下列關(guān)于熱量的說法，正確的是 （    ）
A．溫度高的物體含有的熱量多
B．內(nèi)能多的物體含有的熱量多
C．熱量、功和內(nèi)能的單位相同
D．熱量和功都是過程量，而內(nèi)能是一個(gè)狀態(tài)量
CD
熱量和功都是過程量，而內(nèi)能是一個(gè)狀態(tài)量，所以不能說溫度高的物體含有的熱量多，內(nèi)能多的物體含有的熱量多；熱量、功和內(nèi)能的單位相同都是焦耳。選C、D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示的傳動(dòng)裝置中,皮帶始終保持v="3" m/s的速度水平勻速前進(jìn).m="1" kg的物體無初速地放到皮帶上A處,若物體與皮帶的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.15,A、B相距s="4.5" m,問:

(1)物體從A運(yùn)動(dòng)到B需多少時(shí)間?(取g="10" m/s2)
(2)物體從A運(yùn)動(dòng)到B的過程中,由于摩擦產(chǎn)生的熱量為多少?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一定質(zhì)量的理想氣體，在經(jīng)過等壓膨脹、等容降溫、等壓壓縮、等容升溫四個(gè)過程后回到初始狀態(tài)，它是吸熱還是放熱？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對(duì)于在一個(gè)大氣壓下100℃的水變成100℃的水蒸氣的過程中，下列說法正確的是 （  ）
A．水的內(nèi)能增加，對(duì)外界做功，一定是吸熱
B．水的內(nèi)能不變，對(duì)外界做功，從外界吸熱
C．水的內(nèi)能減少，對(duì)外界不做功，向外界放熱
D．水的內(nèi)能增加，對(duì)外界做功，向外界放熱

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


（1）重新平衡時(shí)空氣柱的長(zhǎng)度為多少？
（2）若在壓縮氣體的過程中，向外散失的熱量為18J，則氣體的內(nèi)能增加多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（物理選修模塊3-3）（8分）
為適應(yīng)太空環(huán)境，去太空旅行的航天員都要穿航天服．航天服有一套生命保障系統(tǒng)，為航天員提供合適的溫度、氧氣和氣壓，讓航天員在太空中如同在地面上一樣。假如在地面上航天服內(nèi)氣壓為1 atm，氣體體積為2 L，到達(dá)太空后由于外部氣壓低，航天服急劇膨脹，內(nèi)部氣體體積變?yōu)? L，使航天服達(dá)到最大體積．若航天服內(nèi)氣體的溫度不變，將航天服視為封閉系統(tǒng)。
（1）求此時(shí)航天服內(nèi)的氣體壓強(qiáng)。
（2）由地面到太空過程中航天服內(nèi)氣體吸熱還是放熱，為什么?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列觀點(diǎn)中，正確的是（　�。�
A．隨著科技的發(fā)展，永動(dòng)機(jī)是可以制成的
B．熱量的轉(zhuǎn)移具有一定方向性，不可能從低溫物體向高溫物體傳遞熱量
C．能源的開發(fā)和利用，必須同時(shí)考慮其對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)
D．太陽照射到地球上的光能轉(zhuǎn)化成了其他形式的能量，但照射到宇宙空間的能量都消失了

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

空氣壓縮機(jī)在一次壓縮過程中，活塞對(duì)氣缸中的氣體做功為2.0×105J，同時(shí)氣體放出熱量為5.0×104J．在此過程中，該氣體的內(nèi)能______（選填“增加”或“減少”）了______J．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在絕熱的氣缸內(nèi)封閉著質(zhì)量、體積和種類都相同的兩部分氣體A和B（不計(jì)氣體分子間相互作用的斥力和引力），中間用導(dǎo)熱的固定隔板P隔開。若不導(dǎo)熱的活塞Q在外力作用下向外移動(dòng)時(shí)，下列論述正確的是（  ）
A．氣體B壓強(qiáng)減小，內(nèi)能減小
B．氣體B壓強(qiáng)減小，內(nèi)能不變
C．氣體A壓強(qiáng)減小，內(nèi)能減小
D．氣體A壓強(qiáng)不變，內(nèi)能不變

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