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“神舟”六號載人飛船上的電子儀器及各種動作的控制都是靠太陽能電池供電的．由于光照而產生電動勢的現(xiàn)象稱為光伏效應．“神舟”飛船上的太陽能電池就是依靠光伏效應設計的單晶硅太陽能電池．在正常照射下，太陽能電池的光電轉換效率可達23﹪．單片單晶硅太陽能電池可產生0.6V的電動勢，可獲得0.1A的電流 ，求每秒照射到這種太陽能電池上太陽光的能量是（  ）
A．0.24JB．0.25J C．0.26JD．0.28J
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

人類社會自從進入電氣時代以來，就一直在不斷地探尋電能的來源。如今常見的發(fā)電方式有：①火力發(fā)電、②水力發(fā)電、③核電站，其中將自然界的機械能轉化為電能的方式是________（寫序號即可）。如果把直接來自于自然界的煤炭稱為一次能源，那么由煤炭轉化而來的電能則屬于_________能源。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖19所示，在水平傳送帶上有三個質量分別為m、2m、3m的木塊1、2、3，
中間分別用原長均為L、勁度系數均為k的相同輕彈簧連接起來，木塊與傳送帶間的動摩擦因數為，現(xiàn)用水平細繩將木塊I固定在左邊的墻上，傳送帶按圖示方向勻速運動，則（   ）
A．當三個木塊達到平衡后，1、2兩木塊之間的距離是L+5mg/k
B．如果傳送帶的速率加倍同，1、2兩木塊之間的距離將加倍
C．如果將細線剪斷，那么木塊2的瞬間加速度大小為0
D．2、3間彈簧的彈性勢能大于1、2間彈簧的彈性勢能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A、B通過細繩及輕質彈簧連接在輕滑輪兩側，物體A、B的質量分別為m、2m，開始時細繩伸直，用手托著物體A使彈簧處于原長且A與地面的距離h，物體B靜止在地面上，放手后物體A下落，與地面即將接觸時速度恰為零，此時物體B對地面恰好無壓力，則下列說法中正確的是（ ）

A、此時物體A的加速度大小為g，方向豎直向上
B、此時彈簧的彈性勢能等于mgh
C、此時物體B將向上運動
D、此過程中物體A的機械能變化量為mgh

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

㈠(6分)
某同學利用光電門傳感器設計了一個研究小物體自由下落時機械能是否守恒的實驗，實驗裝置如圖所示，圖中A、B兩位置分別固定了兩個光電門傳感器。實驗時測得小物體上寬度為d的擋光片通過A的擋光時間為t1，通過B的擋光時間為t2。為了證明小物體通過A、B時的機械能相等，還需要進行一些實驗測量和列式證明。

⑴選出下列必要的實驗測量步驟
A.用天平測出運動小物體的質量m
B.測出A、B兩傳感器之間的豎直距離h
C.測出小物體釋放時離桌面的高度H
D.用秒表測出運動小物體通過A、B兩傳感器的時間△t
⑵若該同學用d和t的比值來反映小物體經過A、B光電門時的速度，并設想如果能滿足________________________關系式，即能證明在自由落體過程中小物體的機械能是守恒的。
⑶該同學的實驗設計可能會引起明顯誤差的地方是(請寫出一種)： _____________。
㈡(12分)物體在空中下落的過程中，重力做正功，物體的動能越來越大，為了“探究重力做功和物體動能變化間的定量關系”，我們提供了如下圖的實驗裝置。

⑴某同學根據所學的知識結合右圖設計一個本實驗情景的命題：
如圖所示，設質量為m（已測定）的小球在重力mg作用下從開始端自由下落至光電門發(fā)生的 �、佟� ，通過光電門時的�、凇�，試探究外力做的功�、邸�與小球動能變化量
④ 的定量關系。(請在①②空格處填寫物理量的名稱和對應符號；在③④空格處填寫數學表達式。)
⑵某同學根據上述命題進行如下操作并測出如下數字。
①用天平測定小球的質量為0.50kg；
②用游標尺測出小球的直徑為10.0mm；
③用刻度尺測出電磁鐵下端到光電門的距離為80.80cm；
④電磁鐵先通電，讓小球            。
⑤　       　，小球自由下落。
⑥在小球經過光電門時間內，計時裝置記下小球經過光電門所用時間為2.50×10－3s，由此可算得小球經過光電門時的速度為　   　m/s。
⑦計算得出重力做的功為　  　J，小球動能變化量為　     J。(g取10m/s2，結果保留三位有效數字)
⑶試根據在⑵條件下做好本實驗的結論：　                。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一木塊靜止在光滑的水平面上，被水平飛來的子彈擊中后移動了L時子彈與木塊具有共同速度，子彈進入木塊的深度為d、設木塊對子彈的阻力恒定為F， 則：
A．子彈原有的動能全部轉化為子彈和木塊的內能；
B．木塊和子彈所組成的系統(tǒng)產生的熱能為；
C．子彈擊中木塊后，木塊一直做勻加速運動 ；
D．子彈損失的動能等于子彈克服阻力所做的功，即；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物塊一次沿軌道1從點由靜止下滑至底端點，另一次沿軌道2從點由靜止下滑經點至底端點，，如圖所示。物塊與兩軌道的動摩擦因數相同，不考慮物塊在點處撞擊的因素，則在物塊兩次整個下滑過程中                                       （   ）
A．沿軌道1下滑時的位移較小
B．沿軌道2下滑時的位移較小
C．物塊滑至點時速度大小相同
D．兩種情況下?lián)p失的機械能相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，半徑為的半圓弧形光滑軌道開口向上固定在水平面上，其中，為圓心，在同一水平線上，為豎直半徑.質量分別為、的光滑小球被固定于長度恰為的輕質桿兩端，再將桿球裝置放于軌道中，且將其向右推至球剛好在處.若無初速釋放后桿球僅限于豎直軌道平面內運動，且不計其他阻力，則下列說法正確的是（  ）
A．當小球運動到點過程中，兩球與地球組成系統(tǒng)的重力勢能減小
B．當小球運動到點時，其運動速度剛好為零
C．球在點左側能上升的最大高度將高于球在圖中的初始高度
D．從釋放桿球到球第一次達最大高度的過程，球的機械能將增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示在玉樹抗震救災中，一架懸停在空中的直升機通過繩索，用力F豎直向上拉起一個木箱，使其加速上升到某一高度。若考慮空氣阻力而不考慮空氣浮力，則在此過程中，以下說法不正確的是
A．木箱克服重力所做的功等于重力勢能的增量
B．F所做功減去克服空氣阻力所做的功等于重力勢能的增量
C．力F、重力、空氣阻力三者合力所做的功等于木箱動能的增量
D．力F和空氣阻力的合力所做的功等于木箱機械能的增量

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