【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A.平均速率就是平均速度的大小

B.平均速度即為一段時間內初末速度的平均值

C.瞬時速度是物體在某一時刻或在某一位置時的速度

D.當時間趨于無窮小時，平均速度就可認為是瞬時速度

【答案】CD

【解析】

AB. 平均速率是指路程與時間的比值，平均速度是位移與時間的比值，位移和路程不同，故平均速率不同于平均速度，在勻變速運動中平均速度才等于一段時間內初末速度的平均值，故AB錯誤；

C. 瞬時速度是物體在某一時刻或在某一位置時的速度，故C正確；

D. 當時間趨于無窮小時，平均速度就可認為是瞬時速度，故D正確。

故選CD。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國《侵權責任法》第87條“高空墜物連坐”條款規(guī)定：建筑物中拋擲物品或者從建筑物上墜落的物品造成他人損害，難以確定具體侵權人的，除能夠證明自己不是侵權人外，由可能加害的建筑物使用人給予補償．近日，綿陽一小伙就借助該條款贏得了應有的賠償．假設質量為5.0kg的物體，從離地面36m高處，由靜止開始加速下落，下落過程中阻力恒定，經(jīng)3s落地．試求：

（1）物體下落的加速度的大��；
（2）下落過程中物體所受阻力的大�。╣取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內半徑為R的光滑圓形絕緣軌道的內壁，有質量分別為m和2m的A、B兩個小球用長為R的絕緣細桿連接在一起，A球不帶電，B球所帶的電荷量為-q（q>0）。整個裝置處在豎直向下的勻強電場中。開始時A球處在與圓心等高的位置，現(xiàn)由靜止釋放，B球剛好能到達軌道右側與圓心等高的位置C。求：

(1)勻強電場電場強度的大小E；

(2)當B小球運動到最低點P時，兩小球的動能分別是多少；

(3)兩小球在運動過程中最大速度的大小。

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【題目】1888年，德國物理學家______用實驗證實電磁波的存在，使人們認識到物質存在的另一種形式．（ ）

A.麥克斯韋B.愛迪生C.赫茲D.法拉第

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在科技創(chuàng)新活動中，小華同學根據(jù)磁鐵同性相斥原理設計了用機器人操作的磁力運動輸（如圖甲所示）．在光滑水平面AB上（如圖乙所示），機器人用大小不變的電磁力F推動質量為m=1kg的小滑塊從A點由靜止開始作勻加速直線運動．小滑塊到達B點時機器人撤去電磁力F，小滑塊沖上光滑斜面（設經(jīng)過B點前后速率不變），最高能到達C點．

機器人用速度傳感器測量小滑塊在ABC過程的瞬時速度大小并記錄如下：

t（s）

0

0.2

0.4

…

2.2

2.4

2.6

…

v（m/s）

0

0.4

0.8

…

3.0

2.0

1.0

…


（1）機器人對小滑塊作用力F的大�。�
（2）斜面的傾角α大��；
（3）t=2.1s時物體的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，MNP為豎直面內一固定軌道，其圓弧段MN與水平段NP相切于N、P端固定一豎直擋板．M相對于N的高度為h ， NP長度為s ． 一木塊自M端從靜止開始沿軌道下滑，與擋板發(fā)生一次完全彈性碰撞后停止在水平軌道上某處．若在MN段的摩擦可忽略不計，物塊與NP段軌道間的滑動摩擦因數(shù)為μ ， 求物塊停止的地方與N點距離的可能值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對電磁感應現(xiàn)象進行深入研究并獲得巨大成就的科學家是（ ）

A.奧斯特B.法拉第C.庫侖D.歐姆

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【題目】兩個質量分別為2m和m的小木塊a和b（可視為質點）放在水平圓盤上，a與轉軸OO′的距離為L，b與轉軸的距離為2L，a、b之間用長為L的強度足夠大的輕繩相連，木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍，重力加速度大小為g．若圓盤從靜止開始繞轉軸緩慢地加速轉動，開始時輕繩剛好伸直但無張力，用ω表示圓盤轉動的角速度，下列說法正確的是（ ）

A. a比b先達到最大靜摩擦力 B. a、b所受的摩擦力始終相等

C. ω=是b開始滑動的臨界角速度 D. 當ω=時，a所受摩擦力的大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于各項體育運動的解釋正確的是（ ）

A.蹦床運動員在空中上升到最高點時處于超重狀態(tài)

B.舉重運動員把杠鈴舉過頭停在最高點時，杠鈴處于失重狀態(tài)

C.百米賽跑到終點時運動員不能立刻停下是由于慣性

D.跳遠運動員助跑是為了增加自己的慣性，以便跳得更遠

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