【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn).

(1)為了盡可能減少摩擦力的影響,需將長(zhǎng)木板的右端墊高,在______(選填沒(méi)有”) 沙桶拖動(dòng)下,輕推一下小車,使小車能拖動(dòng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶做____________

(2)通過(guò)改變____(選填沙和沙桶小車)的質(zhì)量,可探究加速度與____(選填小車沙和沙桶)質(zhì)量的關(guān)系;

(3)如果某次實(shí)驗(yàn)打出的紙帶如圖乙所示,O為起點(diǎn),A、B、C為過(guò)程中的三個(gè)相鄰的計(jì) 數(shù)點(diǎn),相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出,A、B、CO點(diǎn)的距離在圖中乙標(biāo)出, 所用交流電的頻率為f,則測(cè)出小車運(yùn)動(dòng)的加速度為___________

【答案】(1)沒(méi)有; 勻速直線運(yùn)動(dòng); (2)小車; 小車; (3)

【解析】

(1)平衡摩擦力時(shí),需要將長(zhǎng)木板的右端墊高,在沒(méi)有沙桶拖動(dòng)下,輕推一下小車,使小車能拖動(dòng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶做勻速直線運(yùn)動(dòng)即可;
(2)本實(shí)驗(yàn)用沙和沙桶的總重力代替小車受到的合外力,根據(jù)控制變量法可知,保持小車所受拉力不變的情況下,改變小車的質(zhì)量來(lái)探究小車的加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系;
(3)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出,則t=5T,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論x=at2得:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,把一質(zhì)量為m小球A夾在固定的豎直擋板與三角劈B的斜面之間,三角劈的質(zhì)量為M,其傾角為α=45,劈的底部與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,三角劈的斜面與豎直擋板是光滑的。

(1)問(wèn)欲使三角劈靜止不動(dòng),求小球的質(zhì)量m與劈的質(zhì)量M所滿足的關(guān)系?(設(shè)劈的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)

(2)如果把這個(gè)質(zhì)量為m的小球A用細(xì)線拴住放在三角劈B的斜面上,其傾角為α=45,三角劈的斜面和水平面都是光滑的,斜面足夠長(zhǎng),如圖所示,F(xiàn)用水平力F推三角劈使三角劈緩慢地向左

移動(dòng),小球沿斜面緩慢升高.當(dāng)線拉力最小時(shí),水平力為F,則小球的質(zhì)量m等于多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了使公路交通有序、安全,路旁立了許多交通標(biāo)志。如圖所示,甲圖是限速標(biāo)志(白底、紅圈、黑字),表示允許行駛的最大速度是110km/h;乙圖是路線指示標(biāo)志,表示到泉州還有100km.上述兩個(gè)數(shù)據(jù)的物理意義是

A. 80km/h是平均速度,100km是位移

B. 80km/h是平均速度,100km是路程

C. 80km/h是瞬時(shí)速度,100km是位移

D. 80km/h是瞬時(shí)速度,100km是路程

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在長(zhǎng)期的科學(xué)實(shí)踐中,人類已經(jīng)建立起各種形式的能量概念及其量度的方法,其中一種能量是勢(shì)能。勢(shì)能是由于各物體間存在相互作用而具有的、由各物體間相對(duì)位置決定的能。如重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、分子勢(shì)能、電勢(shì)能等。

如圖所示,a、b為某種物質(zhì)的兩個(gè)分子,以a為原點(diǎn),沿兩分子連線建立x軸。如果選取兩個(gè)分子相距無(wú)窮遠(yuǎn)時(shí)的勢(shì)能為零,則作出的兩個(gè)分子之間的勢(shì)能Ep與它們之間距離xEp-x關(guān)系圖線如圖所示。

(1)假設(shè)分子a固定不動(dòng),分子b只在ab間分子力的作用下運(yùn)動(dòng)(在x軸上)。當(dāng)兩分子間距離為r0時(shí),b分子的動(dòng)能為Ek0Ek0<Ep0)。求ab分子間的最大勢(shì)能Epm;

(2)利用圖,結(jié)合畫圖說(shuō)明分子bx軸上的運(yùn)動(dòng)范圍。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)做探究求合力的方法的實(shí)驗(yàn)情況如圖1所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩.圖2是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.

