【題目】如圖所示,傾角θ=30的斜面放在粗糙水平地面上不動(dòng),一鐵塊沿斜面下滑時(shí)加速度大小為0.4g,則鐵塊沿斜面下滑過程中,以下說法正確的是
A. 鐵塊的機(jī)械能不斷減小
B. 斜面對(duì)鐵塊的作用力方向豎直向上
C. 地面對(duì)斜面體無靜摩擦力
D. 地面對(duì)斜面體有水平向左的靜摩擦力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】勻強(qiáng)電場(chǎng)中a、b、c三點(diǎn),在以它們?yōu)轫旤c(diǎn)的三角形中,∠a=30°、∠c=90°。電場(chǎng)方向與三角形所在平面平行。已知a、b和c點(diǎn)的電勢(shì)分別為(2-)V、(2+)V和2V。該三角形的外接圓上最低電勢(shì)為_________V,最高電勢(shì)為_________V。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小球用細(xì)繩系住,放在傾角為θ的固定光滑斜面上。當(dāng)細(xì)繩由水平方向逐漸向上偏移的過程中(小球始終靜止在斜面上),繩對(duì)球的拉力F和斜面對(duì)小球的支持力FN將( )
A. F逐漸增大,FN逐漸減小
B. F先增大后減小,FN逐漸減小
C. F逐漸增大,FN逐漸增大
D. F先減小后增大,FN逐漸減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了摩擦力之后,通過觀察沙堆的形成測(cè)出了沙粒之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。研究的過程如下:研究小組通過觀察沙堆的形成過程可以發(fā)現(xiàn),由漏斗落下的細(xì)沙總是在地面上形成一個(gè)小圓錐體,繼續(xù)下落時(shí),細(xì)沙沿圓錐體表面下滑,當(dāng)圓錐體的母線與底面夾角達(dá)到一定角度時(shí),細(xì)沙不再下滑,如圖所示。經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn),研究小組得出結(jié)論:沙堆的形成與沙粒之間的動(dòng)摩擦因數(shù)有關(guān)。該小組只用一把皮卷尺就測(cè)定了沙粒之間的動(dòng)摩擦因數(shù)(假定最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力),則:
(1)該小組必須測(cè)定的物理量是___________。
(2)動(dòng)摩擦因數(shù)與這些物理量之間的關(guān)系是______________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m3=2kg的滑道靜止在光滑的水平面上,滑道的AB部分是半徑為R=0.3m的四分之一圓弧,圓弧底部與滑道水平部分相切,滑道水平部分右端固定一個(gè)輕彈簧.滑道除CD部分粗糙外其他部分均光滑.質(zhì)量為m2=3kg的物體2(可視為質(zhì)點(diǎn))放在滑道的B點(diǎn),現(xiàn)讓質(zhì)量為m1=1kg的物體1(可視為質(zhì)點(diǎn))自A點(diǎn)由靜止釋放.兩物體在滑道上的C點(diǎn)相碰后粘為一體(g=10m/s2).求:
(1)物體1從釋放到與物體2相碰的過程中,滑道向左運(yùn)動(dòng)的距離;
(2)若CD=0.2m,兩物體與滑道的CD部分的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ=0.15,求在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,彈簧具有的最大彈性勢(shì)能;
(3)物體1、2最終停在何處。
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【題目】如圖所示,豎直放置的輕彈簧下端固定在地面上,一個(gè)物體從彈簧正上方某一高度處從靜止釋放,關(guān)于物體從開始接觸彈簧到速度為零的過程,以下說法正確的是
A. 一直做減速運(yùn)動(dòng)
B. 動(dòng)能先增大后減小
C. 加速度先減小后增大
D. 重力勢(shì)能的減少量全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一人站在高臺(tái)上,將質(zhì)量為m=0.5kg的石塊以30°角斜向上拋出,初速度是v0=10m/s,拋出點(diǎn)距地面的高度h=15m,g取10m/s2,求:
(1)若不計(jì)空氣阻力,以地面為參考面,石塊剛拋出時(shí)的機(jī)械能;
(2)若不計(jì)空氣阻力,石塊落地時(shí)的速度大;
(3)若測(cè)得石塊落地的速度大小為18m/s,則石塊在空中飛行過程中克服空氣阻力做功為多少?
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【題目】某同學(xué)用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置探究小車的加速度a與小車所受合力F及質(zhì)量M的關(guān)系。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交變電流的頻率為50Hz。
(1)某次實(shí)驗(yàn)中得到的紙帶如圖乙所示,每?jī)蓚(gè)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出.則可求出小車的加速度大小為___________m/s2;(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)改組同學(xué)由實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù),作出a-F圖像,如圖丙所示,那么該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)問題的原因可能是下面選項(xiàng)中的________________。
A.實(shí)驗(yàn)中摩擦力沒有平衡
B.實(shí)驗(yàn)中摩擦力平衡過度
C.實(shí)驗(yàn)中繩子拉力方向沒有跟平板平行
D.實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量發(fā)生變化
(3)該同學(xué)在正確平衡摩擦力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際小車在運(yùn)動(dòng)過程中所受的拉力____砝碼和盤的總重力(填“大于”、“小于”或“等于”),為了便于研究、減小誤差,應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足________條件。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板間由于某種場(chǎng)的存在,可以給落入其中的物體提供一個(gè)除重力以外豎直方向的恒力F。平行板間距離為d,上板正中有一小孔。質(zhì)量為m、可視為質(zhì)點(diǎn)的小球從小孔正上方高h處由靜止開始下落,穿過小孔到達(dá)下極板處速度恰為零(空氣阻力忽略不計(jì),重力加速度為g)。求:
(1)平行板間給物體提供的豎直方向恒力F的大小;
(2)小球從開始下落運(yùn)動(dòng)到下極板處的時(shí)間。
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