如圖所示，內(nèi)壁及碗口光滑的半球形碗固定在水平面上，碗口保持水平。A球、C球與 B球分別用兩根輕質(zhì)細(xì)線連接。當(dāng)系統(tǒng)保持靜止時(shí)，B球?qū)ν氡趧偤脽o壓力，圖中=30°，則 A球和C球的質(zhì)量之比為 

A．1:2 B．2 :1 C．1: D．:1

C

解析試題分析：由題意碗口為一圓，圖中虛線為一直徑，由幾何關(guān)系碗內(nèi)虛線與兩繩構(gòu)成直角三角形，則θ角對(duì)應(yīng)的角為60°，由平衡關(guān)系：mAgcos30°＝mcgcos30°，可解：A球和C球的質(zhì)量之比為：1:，C正確。
考點(diǎn)：本題考查共點(diǎn)力平衡條件。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在如圖所示裝置中，兩物體質(zhì)量分別為m1、m2，懸點(diǎn)a、b間的距離遠(yuǎn)大于滑輪的直徑，不計(jì)一切摩擦，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。由圖可知

A．α一定等于β
B．m1一定大于m2
C．m1一定小于2m2
D．m1可能大于2m2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

用40 N的水平力F拉一個(gè)靜止在光滑水平面上、質(zhì)量為20 kg的物體，力F作用3 s后撤去，則第5 s末物體的速度和加速度的大小分別是

A．v＝6 m/s，a＝0
B．v＝10 m/s，a＝2 m/s2
C．v＝6 m/s，a＝2 m/s2
D．v＝10 m/s，a＝0

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，用一輕細(xì)繩拴一較大的球，置于傾角為α的光滑斜面上，開始時(shí)，繩與水平方向的夾角β>α�，F(xiàn)用—水平力緩慢向左移動(dòng)斜面(移動(dòng)時(shí)繩不碰到斜面)，則繩的拉力(    )

A．減小 B．增大
C．先減小后增大 D．先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，傳送帶沿逆時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng)．小木塊a、b用細(xì)線連接，用平行于傳送帶的細(xì)線拉住a，兩木塊均處于靜止?fàn)顟B(tài)．關(guān)于木塊受力個(gè)數(shù)，正確的是

A．a(chǎn)受4個(gè)，b受5個(gè)
B．a(chǎn)受4個(gè)，b受4個(gè)
C．a(chǎn)受5個(gè)，b受5個(gè)
D．a(chǎn)受5個(gè)，b受4個(gè)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，斜面體置于粗糙水平面上，斜面光滑．小球被輕質(zhì)細(xì)線系住放在斜面上。細(xì)線另一端跨過定滑輪，用力拉細(xì)線使小球沿斜面緩慢移動(dòng)一段距離，斜面體始終靜止．移動(dòng)過程中

A．細(xì)線對(duì)小球的拉力變大
B．斜面對(duì)小球的支持力變大
C．斜面對(duì)地面的壓力變大
D．地面對(duì)斜面的摩擦力變大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

半圓柱體M放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的豎直擋板PQ，M與PQ之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體N，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止。如圖所示是這個(gè)系統(tǒng)的縱截面圖。若用外力F使PQ保持豎直并且緩慢地向右移動(dòng)，在N落到地面以前，發(fā)現(xiàn)M始終保持靜止。在此過程中，下列說法正確的是

A．地面對(duì)M的摩擦力逐漸增大
B．MN間的彈力先減小后增大
C．PQ對(duì)N的彈力逐漸減小
D．PQ和M對(duì)N的彈力的合力逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，將質(zhì)量為m的滑塊放在傾角為θ的固定斜面上�；瑝K與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。若滑塊與斜面之間的最大靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力大小相等，重力加速度為g。則 （    ）

A．將滑塊由靜止釋放，如果μ>tanθ，滑塊將下滑
B．給滑塊沿斜面向下的初速度，如果μ<tanθ，滑塊將減速下滑
C．用平行于斜面向下的力拉滑塊向下勻速滑動(dòng)，如果μ=tanθ，拉力大小應(yīng)是mgsinθ
D．用平行于斜面向上的力拉滑塊向上勻速滑動(dòng)，如果μ=tanθ，拉力大小應(yīng)是2mgsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一只蝸牛沿著葡萄枝緩慢爬行，若葡萄枝的傾角斜為α，則葡萄枝對(duì)重為G的蝸牛的作用力為：（    ）

A．GSinα B．GCosα C．小于G D．G 

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同步練習(xí)冊(cè)答案