(9分)(1)如圖所示為簡(jiǎn)單歐姆表原理示意圖,其中電流表的滿偏電流Ig=300μA,內(nèi)阻Rg=100Ω,可變電阻R的最大阻值為10 kΩ,電池的電動(dòng)勢(shì)E=1.5V,內(nèi)阻r =0.5Ω,圖中與接線柱A相連的表筆顏色應(yīng)該是( )(填“紅”或“黑”)色,按正確使用方法測(cè)量電阻Rx的阻值時(shí),指針指在刻度盤的正中央,則Rx= kΩ。若該歐姆表使用一段時(shí)間后,電池電動(dòng)勢(shì)變小,內(nèi)阻變大,但此表仍能調(diào)零,用正確使用方法再測(cè)上述Rx其測(cè)量結(jié)果與原結(jié)果相比較( )。(填“變大”、“變 小”或“不變”)
⑵ 測(cè)量電阻器的電阻時(shí),有下列器材可供選擇
A.待測(cè)電阻器Rx(阻值約為5Ω) B.電流表A1(量程3mA,內(nèi)阻r1=10Ω)
C.電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻r2約為1Ω) D.電壓表V(量程6V,內(nèi)阻約3KΩ)
E.定值電阻R1=990Ω F.定值電阻R2=9990Ω
G.滑線變阻器R(最大阻值為3Ω,額定電流為1.0 A) H.電源(電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻約為1Ω)
I.導(dǎo)線、電鍵
① 為盡可能精確測(cè)量電阻值,請(qǐng)將設(shè)計(jì)電路圖填在方框中
② 不選擇的器材有:
③ 計(jì)算Rx的表達(dá)式 (用電表的讀數(shù)和定值電阻的阻值表示)
(1)紅;5;變大(每空1分,共3分) (2) ①如圖.
②DF ③
解析試題分析:(1)歐姆表是電流表改裝的,必須滿足電流的方向“+”進(jìn)“-”出,即回路中電流從標(biāo)有“+”標(biāo)志的紅表筆進(jìn)去,所以與A相連的表筆顏色是紅色;當(dāng)兩表筆短接(即Rx=0)時(shí),電流表應(yīng)調(diào)至滿偏電流Ig,設(shè)此時(shí)歐姆表的內(nèi)阻為R內(nèi)此時(shí)有關(guān)系 Ig= 得R內(nèi)=5kΩ;當(dāng)指針指在刻度盤的正中央時(shí)I=,有=,代入數(shù)據(jù)可得RX=R內(nèi)=5kΩ;當(dāng)電池電動(dòng)勢(shì)變小、內(nèi)阻變大時(shí),歐姆得重新調(diào)零,由于滿偏電流Ig不變,由公式Ig=,歐姆表內(nèi)阻R內(nèi)得調(diào)小,待測(cè)電阻的測(cè)量值是通過電流表的示數(shù)體現(xiàn)出來的,由I==,可知當(dāng)R內(nèi)變小時(shí),I變小,指針跟原來的位置相比偏左了,歐姆表的示數(shù)變大了.
⑵ 由于待測(cè)電阻器阻值約為5Ω,電源電動(dòng)勢(shì)為3V,選用電壓表(量程6V,內(nèi)阻約3KΩ),量程過大,可將電流表A1與定值電阻R1=990Ω串聯(lián),改裝成電壓表,改裝后電壓表量程為3V,內(nèi)阻RV=1000Ω.由于,電流表采用外接法.
又由于滑線變阻器的最大阻值為3Ω,與待測(cè)電阻接近,故變阻器采用分壓接法.
