14．質(zhì)量為0.5kg的物體由靜止開始沿光滑斜面下滑，下滑到斜面的底端后進(jìn)入粗糙水平面滑行，直到靜止，它的v-t圖象如圖所示．（g取10m/s2）那么，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體沿斜面下滑的加速度是5m/s2
B．物體在斜面上受到的合外力是2.5N
C．物體在水平面上受到的合外力是2.5N
D．斜面的傾角為30°

分析 物塊先在光滑斜面上做勻加速，后在粗糙水平面上做勻減速．由圖象可求得沿斜面下滑的加速度，從而可由牛頓第二定律求出斜面傾角和合外力．再由圖象可知?jiǎng)驕p速的時(shí)間與速度變化，從而求出加速度的大小，最終由牛頓第二定律可算出物體在水平面受到的合外力．

解答 解：AD、由圖知，物塊先在光滑斜面上做勻加速下滑，加速度為 a=$\frac{v}{t}$=$\frac{5}{1}$=5m/s2；
由牛頓第二定律得：a=$\frac{mgsinθ}{m}$=gsinθ，解得 θ=30°，故AD正確；
B、在0-1s內(nèi)物體在斜面上運(yùn)動(dòng)受到的合外力 F合=ma=0.5×5N=2.5N，故B正確；
C、在1-3s內(nèi)物體在粗糙水平面上做勻減速，加速度大小為 a′=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{5}{2}$m/s2=2.5m/s2，由牛頓第二定律得合外力：F′合=ma′=1.25N，故C錯(cuò)誤；
故選：ABD

點(diǎn)評(píng) 本題抓住速度圖象斜率表示加速度，求解加速度是解答本題的關(guān)鍵，同時(shí)要掌握牛頓第二定律，并能熟練應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．人造地球衛(wèi)星繞地球的運(yùn)動(dòng)可視為勻速圓周運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　�。�
A．衛(wèi)星的線速度不可能大于7.9km/s
B．地球同步衛(wèi)星可以經(jīng)過地球兩極
C．衛(wèi)星離地球越遠(yuǎn)，線速度越小
D．同一圓軌道上運(yùn)行的兩顆衛(wèi)星，線速度大小可能不同

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．某同學(xué)將銅片和鋅片插入水果中制成一個(gè)“水果電池”，該同學(xué)利用下列所給器材測(cè)量該“水果電池”的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r．
A．待測(cè)“水果電池”（電動(dòng)勢(shì)E約為4V，內(nèi)阻r約為200Ω）
B．電流表A1（量程0.6A，內(nèi)阻約1Ω）
C．電流表A2（量程20mA，內(nèi)阻約50Ω）
D．電壓表V1（量程4V，內(nèi)阻約4kΩ）
E．電壓表V2（量程15V，內(nèi)阻15kΩ）
F．滑動(dòng)變阻器R（0～1000Ω）
G．開關(guān)S，導(dǎo)線若干
（1）為了盡量減小實(shí)驗(yàn)的誤差，實(shí)驗(yàn)電流表選擇C；電壓表選擇D． （填器材前面字母）
（2）為盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差，圖1中列出了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)電路圖，應(yīng)選擇甲．

（3）該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出U-I圖線，如圖2所示．由圖線可得，“水果電池”的電動(dòng)勢(shì)E=3.8V，內(nèi)電阻r=190Ω．
（4）實(shí)驗(yàn)測(cè)得“水果電池”的電動(dòng)勢(shì)與真實(shí)值相比，E測(cè)= E真 （選填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．用標(biāo)有“6V 3W”的燈泡L1、“6V 6W”的燈泡L2與理想電壓表和理想電流表連接成如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，其中電源電動(dòng)勢(shì)E=9V．圖乙是通過兩個(gè)燈泡的電流隨兩端電壓變化的曲線．當(dāng)燈泡L1正常發(fā)光時(shí)（　�。�
A．電流表的示數(shù)為1AB．電壓表的示數(shù)約為3V
C．電源的輸出功率為4.5WD．路端電壓為8V

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．質(zhì)量分別為2kg和3kg的物塊A和B放在光滑水平面上并用輕質(zhì)彈簧相連，如圖所示，今對(duì)物塊A、B分別施以方向相反的水平力F1、F2，且F1=20N，F(xiàn)2=10N，當(dāng)系統(tǒng)穩(wěn)定后，下列說法正確的是（　�。�
A．彈簧的彈力大小為16N
B．若F1=10N，F(xiàn)2=20N，則彈簧的彈力大小仍為16N
C．如果只有F1作用，則彈簧的彈力大小變?yōu)?2N
D．若把彈簧換成輕質(zhì)繩，則繩對(duì)物體的拉力為15N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌；導(dǎo)軌上A處有一帶長方形遮光片的滑塊，其總質(zhì)量為M，左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的輕繩與一質(zhì)量為m的小球相連；遮光片兩條長邊與導(dǎo)軌垂直；導(dǎo)軌上B處有一光電門，可以測(cè)量遮光片經(jīng)過光電門時(shí)的擋光時(shí)間t，用d表示A到光電門B的距離，b表示遮光片的寬度，將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B時(shí)的瞬時(shí)速度，實(shí)驗(yàn)時(shí)滑塊在A處由靜止開始運(yùn)動(dòng)．

（1）用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片的寬度b，結(jié)果如圖乙所示，由此讀出b=3.85mm；
（2）某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得傾角θ=30°，重力加速度用g表示，滑塊從A處到達(dá)B處時(shí)m和M組成的系統(tǒng)動(dòng)能增加量可表示為△Ek=$\frac{（m+M）^{2}}{2{t}^{2}}$，系統(tǒng)的重力勢(shì)能減少量可表示為△Ep=（m-$\frac{M}{2}$）gd，在誤差允許的范圍內(nèi)，若△Ek=△Ep，則可認(rèn)為系統(tǒng)的機(jī)械能守恒；
（3）在上述實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)改變A、B間的距離，作出的v2-d圖象如圖丙所示，并測(cè)得M=m，則重力加速度g=9.7m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．一列客車以v1的速度前進(jìn)，司機(jī)發(fā)現(xiàn)前面同一軌道上有列貨車正以速度v2勻速前進(jìn)（v2＜v1），貨車車尾距客車車頭的距離為s，客車立即作緊急剎車，使客車以加速度a做勻減速運(yùn)動(dòng)，而貨車仍保持原速度前進(jìn)．問：客車的加速度a符合什么條件，客車和貨車才不會(huì)相撞？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程，學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考，往往比掌握知識(shí)本身更重要，以下符合事實(shí)的是（　�。�
A．焦耳總結(jié)出了點(diǎn)電荷間相互作用的規(guī)律
B．庫侖發(fā)現(xiàn)了電流熱效應(yīng)的規(guī)律
C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，拉開了研究電與磁相互關(guān)系的序幕
D．伏特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖，O點(diǎn)為均勻帶正電的導(dǎo)體棒AB的中點(diǎn)，P點(diǎn)為AO的中點(diǎn)．a(chǎn)、b兩點(diǎn)分別處在P、O兩點(diǎn)正上方等高處．則關(guān)于a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)有（　　）
A．φa＞φbB．φa=φbC．φa＜φbD．無法判斷

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