端,讓長木板從靜止開始運(yùn)動。已知:滑塊質(zhì)量m與長木板質(zhì)量M相等,且m=M=1kg,滑塊與木板間動摩擦系數(shù)為μ1=0.1,木板與地面間動摩擦系數(shù)μ2=0.2,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力(g10m/s2).

(1)經(jīng)過多長時間,長木板開始運(yùn)動。

(2)經(jīng)過多長時間,滑塊與長木板恰要發(fā)生相對運(yùn)動。此時滑塊的速度為多大?

(3)如果t = 0時鎖定外力F = 6.75N,一段時間后撤去外力,發(fā)現(xiàn)小滑塊恰好既不從左端滑出,也恰好不從右端滑出木板。求小滑塊放置的初始位置與長木板左端的距離?

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