【題目】如圖，水平橫梁的一端 A 插在墻壁內(nèi)，另一端裝有一個定滑輪 B，一輕繩的一端 C 固 定在墻壁上，另一端跨過定滑輪后懸掛一質(zhì)量為 5kg 的重物，∠CBA=30°,則定滑輪受到繩子的作用力為（g 取 10m/s2）

A.100NB.100 NC.50ND.50 N

【答案】C

【解析】

由題意可得，對繩B點受力

滑輪受到繩子的作用力應(yīng)為圖中兩段繩中拉力F1和F2的合力，因同一根繩張力處處相等，都等于物體的重量，即

；

用平行四邊形定則作圖，由于拉力F1和F2的夾角為120°，則有合力F=50N，所以滑輪受繩的作用力為50N．方向與水平方向成30°角斜向左下；

A．定滑輪受到繩子的作用力為50N，而所給答案為100N，A錯誤；

B．定滑輪受到繩子的作用力為50N，而所給答案為N，B錯誤；

C．定滑輪受到繩子的作用力為50N，而所給答案為50N，C正確；

D．定滑輪受到繩子的作用力為50N，而所給答案為N，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕繩通過光滑的輕質(zhì)定滑輪與套在光滑水平桿上的小物塊A連接，另一端與小球B連接。系統(tǒng)由靜止釋放后，物塊A經(jīng)過圖示位置時向右運動的速度大小為vA，小球B的速度大小為vB，輕繩與桿的夾角為α（0°<α<90°）。則（　�。�

A.vA=vBcosα

B.圖示時刻，小球B處于失重狀態(tài)

C.由靜止釋放到圖示時刻的過程中，系統(tǒng)機械能守恒

D.圖示時刻，輕繩對物塊A和小球B做功的功率相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在絕緣粗糙的水平面上相距為的、兩處分別固定電量不等的正電荷，兩電荷的位置坐標如圖（甲）所示，已知處電荷的電量為+．圖（乙）是連線之間的電勢φ與位置之間的關(guān)系圖象，圖中點為圖線的最低點，處的縱坐標，處的縱坐標φ=，處的縱坐標φ= ．若在的點由靜止釋放一個質(zhì)量為、電量為的帶電物塊（可視為質(zhì)點），物塊隨即向右運動．求：

（1）固定在處的電荷的電量；

（2）為了使小物塊能夠到達處，試討論小物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)所滿足的條件；

（3）若小物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)，小物塊運動到離A點LA處時，速度最大，寫出距離LA的方程表達式，并求最大速度是多少？(LA=3L)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）甲同學利用打點計時器測量小車做勻變速直線運動的加速度。

①電火花打點計時器是一種使用__________的計時儀器，本實驗還需要的測量工具有______.（填入正確選項前的字母）

A．天平 B．秒表 C．毫米刻度尺 D．交流電源 F．直流電源

②使用打點計時器時，接通電源與讓紙帶隨小車開始運動這兩個操作過程的操作順序，應(yīng)該是（______________）

A．先接通電源，后釋放紙帶 B．先釋放紙帶，后接通電源

C．釋放紙帶的同時接通電源 D．哪個先，哪個后都可以

③某同學利用如圖所示的裝置研究勻變速直線運動時，記錄了下列實驗步驟。合理的操作順序是______________（填寫步驟前面的字母）

A．把一條細繩拴在小車上，使細繩繞過滑輪，下邊掛上合適的鉤碼。把紙帶穿過打點計時器，并把紙帶的一端固定在小車的后面。

B．把附有滑輪的長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面。把打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端，連接好電路。

C．把小車停在靠近打點計時器處，接通電源后，放開小車，讓小車拖著紙帶運動，打點計時器就在紙帶上打下一行小點，隨后立即關(guān)閉電源。

D．換上新紙帶，重復(fù)操作三次。

④該同學在研究勻變速直線運動的實驗中，用打點計時器打出了一條紙帶O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數(shù)點，OD間的距離為_________cm

（2）乙同學在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點．其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s.

①試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，算出打下D點時小車的瞬時速度，并將D點速度值填入下表.（保留2位有效數(shù)字）

時刻（s）

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

速度

vB

vC

vD

vE

vF

數(shù)值（m/s）

0.40

0.48

____

0.64

0.72

②將/span>B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在圖所示的坐標紙上，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線.__________

③根據(jù)第（2）問中畫出的v-t圖線，求出小車運動的加速度為__________m/s2（保留2位有效數(shù)字）

④根據(jù)圖像可以求出0時刻的初速度vA= ___________ m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用鉸鏈將三個質(zhì)量均為m的小球A、B、C與兩根長為L的輕桿相連，B、C置于水平地面上，系統(tǒng)靜止時輕桿豎直，現(xiàn)給系統(tǒng)一個微小擾動，B、C在輕桿的作用下向兩側(cè)滑動，三個小球始終在同一豎直平面內(nèi)運動，忽略一切摩擦，重力加速度為g，則此過程中（　�。�

A.球A的機械能一直減小B.球C的機械能一直增大

C.球B對地面的壓力不可能小于mgD.球A落地的瞬時速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組利用如圖所示裝置驗證彈性碰撞中的動量守恒。其主要的實驗步驟如下：

選擇大小相等、可視為質(zhì)點、質(zhì)量分別為、（）的兩個小鋼球A、B，將其分別用輕繩懸掛，靜止時兩球相切，球心等高，兩繩恰好平行。將A球向左拉起，使輕繩與豎直方向的夾角為，并將A球由靜止釋放，兩球在最低點發(fā)生彈性正碰。請回答下列問題：

(1)在本實驗中還需要測量或已知的物理量有（____）

A.需要已知當?shù)氐闹亓铀俣?/span>

B.需要用直尺測量輕繩的長度L

C.需要測量碰后A球反彈到最大高度時輕繩與豎直方向的夾角

D.需要測量碰后B球的輕繩與豎直方向的最大夾角

(2)根據(jù)選擇的物理量和已知的物理量，得出驗證動量守恒的表達式為（____）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是一直升機通過軟繩打撈河中物體，物體質(zhì)量為m，由于河水的流動將物 體沖離使軟繩偏離豎直方向，當直升機相對地面靜止時，繩子與豎直方向成θ角度，下 列說法正確的是

A.繩子的拉力為

B.繩子的拉力可能小于mg

C.物體受到河水的作用力等于繩子拉力的水平分力

D.物體受到河水的作用力大于繩子拉力的水平分力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，可視為點電荷的三個帶電小球a、b和c分別固定在三角形的頂點上，已知，，，a球所受靜電力的合力方向恰好平行于b、c的連線。則下列說法正確的是（　　）

A.b、c一定帶異種電荷

B.b、c一定帶同種電荷

C.b、c所帶電荷量絕對值的比為

D.c球所受靜電力的合力方向可能垂直于a、b的連線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】設(shè)空間存在豎直向下的勻強電場和垂直紙面向里的勻強磁場，如圖所示，已知一離子在電場力和洛侖茲力的作用下，從靜止開始自A點沿曲線ACB運動，到達B點時速度為零，C點是運動的最低點，忽略重力，以下說法正確的是（　�。�

A.這離子必帶正電荷

B.A點和B點位于同一高度

C.離子在C點時速度最大

D.離子到達B點時，將沿原曲線返回A點

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