【題目】作用在一個平面內(nèi),大小分別為5N,6N,9N的三個共點力,其合力的最大值: , 最小值:

【答案】20N;0
【解析】當(dāng)三個力同向時,合力最大,為20N;5N、6N兩個力的合力最大為11N,最小為1N,而9N在這之間,則三個力合力能夠為零,則合力最小值為0.
【考點精析】本題主要考查了力的合成的相關(guān)知識點,需要掌握求幾個已知力的合力,叫做力的合成;共點的兩個力(F 1 和F 2 )合力大小F的取值范圍為:|F 1 -F 2 |≤F≤F 1 +F 2才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面內(nèi)有垂直紙面的有界勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小均為B,其中區(qū)域內(nèi)磁場方向垂直平面向里,區(qū)域內(nèi)磁場方向垂直平面向外,區(qū)域內(nèi)無磁場一個帶正電、質(zhì)量為的粒子粒子重力不計在坐標(biāo)原點處,以某一初速度沿軸正方向射入磁場

1求要使粒子能進入第二個磁場,初速度要滿足的條件;

2粒子初速度改為,要使粒子經(jīng)過兩個磁場后沿軸負(fù)方向經(jīng)過點,求圖中磁場分界線圖中虛線的橫坐標(biāo)值為多少?要在圖2中畫出軌跡圖

3若粒子在第一個磁場中作圓周運動的軌跡半徑為,求粒子在磁場中的軌跡與軸的交點坐標(biāo).(結(jié)果用根號表示

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】同位素是指(

A.具有相同的質(zhì)子數(shù)和不同的中子數(shù)的原子

B.具有相同的中子數(shù)和不同的質(zhì)子數(shù)的原子

C.具有相同的核子數(shù)和不同的中子數(shù)的原子

D.具有相同的核子數(shù)和不同的質(zhì)子數(shù)的原子

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“兒童蹦極”中,拴在腰間左右兩側(cè)的是彈性良好的橡皮繩質(zhì)量為m的小明如圖所示靜止懸掛左右兩橡皮繩的拉力大小均恰為mg,若此時小明左側(cè)橡皮繩在腰間斷裂,則小明此時

A加速度、速度都為零

B加速度a=g,沿原斷裂橡皮繩的方向斜向下

C加速度a=g,沿未斷裂橡皮繩的方向斜向上

D加速度a=g,方向豎直向下

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,為真空中某一點電荷Q產(chǎn)生的電場,a、b分別是其電場中的兩點,其中a點的場強大小為,方向與a、b連線成120°角;b點的場強大小為,方向與a、b連線成150°角,一帶負(fù)電的檢驗電荷q在電場中由a運動到b,則

Aa、b兩點場強大小

Ba、b兩點電勢相比較

Cq在a、b兩點電勢能相比較

Dq在a、b兩點受到的電場力大小之比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下拋運動,下列說法中正確的是( 。
A.下拋運動是直線運動
B.下拋運動是曲線運動
C.下拋運動的初速度方向豎直向上
D.質(zhì)量大的物體下拋時速度增加得快

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一個質(zhì)量為m帶電量為的圓環(huán),可在水平放置的足夠長的粗糙細(xì)桿上滑動,細(xì)桿處于磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,現(xiàn)給圓環(huán)一個水平向右的初速度,在以后的運動中下列說法正確的是

A圓環(huán)可能做勻減速運動

B圓環(huán)可能做勻速直線運動

C圓環(huán)克服摩擦力所做的功可能為

D圓環(huán)克服摩擦力所做的功不可能為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有學(xué)者指出,伽利略案件絕非如世間所傳,僅是科學(xué)與教會之間的單純沖突所致,而真正策劃將伽利略弄下臺的專權(quán)主義,正是統(tǒng)治大學(xué)教育的亞里士多德科學(xué)觀。該學(xué)者意在表明

A新科學(xué)觀念遭到傳統(tǒng)學(xué)術(shù)壓制 B.宗教改革中的人文主義被質(zhì)疑

C.傳統(tǒng)學(xué)術(shù)嚴(yán)重阻礙了社會進步 D.新興資產(chǎn)階級無法抗衡舊勢力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一個質(zhì)點做勻變速直線運動x-t圖中的一端,從圖中所給的數(shù)據(jù)可以確定(

A質(zhì)點做勻加速直線運動

B質(zhì)點在t=35s時的速度等于2m/s

C質(zhì)點在經(jīng)過圖線上P點所對應(yīng)位置時的速度一定大于2m/s

D質(zhì)點在第4s內(nèi)的位移大于2m

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