【題目】如圖所示,在傾角為37°的斜面上,固定著寬L=0.5m的足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌,在導(dǎo)軌上端接入電源和滑動(dòng)變阻器。電源電動(dòng)勢(shì)E=6V,內(nèi)電阻r=1.0Ω。一質(zhì)量m=50g的金屬棒ab與兩導(dǎo)軌垂直并接觸良好,導(dǎo)軌與金屬棒的電阻不計(jì),整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T、垂直于斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。若金屬導(dǎo)軌光滑,要保持金屬棒靜止在導(dǎo)軌上。求:(取g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80)
(1)金屬棒ab所受的安培力;
(2)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值;
(3)若把電源撤去,用導(dǎo)線相連,并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電路總電阻不變,則金屬棒從導(dǎo)軌上由靜止釋放后做什么運(yùn)動(dòng)?最終達(dá)到的速度為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中,實(shí)線MN是一條方向未標(biāo)出的電場(chǎng)線,虛線AB 是一個(gè)電子只在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡。設(shè)電子在A、B兩點(diǎn)的加速度大小分別為aA、aB,電勢(shì)能分別為EpA、EpB。下列說法正確的是
A. 若aA< aB,則Q靠近M端且為負(fù)電荷
B. 若aA> aB,則Q靠近M端且為正電荷
C. EpA=EpB
D. EpA>EpB
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】霍爾效應(yīng)是電磁基本現(xiàn)象之一,近期我國(guó)科學(xué)家在該領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)研究上取得了突破性進(jìn)展.如圖甲所示,在一矩形半導(dǎo)體薄片的E、F間通入電流I,同時(shí)外加與薄片垂直的磁場(chǎng)B,在C、D間出現(xiàn)電壓UCD,這種現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng),UCD稱為霍爾電壓,且滿足UCD=k ,式中d為薄片的厚度,k為霍爾系數(shù),某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)來測(cè)定該半導(dǎo)體薄片的霍爾系數(shù).
(1)若該半導(dǎo)體材料是空穴(可視為帶正電粒子)導(dǎo)電,電流與磁場(chǎng)方向如圖所示,該同學(xué)用電壓表測(cè)量UCD時(shí),應(yīng)將電壓表的“+”接線柱與________(填“C”或“D”)端通過導(dǎo)線相連.
(2)已知薄片厚度d=0.40 mm,該同學(xué)保持磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.10 T不變,改變電流I的大小,測(cè)量相應(yīng)的UCD值,記錄數(shù)據(jù),描點(diǎn)作圖,畫出UCD-I圖線,如圖乙所示,利用圖線求出該材料的霍爾系數(shù)為________×10-3V·m·A-1·T-1(保留2位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,三根相互平行的固定長(zhǎng)直導(dǎo)線L1、L2和L3兩兩等距,均通有電流,L1中電流方向與L2中的相同,與L3中的相反,下列說法正確的是
A. L2所受磁場(chǎng)作用力的方向與L1、L3所在平面垂直
B. L3所受磁場(chǎng)作用力的方向與L1、L2所在平面垂直
C. L1、L2和L3單位長(zhǎng)度所受的磁場(chǎng)作用力大小之比為
D. L1、L2和L3單位長(zhǎng)度所受的磁場(chǎng)作用力大小之比為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)定金屬電阻率”的實(shí)驗(yàn)過程中,正確操作獲得金屬絲的直徑以及電流表、電壓表的讀數(shù)如圖所示,則它們的讀數(shù)值依次是_________、________、__________。
(2)如圖甲,是多用電表簡(jiǎn)化電路圖,作為電壓表使用時(shí),選擇開關(guān)應(yīng)接_______;作為歐姆表使用時(shí),選擇開關(guān)應(yīng)接_______。(填1、2或3)使用時(shí),電流一定從______端流入多用電表(填A或B)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用一輕繩將光滑小球P系于粗糙墻壁上的0點(diǎn),在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q,整體處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示。略微改變繩子的長(zhǎng)度,P、Q仍然均處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列相關(guān)說法正確的是( )
A. P物體受4個(gè)力作用
B. Q物體受3個(gè)力作用
C. 若繩子變長(zhǎng),繩子的拉力將變小
D. 若繩子變短,Q受到的靜摩擦力將增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】英國(guó)科學(xué)家法拉第最先嘗試用“線”描述磁場(chǎng)和電場(chǎng),有利于形象理解不可直接觀察的電場(chǎng)和磁場(chǎng)的強(qiáng)弱分布。如圖所示為一對(duì)等量異種點(diǎn)電荷,電荷量分別為+Q、-Q。實(shí)線為電場(chǎng)線,虛線圓的圓心O在兩電荷連線的中點(diǎn),a、b、c、d為圓上的點(diǎn),下列說法正確的是( )
A. a、b兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同
B. b、c兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同
C. c點(diǎn)的電勢(shì)高于d點(diǎn)的電勢(shì)
D. d點(diǎn)的電勢(shì)等于a點(diǎn)的電勢(shì)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小球從距水平地面高為h=5m的位置以v0=10m/s的速度水平拋出,不計(jì)空氣阻力.(取g=10m/s2)求:
(1)小球在空中飛行的時(shí)間t;
(2)小球落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)之間的水平距離x;
(3)小球落地時(shí)速度大小v。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,位于水平桌面上的物塊P,由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連,從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的。已知Q與P之間以及P與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是μ,物塊Q的質(zhì)量是m,物塊P的質(zhì)量是2m,滑輪的質(zhì)量、滑輪上的摩擦都不計(jì)。若用一水平向右的力F拉P使它向右做勻速運(yùn)動(dòng),則F的大小為
A. 2μmg B. 3μmg C. 4μmg D. 5μmg
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