B.C.D.E.F各個時刻的瞬時速度標(biāo)在圖所示的坐標(biāo)紙上.并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線. ③根據(jù)第(2)問中畫出的v-t圖線.求出小車運(yùn)動的加速度為 m/s2④根據(jù)圖像可以求出0時刻的初速度vA= m/s">
【題目】(1)甲同學(xué)利用打點(diǎn)計時器測量小車做勻變速直線運(yùn)動的加速度。
①電火花打點(diǎn)計時器是一種使用__________的計時儀器,本實(shí)驗還需要的測量工具有______.(填入正確選項前的字母)
A.天平 B.秒表 C.毫米刻度尺 D.交流電源 F.直流電源
②使用打點(diǎn)計時器時,接通電源與讓紙帶隨小車開始運(yùn)動這兩個操作過程的操作順序,應(yīng)該是(______________)
A.先接通電源,后釋放紙帶 B.先釋放紙帶,后接通電源
C.釋放紙帶的同時接通電源 D.哪個先,哪個后都可以
③某同學(xué)利用如圖所示的裝置研究勻變速直線運(yùn)動時,記錄了下列實(shí)驗步驟。合理的操作順序是______________(填寫步驟前面的字母)
A.把一條細(xì)繩拴在小車上,使細(xì)繩繞過滑輪,下邊掛上合適的鉤碼。把紙帶穿過打點(diǎn)計時器,并把紙帶的一端固定在小車的后面。
B.把附有滑輪的長木板平放在實(shí)驗桌上,并使滑輪伸出桌面。把打點(diǎn)計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端,連接好電路。
C.把小車停在靠近打點(diǎn)計時器處,接通電源后,放開小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動,打點(diǎn)計時器就在紙帶上打下一行小點(diǎn),隨后立即關(guān)閉電源。
D.換上新紙帶,重復(fù)操作三次。
④該同學(xué)在研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗中,用打點(diǎn)計時器打出了一條紙帶O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數(shù)點(diǎn),OD間的距離為_________cm
(2)乙同學(xué)在“測定勻變速直線運(yùn)動的加速度”的實(shí)驗中,用打點(diǎn)計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運(yùn)動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點(diǎn).其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示,每兩個相鄰的計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為0.1s.
①試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點(diǎn)間的距離,算出打下D點(diǎn)時小車的瞬時速度,并將D點(diǎn)速度值填入下表.(保留2位有效數(shù)字)
時刻(s) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
速度 | vB | vC | vD | vE | vF | |
數(shù)值(m/s) | 0.40 | 0.48 | ____ | 0.64 | 0.72 |
②將/span>B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標(biāo)在圖所示的坐標(biāo)紙上,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線.__________
③根據(jù)第(2)問中畫出的v-t圖線,求出小車運(yùn)動的加速度為__________m/s2(保留2位有效數(shù)字)
④根據(jù)圖像可以求出0時刻的初速度vA= ___________ m/s
【答案】D C A BACD 1.20(1.18~1.20均正確) 0.56 0.84(0.80~0.86均正確) 0.30(0.30~0.34均正確)
【解析】
熟悉利用紙帶測量勻變速直線運(yùn)動的加速度和速度的實(shí)驗原理;勻變速直線運(yùn)動中某段時間內(nèi)中間時刻速度與平均速度大小相等;v-t圖像的斜率大小為加速度大小。
(1) ①[1]電火花打點(diǎn)計時器需要用交流電源,故選D;
[2]打出的紙帶需要用毫米刻度尺測量點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離,即物體直線運(yùn)動的位移,故選C;
②[3]為了有效利用紙帶和保持打點(diǎn)的穩(wěn)定,需要先接通電源后釋放紙帶,故選A;
③[4]先組裝器材,后連接電路,然后將小車與紙帶和鉤碼進(jìn)行連接開始做實(shí)驗,最后重復(fù)幾次減小誤差,故合理的順序應(yīng)該是:BACD;
④[5]從圖中讀出刻度尺OD的距離為1.20cm(1.18~1.20均正確);
(2)①[6]D點(diǎn)的速度為CE段的中間時刻速度:
②[7]在圖中先描點(diǎn),后用直線連接,盡量使直線左右兩側(cè)的點(diǎn)數(shù)目相等:
③[8]根據(jù)圖像可知:
(0.80~0.86均正確)
④[9]從圖像中看出0時刻物塊的初速度為0.30m/s(0.30~0.34均正確)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用水平力F將一個木塊壓在豎直墻壁上,已知木塊重G=6 N,木塊與墻壁間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,問:
(1)當(dāng)F=25 N時,木塊沒有動,木塊受到的摩擦力為多大?