故選擇的器材是:A、B、C、E、G、H、I,電路圖如圖所示.計(jì)算Rx的表達(dá)式
考點(diǎn):本題考查多用電表的使用、伏安法測(cè)電阻。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)如右圖所示裝置可用來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。擺錘A栓在長(zhǎng)L的輕繩一端,另一端固定在O點(diǎn),在A上放一個(gè)小鐵片,現(xiàn)將擺錘拉起,使繩偏離O豎直方向成θ角時(shí)由靜止開始釋放擺錘,當(dāng)其到達(dá)最低位置時(shí),受到豎直擋板P阻擋而停止運(yùn)動(dòng),之后鐵片將飛離擺錘而做平L拋運(yùn)動(dòng)。
(1)為了驗(yàn)證擺錘在運(yùn)動(dòng)中機(jī)械能守恒,必須求出擺錘在最低點(diǎn)的速度。為了求出這一速度,實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)該測(cè)量哪些物理量:___________________________。
(2)根據(jù)測(cè)得的物理量表示擺錘在最低點(diǎn)的速度v=_______________。
(3)根據(jù)已知的和測(cè)得的物理量,寫出擺錘在運(yùn)動(dòng)中機(jī)械能守恒的關(guān)系式為______。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
.(6分)在研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,在一次實(shí)驗(yàn)中用方格紙,方格邊長(zhǎng)L=20cm,通過實(shí)驗(yàn),記錄了小球在運(yùn)動(dòng)途中的三個(gè)位置,如圖(c)所示,,則該小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為______m/s;B點(diǎn)的豎直分速度為________m/s( g取10m/s2)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(9分)熱敏電阻包括正溫度系數(shù)電阻器(PTC)和負(fù)溫度系數(shù)電阻器(NTC)。正溫度系數(shù)電阻器(PTC)在溫度升高時(shí)電阻值越大,負(fù)責(zé)溫度系數(shù)電阻器(NTC)在溫度升高時(shí)電阻值越小,熱敏電阻的這種特性,常常應(yīng)用在控制電路中。某實(shí)驗(yàn)小組選用下列器材探究通過熱敏電阻Rx(常溫下阻值約為10.0Ω)的電流隨其兩端電壓變化的特點(diǎn)。
A.電流表A1(量程100mA,內(nèi)阻約1Ω)
B.電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約0.3Ω)
C.電壓表V1(量程3.0V,內(nèi)阻約3kΩ)
D.電壓表V2(量程15.0V,內(nèi)阻約10kΩ)
E.滑動(dòng)變阻器R(最大阻值為10Ω)
F.滑動(dòng)變阻器R′(最大阻值為500Ω)
G.電源E(電動(dòng)勢(shì)15V,內(nèi)阻忽略) H.電鍵、導(dǎo)線若干
①實(shí)驗(yàn)中改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,使加在熱敏電阻兩端的電壓從零開始逐漸增大,請(qǐng)?jiān)谒峁┑钠鞑闹羞x擇必需的器材,應(yīng)選擇的器材為電流表 ;電壓表 ;滑動(dòng)變阻器 。(只需填寫器材前面的字母即可)
②請(qǐng)?jiān)谒峁┑钠鞑闹羞x擇必需的器材,在虛線框內(nèi)畫出該小組設(shè)計(jì)的電路圖。
③該小組測(cè)出熱敏電阻R1的U—I圖線如曲線I所示。請(qǐng)分析說明該熱敏電阻是 熱敏電阻(填PTC或NTC)。
④該小組又通過查閱資料得出了熱敏電阻R2的U—I圖線如曲線II所示。然后又將熱敏電阻R1、R2分別與某電池組連成如圖所示電路。測(cè)得通過R1和R2的電流分別為0.30A和0.60A,則該電池組的電動(dòng)勢(shì)為 V,內(nèi)阻為 Ω。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)某同學(xué)自制了一只水果電池,并選用下列器材測(cè)量該電池的電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻.
A、電壓表:量程0.6V,內(nèi)阻約2kΩ
B、電阻箱:0-9999Ω
C、電鍵與導(dǎo)線若干
用上述器材連接的電路如圖所示,測(cè)得了U與R的數(shù)據(jù),并計(jì)算出了相應(yīng)的數(shù)據(jù),見下表:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
R(Ω) | 500 | 1000 | 1500 | 2000 | 2500 |
U(V) | 0.20 | 0.30 | 0.36 | 0.40 | 0.43 |
1/U(V-1) | 5.0 | 3.3 | 2.8 | 2.5 | 2.3 |
1/R(×10-4Ω-1) | 20.0 | 10.0 | 6.7 | 5.0 | 4.0 |
I=U/R(×10-4 A) | 4.0 | 3.0 | 2.4 | 2.0 | 1.7 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(19分)(I)①在《驗(yàn)證二力合成的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)中,我們需要對(duì)使用的兩只彈簧秤進(jìn)行校對(duì),看兩只彈簧秤是否完全相同,校對(duì)的方法是
A.看兩只彈簧秤的外形是否一樣,是否由同一廠家生產(chǎn)
