【題目】如圖，內(nèi)壁光滑的絕熱氣缸豎直放置，內(nèi)有厚度不計(jì)的絕熱活塞密封，活塞質(zhì)量m=10kg。初始時(shí)，整個(gè)裝置靜止且處于平衡狀態(tài)，活塞與底部的距離為l0，溫度T0=300K�，F(xiàn)用電阻絲（體積不計(jì)）為氣體加熱，同時(shí)在活塞上添加細(xì)砂保持活塞的位置始終不變直到T=600K。已知大氣壓強(qiáng)p0=1×105Pa，活塞截面積S=1.0×10-3m2，取g=10m/s2，求：

(i)溫度為T時(shí)，氣體的壓強(qiáng)；

(ii)活塞上添加細(xì)砂的總質(zhì)量△m。

【答案】(i)4×105Pa；(ii)20kg。

【解析】

(i)初狀態(tài)時(shí)，設(shè)氣體的壓強(qiáng)為，以活塞為研究對(duì)象，由平衡條件知

末狀態(tài)時(shí)，設(shè)氣體的壓強(qiáng)為，由查理定律有

解得

=4×105Pa

(ii)末狀態(tài)時(shí).以活塞為研究對(duì)象，由平衡條件知

解得:

Δm=20kg

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖 1，閉合矩形導(dǎo)線框 abcd固定在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)的方向與導(dǎo)線框所在平面垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度 B隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖 2所示。規(guī)定垂直紙面向外為磁場(chǎng)的正方向，線框中順時(shí)針電流的方向?yàn)楦袘?yīng)電流的正方向，水平向右為安培力的正方向。關(guān)于線框中的感應(yīng)電流 i與 ad邊所受的安培力 F隨時(shí)間 t變化的圖像，下列選項(xiàng)正確的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩豎直極板之間存在勻強(qiáng)電場(chǎng)，兩極板之間的電勢(shì)差為U，左側(cè)電勢(shì)高、右側(cè)電勢(shì)低，兩極板間的距離為d。一不計(jì)重力質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子P從靠近左極板的位置由靜止釋放，帶電粒子經(jīng)過(guò)加速后從右側(cè)極板間的狹縫進(jìn)入正方形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域ABCD。勻強(qiáng)磁場(chǎng)ABCD區(qū)域的AC連線豎直，BD連線水平，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為L。

(1)如果帶電粒子從A點(diǎn)離開磁場(chǎng)，則勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為多少？

(2)如果帶電粒子從AB邊離開，且離開磁場(chǎng)時(shí)，速度方向與AB邊垂直，則勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為多少？粒子離開磁場(chǎng)的位置到B點(diǎn)的距離為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，aefc和befd是垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)I、II的邊界，磁場(chǎng)I、Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度分別為B1、B2，且B2=2B1，一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子垂直邊界ae從P點(diǎn)射入磁場(chǎng)I，后經(jīng)f點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)II，并最終從fc邊界射出磁場(chǎng)區(qū)域．不計(jì)粒子重力，該帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為（ ）

A.B.

C.D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)定一個(gè)電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r。已知待測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)約為5V，可用的實(shí)驗(yàn)器材有：

待測(cè)電源；

電壓表V1（量程0～3V；內(nèi)阻約為3kΩ）；

電壓表V2（量程0～6V；內(nèi)阻約為6kΩ）；

定值電阻R1（阻值2.0Ω）；

滑動(dòng)變阻器R2（阻值0～20.0Ω）；

開關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線若干。

（1）實(shí)驗(yàn)小組的某同學(xué)利用以上器材，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，M、N是電壓表，P、Q分別是定值電阻R1或滑動(dòng)變阻器R2，則P應(yīng)是_________（選填“R1”或“R2”）。

（2）按照電路將器材連接好，先將滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)到最大值，閉合開關(guān)S，然后調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，依次記錄M、N的示數(shù)UM、UN。

（3）根據(jù)UM、UN數(shù)據(jù)作出如圖乙所示的關(guān)系圖像，由圖像得到電源的電動(dòng)勢(shì)E=_________V，內(nèi)阻r=_________Ω。（均保留2位有效數(shù)字）

（4）由圖像得到的電源的電動(dòng)勢(shì)值_________（選填“大于”、“小于”、“等于”）實(shí)際值。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，是氫原子四個(gè)能級(jí)的示意圖。當(dāng)氫原子從的能級(jí)躍遷到的能級(jí)時(shí)，輻射出光。當(dāng)氫原子從的能級(jí)躍遷到的能級(jí)時(shí)，輻射出光。則以下判斷正確的是（　�。�

A.光光子的能量小于光光子的能量

B.光的波長(zhǎng)小于光的波長(zhǎng)

C.光的頻率小于光的頻率

D.在真空中光的傳播速度小于光的傳播速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探險(xiǎn)隊(duì)員探究珠穆朗瑪峰山腳與山頂重力加速度的差值。在山腳處，他用一個(gè)小鐵球與一條細(xì)線、支架組成一個(gè)單擺裝置，通過(guò)改變擺長(zhǎng)L，測(cè)出相應(yīng)單擺的周期T，用測(cè)出的L與T的值，作出了T2－L圖像如圖中直線c所示。當(dāng)他成功攀登到山頂后，他又重復(fù)了在山腳做的實(shí)驗(yàn)。并用L與T的測(cè)量值在同一坐標(biāo)系中作出了另一條T2－L圖像。則利用山頂實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的圖線可能是圖中的直線_____；在山腳做實(shí)驗(yàn)測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)若沒(méi)加小球的半徑。作出的圖線可能是直線______；測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)沒(méi)加小球半徑，用測(cè)量數(shù)據(jù)通過(guò)作T2－L圖像測(cè)出的重力加速度值____（“偏大”“偏小”或“不變”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是_______。

A. 飽和汽壓隨溫度降低而減小，與飽和汽的體積無(wú)關(guān)

B. 氣體在等壓變化過(guò)程中，若其溫度升高，則容器內(nèi)每秒鐘單位面積上氣體分子碰撞的平均次數(shù)將減少

C. 水在涂有油脂的玻璃板上能形成水珠，而在干凈的玻璃板上卻不能，是因?yàn)橛椭顾谋砻鎻埩υ龃蟮木壒?/span>

D. 分子間距離增大時(shí)，分子間引力和斥力都減小，分子勢(shì)能不一定減小

E. 氣體的溫度升高時(shí)，分子的熱運(yùn)動(dòng)變得劇烈，分子的平均動(dòng)能增大，撞擊器壁時(shí)對(duì)器壁的作用力增大，從而氣體的壓強(qiáng)一定增大。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在光滑的水平桌面上有兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球，由長(zhǎng)度為2l的拉緊細(xì)線相連．以一恒力作用于細(xì)線中點(diǎn)，恒力的大小為F，方向平行于桌面．兩球開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，細(xì)線與恒力方向垂直．在兩球碰撞前瞬間，兩球的速度在垂直于恒力方向的分量為 （ ）

A.B.C.D.

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