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科目:高中物理 來源: 題型:
A、0 | ||
B、
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C、
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D、BIl |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系 | B、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系 | C、洛倫茲發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系 | D、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、導(dǎo)線水平放置 | B、導(dǎo)線發(fā)生了斷路 | C、導(dǎo)線與小磁針垂直 | D、導(dǎo)線與小磁針平行 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、在金屬盤上將有從銅片D流向銅片C的電流 | B、銅片D的電勢(shì)高于銅片C的電勢(shì) | C、盤面可視為無數(shù)幅條組成,任何時(shí)刻都有幅條切割磁感線 | D、銅盤轉(zhuǎn)動(dòng)的速度越大,流過電阻R的電流越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、增加線圈的匝數(shù) | B、提高交流電源的頻率 | C、將金屬杯換為瓷杯 | D、取走線圈中的鐵芯 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、如圖丙中的A圖所示 | B、如圖丙中的B圖所示 | C、如圖丙中的C圖所示 | D、上述選項(xiàng)都不正確 |
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