(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_________

A.理想實(shí)驗(yàn)法

B.等效替代法

C.控制變量法

D.建立物理模型法

(2)如果沒(méi)有操作失誤,圖2FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是_____________

(3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,下列措施正確的是____________

A.兩條細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平面平行

C.拉橡皮條的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些,標(biāo)記同一條細(xì)繩的方向時(shí)兩標(biāo)記點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)一些

D.應(yīng)盡量避免彈簧測(cè)力計(jì)與木板間的摩擦.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某電磁緩沖車是利用電磁感應(yīng)原理進(jìn)行制動(dòng)緩沖,它的緩沖過(guò)程可等效為:小車車底安裝著電磁鐵,可視為勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向豎直向下;水平地面固定著閉合矩形線圈abcd,線圈的總電阻為R,ab邊長(zhǎng)為L,如圖所示(俯視)。緩沖小車水平通過(guò)線圈上方,線圈與磁場(chǎng)的作用使小車做減速運(yùn)動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)緩沖。已知小車總質(zhì)量為m,受到地面的摩擦阻力為f,小車磁場(chǎng)剛抵達(dá)線圈時(shí),速度大小為則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 小車磁場(chǎng)剛抵達(dá)線圈時(shí),線圈中感應(yīng)電流I的大小為零

B. 小車磁場(chǎng)剛抵達(dá)線圈時(shí),線圈ab段中電流的方向是從ab

C. 小車緩沖過(guò)程中的最大加速度am的大小為

D. 小車緩沖過(guò)程中的最大加速度am的大小為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】已知下列哪組數(shù)據(jù),能夠估算出地球的質(zhì)量

A. 地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的周期T及地日中心間的距離r日地

B. 月球繞地球運(yùn)行的周期T及地日中心間的距離r月地

C. 人造地球衛(wèi)星在地面附近繞行時(shí)的速度v和運(yùn)行周期T衛(wèi)

D. 若不考慮地球的自轉(zhuǎn),已知地球的半徑R和地球表面的重力加速度g

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示,物體在水平向左拉力F1和水平向右拉力F2作用下,靜止于水平地面上,則物體所受摩擦力Ff的大小和方向?yàn)?/span>(  )

A. F1F2時(shí),FfF1F2,方向水平向右

B. F1F2時(shí),FfF2F1,方向水平向右

C. F2F1,Ff=0

D. 根據(jù)摩擦力計(jì)算公式可知,Ff為定值μmg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直向下的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,兩根光滑平行金屬軌道MN、PQ固定在水平面內(nèi),相距為L,電阻不計(jì)。電阻為R、質(zhì)量為m的金屬導(dǎo)體棒ab垂直于MN、PQ放在軌道上,與軌道接觸良好。軌道端點(diǎn)MP間接有阻值為r的電阻。給導(dǎo)體棒ab一個(gè)瞬時(shí)沖量,使導(dǎo)體棒獲得速度v(v平行于MN)。

(1)定性畫出此后導(dǎo)體棒ab速度隨時(shí)間變化v-t的圖像;

(2)(1),在上述過(guò)程中導(dǎo)體棒ab中產(chǎn)生的焦耳熱;

(3)通過(guò)公式推導(dǎo)驗(yàn)證:當(dāng)導(dǎo)體棒ab速度為v時(shí),回路磁通量隨時(shí)間的變化率等于BLv,也等于將一個(gè)電子電量為e)a沿導(dǎo)體棒ab移到b,電子所受洛倫茲力沿導(dǎo)體棒ab的分力對(duì)電子做的功W與電子電量e的比值。

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