【題目】關(guān)于曲線運動的速度,下列說法正確的是( )
A. 速度的大小和方向都在時刻變化
B. 速度的大小不斷變化,速度的方向不一定發(fā)生變化
C. 速度的方向不斷變化,速度的大小也不斷變化
D. 質(zhì)點在某一點的速度方向是在曲線上這一點的切線方向
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【題目】如圖所示,在實驗室用兩端帶有豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌和有固定擋板的質(zhì)量都是M的滑塊A和B做“探究碰撞中的守恒量”的實驗,實驗步驟如下:
Ⅰ.把兩滑塊A和B緊貼在一起,在A上放質(zhì)量為m的砝碼,置于導(dǎo)軌上,用電動卡銷卡住A和B,在A和B的固定擋板間放入一輕彈簧,使彈簧處于水平方向上的壓縮狀態(tài);
Ⅱ.按下電鈕使電動卡銷放開,同時啟動兩個記錄兩滑塊運動時間的電子計時器,當(dāng)A和B與固定擋板C和D碰撞同時,電子計時器自動停表,記下A至C的運動時間t1,B至D的運動時間t2;
Ⅲ.重復(fù)幾次,取t1和t2的平均值。
(1)在調(diào)整氣墊導(dǎo)軌時應(yīng)注意________;
(2)應(yīng)測量的數(shù)據(jù)還有________;(寫出相應(yīng)物理量的名稱和對應(yīng)字母)
(3)只要關(guān)系式________成立,即可得出碰撞中守恒的量是mv的矢量和.
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【題目】如圖所示,a、b兩物塊質(zhì)量分別為m、2m,用不計質(zhì)量的細繩相連接,懸掛在定滑輪的兩側(cè),不計滑輪質(zhì)量和一切摩擦.開始時,a、b兩物塊距離地面高度相同,用手托住物塊b,然后突然由靜止釋放,直至b物塊下降高度為h.在此過程中,下列說法正確的是( )
A. 物塊a的機械能守恒
B. 物塊b機械能減少了
C. 物塊b重力勢能的減少量等于細繩拉力對它所做的功
D. 物塊a重力勢能的增加量大于其動能增加量
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【題目】如圖所示,光滑半圓形軌道處于豎直平面內(nèi),半圓形軌道與光滑的水平地面相切于半圓的端點A,已知軌道半徑為R,一質(zhì)量為m的小球在水平地面上C點受水平向左大小為的恒力由靜止開始運動,當(dāng)運動到A點時撤去恒力F,小球沿豎直半圓形軌道運動到軌道最高點B點,重力加速度為g.
(1)若小球恰能運動到軌道最高點B,求A、C間的距離L;
(2)若小球運動到A點時未撤去恒力F,當(dāng)A、C間的距離L=5R時,求小球沿豎直半圓形軌道運動中的最大動能Ekm及此時對軌道的壓力.
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【題目】如圖所示,內(nèi)壁光滑半徑大小為R的圓軌道豎直固定在桌面上,一個質(zhì)量為m的小球靜止在軌道底部A點,F(xiàn)用小錘沿水平方向快速擊打小球,擊打后迅速移開,使小球沿軌道在豎直面內(nèi)運動。當(dāng)小球回到A點時,再次用小錘沿運動方向擊打小球,通過兩次擊打,小球才能運動到圓軌道的最高點。已知小球在運動過程中始終未脫離軌道,在第一次擊打過程中小錘對小球做功W1,第二次擊打過程中小錘對小球做功W2。設(shè)先后兩次擊打過程中小錘對小球做功全邵用來增加小球的動能,則的值可能是
A. B. C. D. 1
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【題目】如圖所示是沿x軸傳播的一列簡諧橫波,實線是在t=0時刻的波形圖,虛線是在t=0.2s時刻的波形圖。已知該波的波速是0. 8 m/s,則下列說法正確的是_________。
A.這列波的周期是0. 15 s
B.這列波是沿x軸負方向傳播
C. t=0時,x =4 cm處的質(zhì)點速度沿y軸正方向
D. 0- 0. 2 s內(nèi),x =4 cm處的質(zhì)點振動方向改變了3次
E. t=0.2 s時,x =4 cm處的質(zhì)點加速度方向向下
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【題目】如圖甲所示,豎直放置的輕彈簧一端固定在水平地面上,一小球放在輕彈簧的上端而不栓連,從靜止開始向上運動的過程中,規(guī)定運動的起點為重力勢能的零勢能點,小球機械能E隨其位移大小x的變化規(guī)律如圖乙所示,且曲線與平行與x軸的直線相切,則下列說法中正確的是
A. 小球在這段位移上加速度一直減小
B. 小球在這段位移上加速度先減小后變大
C. 小球在這段位移上先加速后減速運動
D. 上升過程中,彈簧對小球做功為
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【題目】如圖所示,傾角為α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上,物體a放在斜面上,輕質(zhì)細線一端固定在物體a上,另一端繞過光滑的滑輪固定在c點,滑輪2下懸掛物體b,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài).若將固定點c向右移動少許,而a與斜劈始終靜止,下列說法錯誤的是
A. 斜劈對物體a的摩擦力一定減小
B. 斜劈對地面的壓力一定不變
C. 細線對物體a的拉力一定增大
D. 地面對斜劈的摩擦力一定增大
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