【題目】如圖所示，板長為L，板的B端靜止放有質(zhì)量為m的小物體，物體與板的動摩擦因數(shù)為μ．開始時板水平，在緩慢轉(zhuǎn)過一個小角度α的過程中，小物體保持與板相對靜止，則在這個過程中（　�。�

A. 摩擦力對小物體做功為μmgLcosαsinα

B. 合力對小物體做功為mgLsinα

C. 彈力對小物體做功為0

D. 板對小物體做功為mgLsinα

【答案】（1） WG =" -" mglsin(2)Wf = 0 (3) W板= mglsin

【解析】

A、B、摩擦力的方向與木塊運動的方向垂直，則摩擦力不做功，故A錯誤；滑塊受重力、支持力和靜摩擦力，重力做功為-mgLsinα，摩擦力不做功，合外力做功為零，根據(jù)動能定理，有：WG+Wf+WN=0；故WN=mgLsinα，故BC錯誤；摩擦力不做功，故板對滑塊做的功等于支持力的功，即為mgLsinα，故D正確；故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從離地面500m的空中自由落下一個小球,取g=10m/s2,求:

（1）小球經(jīng)過多長時間落到地面?

（2）從靜止釋放開始計時,小球在第1s內(nèi)的位移和最后1s內(nèi)的位移;

（3）下落時間為總時間的一半時的位移。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個物體質(zhì)量分別為m1=1.0kg、m2=2.0kg、m3=3.0kg，已知斜面上表面光滑，斜面傾角θ=30°，m1和m2之間的動摩擦因數(shù)μ=0.8．不計繩和滑輪的質(zhì)量和摩擦．初始用外力使整個系統(tǒng)靜止，當(dāng)撤掉外力時，m2將（g=10m/s2，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）（ ）

A. 和m1一起沿斜面下滑 B. 和m1一起沿斜面上滑

C. 相對于m1上滑 D. 相對于m1下滑

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在水平長直的軌道上，有一長度L=2m、質(zhì)量為M=1kg的平板車處于靜止?fàn)顟B(tài)，某時刻將一質(zhì)量為m=2kg的小滑塊從車面的中點水平向右以速度v0=3m/s沖上小車，滑塊與車面間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.2，平板車與地面軌道間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.1，取g=10m/s2，求：

（1）通過計算判斷滑塊能否從車上掉下；如果能請說明從車的左端還是右端掉下；

（2）對原題條件做如下調(diào)整，若在外力控制下始終保持平板車的速度v1=4m/s向右做勻速直線運動，當(dāng)滑塊無初速的輕放到車面中點的同時對該滑塊施加一個水平向右的恒力F，且物塊和平板車間的動摩擦因數(shù)仍為μ1=，要保證滑塊不能從車的左端掉下，恒力F大小應(yīng)滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶由電動機帶動，并始終保持以速度v勻速運動，現(xiàn)將質(zhì)量為m的某物塊由靜止釋放在傳送帶上的左端，過一會兒物塊能保持與傳送帶相對靜止，設(shè)物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，對于這一過程，下列說法錯誤的是(　　)

A. 摩擦力對物塊做的功為0.5mv2 B. 物塊對傳送帶做功為0.5mv2

C. 系統(tǒng)摩擦生熱為0.5mv2 D. 電動機多做的功為mv2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a、b為兩個帶等量正電荷的固定的小球，O為ab連線的中點，如圖所示，c、d為中垂線上的兩對稱點且離O點很近，若在C點靜止釋放一個電子，關(guān)于電子的運動，以下敘述正確的有( )

A. 在CO的過程中，做勻加速運動

B. 在CO的過程中，做加速度減小的變加速運動

C. 在O點速度最大，加速度為零

D. 在cd間沿中垂線往復(fù)運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在質(zhì)量為M、傾角為的斜面體上，斜面體置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F拉物體使其沿斜面向下勻速運動，斜面體始終靜止，則列說法正確的是（ ）

A. 地面對斜面體的摩擦力大小為

B. 地面對斜面體的支持力為

C. 物體對斜面體的摩擦力的大小為F

D. 斜面體對物體的作用力豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一輕彈簧下端固定在傾角為 的粗糙斜面底端，彈簧處于自然狀態(tài)時上端位于A點．質(zhì)量為m的物體從斜面上的B點由靜止開始下滑，與彈簧發(fā)生相互作用后，最終停在斜面上．下列說法正確的是：(　 　)

A. 物體最終將停在A點

B. 整個過程中物體第一次到達(dá)A點時動能最大

C. 物體第一次反彈后不可能到達(dá)B點

D. 整個過程中重力勢能的減少量大于克服摩擦力做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖示裝置研究小車的勻變速直線運動．

①下列措施，本實驗中必要的是________

A．細(xì)線與長木板平行

B．先接通電源再釋放小車

C．小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量

D．平衡小車與長木板間的摩擦力

②實驗時他將打點計時器接到頻率為50HZ的交流電源上，得到一條紙帶，打出的部分計數(shù)點如圖所示（每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點，圖中未畫出）s1=3.59cm，s2=4.41cm，s3=5.19cm，s4=5.97cm，s5=6.78cm，s6=7.64cm．則小車的加速度a=________m/s2（要求充分利用測量的數(shù)據(jù)），打點計時器在打B點時小車的速度vB=________m/s．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

③另一位同學(xué)實驗得到的一條紙帶如下圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個計數(shù)點，他只測出了圖中的x1、x2， 已知相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔均為T，則小車運動的加速度大小為________；

④如果這位同學(xué)實驗時測出紙帶上計數(shù)點2和4間距為L1、計數(shù)點3和5間距為L2，則小車的加速度大小為________．

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同步練習(xí)冊答案