【題目】下列哪一理論的提出，使人類(lèi)對(duì)微觀世界的基本認(rèn)識(shí)有了革命性的進(jìn)步。( )

A. 相對(duì)論的提出 B. 量子理論的創(chuàng)立

C. 生物工程技術(shù)的形成 D. 牛頓力學(xué)體系的建立

【答案】B

【解析】

試題本題實(shí)際上考查的是對(duì)教材知識(shí)的識(shí)記能力。量子論使人類(lèi)對(duì)微觀世界的基本認(rèn)識(shí)取得革命性的進(jìn)步，成為20世紀(jì)最深刻、最有成就的科學(xué)理論之一。所以答案選B。A運(yùn)用了量子論；C是屬于生物學(xué)領(lǐng)域；D是宏觀世界。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的速度和加速度,下列結(jié)論中正確的是( )

A. 物體的速度越大,它的加速度也一定越大

B. 物體運(yùn)動(dòng)的加速度為零,它的速度也為零

C. 物體的運(yùn)動(dòng)速度改變?cè)娇?/span>,它的加速度也一定越大

D. 加速度的大小表示物體速度隨時(shí)間變化的大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為3.0cm的遮光板，如圖所示，滑塊在牽引力作用下先后勻加速通過(guò)兩個(gè)光電門(mén)，配套的數(shù)字毫秒計(jì)記錄了遮光板通過(guò)第一個(gè)光電門(mén)的時(shí)間為△t1=0.30s，通過(guò)第二個(gè)光電門(mén)的時(shí)間為△t2=0.10s，遮光板從開(kāi)始遮住第一個(gè)光電門(mén)到開(kāi)始遮住第二個(gè)光電門(mén)的時(shí)間為△t=3.0s．

試估算：遮光板通過(guò)第一個(gè)光電門(mén)時(shí)滑塊的速度大小為 ，遮光板通過(guò)第二個(gè)光電門(mén)時(shí)滑塊的速度大小為 ，滑塊的加速度大小為 （結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩條相距l的光滑平行金屬導(dǎo)軌位于同一豎直面（紙面）內(nèi)，其上端接一阻值為R的電阻；在兩導(dǎo)軌間OO′下方區(qū)域內(nèi)有垂直導(dǎo)軌平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．現(xiàn)使電阻為r、質(zhì)量為m的金屬棒ab由靜止開(kāi)始自OO′位置釋放，向下運(yùn)動(dòng)距離d后速度不再變化。（棒ab與導(dǎo)軌始終保持良好的電接觸且下落過(guò)程中始終保持水平，導(dǎo)軌電阻不計(jì)）．

(1)求棒ab在向下運(yùn)動(dòng)距離d過(guò)程中回路產(chǎn)生的總焦耳熱；

(2)棒ab從靜止釋放經(jīng)過(guò)時(shí)間t0下降了,求此時(shí)刻的速度大��；

(3)如圖乙在OO′上方區(qū)域加一面積為s的垂直于紙面向里的均勻磁場(chǎng)B'，棒ab由靜止開(kāi)始自OO′上方一某一高度處釋放，自棒ab運(yùn)動(dòng)到OO′ 位置開(kāi)始計(jì)時(shí)，B'隨時(shí)間t的變化關(guān)系，式中k為已知常量；棒ab以速度v0進(jìn)入OO′下方磁場(chǎng)后立即施加一豎直外力使其保持勻速運(yùn)動(dòng)。求在t時(shí)刻穿過(guò)回路的總磁通量和電阻R的電功率。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)榔頭敲在一塊玻璃上把玻璃打碎了．對(duì)這一現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是：( )

A. 榔頭敲玻璃的力大于玻璃對(duì)榔頭的作用力，所以玻璃才碎

B. 榔頭受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔頭能夠承受比玻璃更大的力才沒(méi)有碎裂

C. 榔頭和玻璃之間的作用力應(yīng)該是等大的，只是由于榔頭能夠承受比玻璃更大的力才沒(méi)有碎裂

D. 因?yàn)椴磺宄ＡШ屠祁^的其他受力情況，所以無(wú)法判斷它們之間的相互作用力的大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N是在真空中豎直放置的兩塊平行金屬板。質(zhì)量為m、電荷量為的帶電粒子（不計(jì)重力），以初速度由小孔進(jìn)入電場(chǎng)，當(dāng)M、N間電壓為U時(shí)，粒子剛好能到達(dá)N板，如果要使這個(gè)帶電粒子能到達(dá)M、N兩板間距的處返回，則下列措施中不能滿足要求的是（ ）

A. 使M、N間電壓加倍

B. 使初速度減為原來(lái)的一半

C. 帶電粒子的質(zhì)量減半

D. 帶電粒子的電荷量加倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于速度、速度改變量、加速度，正確的說(shuō)法是（ ）

A．物體運(yùn)動(dòng)的速度改變量很大，它的加速度一定很大

B．速度很大的物體，其加速度可以很小，可能為零

C．某時(shí)刻物體的速度為零，其加速度一定為零

D．加速度很大時(shí)，運(yùn)動(dòng)物體的速度一定很大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于磁感線的敘述，正確的是(　　)

A．磁感線是真實(shí)存在的，細(xì)鐵屑撒在磁鐵附近，我們看到的就是磁感線

B．磁感線始于N極，終于S極

C．磁感線和電場(chǎng)線一樣，不能相交

D．沿磁感線方向磁場(chǎng)減弱

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年6月20日，航天員王亞平在“天宮一號(hào)”艙內(nèi)授課，演示了小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中一定會(huì)發(fā)生變化的是（　�。�

A. 速度大小 B. 速度方向 C. 加速度大小 D. 角速度大小

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