(2)當(dāng)F增大為30 N時,木塊仍靜止,木塊受到的摩擦力為多大?
(3)當(dāng)F=10 N時,木塊沿墻面下滑,此時木塊受到的摩擦力為多大?
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【題目】如圖所示是某示波管的示意圖,電子先由電子槍加速后進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場,如果在偏轉(zhuǎn)電極上加一個電壓,則電子束將被偏轉(zhuǎn),并飛出偏轉(zhuǎn)電場.下面措施中能使電子偏轉(zhuǎn)距離變大的是( )
A.盡可能把偏轉(zhuǎn)極板做得長一點(diǎn)
B.盡可能把偏轉(zhuǎn)極板做得短一點(diǎn)
C.盡可能把偏轉(zhuǎn)極板間的距離做得小一點(diǎn)
D.將電子槍的加速電壓提高
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【題目】如圖所示是某同學(xué)從學(xué)校到孔廟和國子監(jiān)博物館的騎行導(dǎo)航部分截屏,該導(dǎo)航提供了三條可行線路及相關(guān)數(shù)據(jù),行駛過程中導(dǎo)航曾提示:“電動車限速25公里/時”,下列說法正確的是( )
A.三條線路的位移不相等
B.“限速25公里/時”指的是限制車的平均速度
C.圖中顯示“6分鐘,1.1公里”分別指時間和路程
D.研究車在地圖上的實(shí)時位置時,車不可視為質(zhì)點(diǎn)
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【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中,科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗法、控制變量法、極限思維法、類比法和建立物理模型法等,以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中不正確的是( )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫理想模型法
B.根據(jù)速度的定義式,當(dāng)非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運(yùn)用了極限思維法
C.定義加速度概念時,用表示速度變化快慢運(yùn)用了極限思維的方法
D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時,把整個運(yùn)動過程等分成很多小段,每小段近似看做勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里運(yùn)用了微元法
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【題目】A、B兩個點(diǎn)電荷在真空中所形成電場的電場線(方向未標(biāo)出)如圖所示.圖中C點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn),MN為兩點(diǎn)電荷連線的中垂線,D為中垂線上的一點(diǎn),電場線的分布關(guān)于MN左右對稱.則( )
A.這兩個點(diǎn)電荷一定是等量同種電荷
B.這兩個點(diǎn)電荷一定是等量異種電荷
C.C點(diǎn)的電場強(qiáng)度比D點(diǎn)的電場強(qiáng)度大
D.C、D兩點(diǎn)的電勢一定不相等
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【題目】如圖,水平橫梁的一端 A 插在墻壁內(nèi),另一端裝有一個定滑輪 B,一輕繩的一端 C 固 定在墻壁上,另一端跨過定滑輪后懸掛一質(zhì)量為 5kg 的重物,∠CBA=30°,則定滑輪受到繩子的作用力為(g 取 10m/s2)
A.100NB.100 NC.50ND.50 N
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【題目】如下圖所示,平行金屬板中央有一個初始靜止的電子(不計重力),兩板間距離足夠大,當(dāng)兩板間加上如圖乙所示的電壓后,在下圖中反映電子速度v、位移x和加速度a三個物理量隨時間t的變化規(guī)律正確的是
A. B.
C. D.
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【題目】如圖所示,物塊C質(zhì)量mc=4kg,上表面光滑,左邊有一立柱,放在光滑水平地面上.一輕彈簧左端與立柱連接,右端與物塊B連接,mB=2kg.長為L=3.6m的輕繩上端系于O點(diǎn),下端系一物塊A,mA=3kg.拉緊輕繩使繩與豎直方向成60°角,將物塊A從靜止開始釋放,達(dá)到最低點(diǎn)時炸裂成質(zhì)量m1=2kg、m2=1kg的兩個物塊1和2,物塊1水平向左運(yùn)動與B粘合在一起,物塊2仍系在繩上具有水平向右的速度,剛好回到釋放的初始點(diǎn).A、B都可以看成質(zhì)點(diǎn).取g=10m/s2.求:
(1)設(shè)物塊A在最低點(diǎn)時的速度v0和輕繩中的拉力F大。
(2)物塊A炸裂時增加的機(jī)械能△E.
(3)在以后的過程中,彈簧最大的彈性勢能Epm.
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