B.把兩只彈簧秤的鉤子互鉤著水平地拉動(dòng),看兩者示數(shù)是否完全相同
C.把兩只彈簧秤的鉤子互鉤著一上一下豎直地拉動(dòng),看兩者示數(shù)是否相同
D.把兩只彈簧秤的鉤子互鉤著,任意地拉動(dòng),看兩者示數(shù)是否完全相同
②在《驗(yàn)證二力合成的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)中,下列做法有利于減小誤差的有
A.F1、F2兩個(gè)力的夾角盡可能大一些
B.F1、F2兩個(gè)力越大越好
C.在拉橡皮條時(shí),彈簧秤的外殼不要與紙面接觸,產(chǎn)生摩擦
D.拉力F1、F2的方向應(yīng)與紙面平行,彈簧及鉤子不與彈簧秤的外殼及紙面接觸,產(chǎn)生摩擦
(Ⅱ)為了較準(zhǔn)確地測(cè)量某電子元件的電阻,某實(shí)驗(yàn)小組做如下測(cè)量。
①用多用表測(cè)量該元件的電阻,選用“×l0”倍率的電阻擋測(cè)量,發(fā)現(xiàn)多用表指針偏轉(zhuǎn)很小,因此需選擇 倍率的電阻擋(填“×l”或“×l00”),并 ,再進(jìn)行測(cè)量,若多用表中的電池舊了,用它測(cè)得的電阻值將 (填“偏大”“偏小”或“不變”)。
②若用多用表測(cè)得該元件的電阻大約為1500Ω,現(xiàn)在要進(jìn)一步精確測(cè)量其電阻,有以下器材:
A.待測(cè)元件R;(阻值約為1500Ω)
B.電流表(量程5mA,內(nèi)阻約5Ω)
C.電阻箱(9999.9Ω,0.02 A)
D.直流電源(電動(dòng)勢(shì)約為20 V,內(nèi)阻約0.5Ω)
E.單刀雙擲開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干
實(shí)驗(yàn)小組有同學(xué)設(shè)計(jì)了如下電路進(jìn)行測(cè)量。
在閉合S前,先把R打_____(填“最大值”或“最小值”),然后把k打1,____,再把k打2,則Rx=____(用實(shí)驗(yàn)中獲得的物理量來表示。)
(III)兩只完全相同的表頭G,分別改裝成一只電流表和一只電壓表,一位同學(xué)不小心做實(shí)驗(yàn)時(shí)誤將兩只表串起來連接在一閉合電路中,接通電路后兩只表的指針可能出現(xiàn)下列哪種現(xiàn)象
A.電流表的指針偏轉(zhuǎn),電壓表的指針不偏轉(zhuǎn)
B.兩表指針偏轉(zhuǎn)角度相同
C.兩表指針都偏轉(zhuǎn),電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度比電流表大得多
D.兩表指針都偏轉(zhuǎn),電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度比電壓表大得多
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(9分)小汽車儀表臺(tái)內(nèi)的鼓風(fēng)機(jī)靠的是一種電動(dòng)勢(shì)約為10V,內(nèi)阻約為30Ω的電池驅(qū)動(dòng)的,已知該電池允許輸出的最大電流為55mA,為了測(cè)定這個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,某同學(xué)利用如圖甲所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖中電流表的內(nèi)阻RA=15Ω,R為電阻箱,阻值范圍0-999.9Ω,RO為定值電阻,對(duì)電源起保護(hù)作用。
(1)該同學(xué)接入符合要求的RO后,閉合開關(guān)S,調(diào)整電阻箱的阻值,讀取電流表的示數(shù),記錄多組數(shù)據(jù),作出 了如圖乙所示的圖線,則根據(jù)圖線可求得該電池的電動(dòng)勢(shì)為E= V, r= Ω
(2)冬天為了防止汽車儀表玻璃起霧,可用通電電阻加熱,用圖丙所示10根阻值皆為30Ω的電阻條和上述電池,現(xiàn)在要使整個(gè)電路中電阻條上消耗的功率最大,且要求電阻條數(shù)最少,請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出電路連線。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
一靈敏電流計(jì),允許通過的最大電流(滿刻度電流)為Ig=1mA,表頭電阻Rg=50Ω,若改裝成量程為Um=3V的電壓表,應(yīng)再___聯(lián)一個(gè)阻值為 Ω的電阻。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究加速度與力的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,帶滑輪的長(zhǎng)木板水平放置,板上有兩個(gè)光電門相距為d,滑塊通過細(xì)線與重物相連,細(xì)線的拉力F大小等于力傳感器的示數(shù).讓滑塊從光電門1由靜止釋放,記下滑到光電門2的時(shí)間t,改變重物質(zhì)量來改變細(xì)繩拉力大小,重復(fù)以上操作5次,得到下列表格中5組數(shù)據(jù).
(1)若測(cè)得兩光電門之間距離為d=0.5m,運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=0.5s,則a= m/s2;
(2)依據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上畫出a-F圖象.
(3)由圖象可得滑塊質(zhì)量m= kg,滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)= g=10m/s2)
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