【題目】某同學(xué)做“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)情況如圖1所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖2是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．

（1）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_________．

A．理想實(shí)驗(yàn)法

B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型法

（2）如果沒有操作失誤，圖2的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是_____________．

（3）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，下列措施正確的是____________

A．兩條細(xì)繩必須等長

B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平面平行

C．拉橡皮條的細(xì)繩要稍長一些，標(biāo)記同一條細(xì)繩的方向時兩標(biāo)記點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)一些

D．應(yīng)盡量避免彈簧測力計與木板間的摩擦．

【答案】（1）B． （2）F′． （3）BC

【解析】

（1）合力與分力是等效替代的關(guān)系，所以本實(shí)驗(yàn)采用的等效替代法．故選B；

（2）F是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F′是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點(diǎn)，使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同，測量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′，由于誤差的存在F和F′方向并不在重合；

（3）實(shí)驗(yàn)中，通過細(xì)繩來拉橡皮筋，兩細(xì)繩長度不需要相同，故A錯誤；本實(shí)驗(yàn)是通過在白紙上作力的圖示來驗(yàn)證平行四邊定則，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行，否則，作出的是拉力在紙面上的分力，誤差較大，故B正確；彈簧秤標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些，作圖時產(chǎn)生的角度誤差會減小，故C正確；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)盡量避免彈簧、指針、拉桿與刻度板間的摩擦，但測力計與木板間的摩擦不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，故D錯誤；故選BC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（本題8分）我國某城市某交通路口綠燈即將結(jié)束時會持續(xù)閃爍3 s，而后才會變成黃燈，再在3秒黃燈提示后再轉(zhuǎn)為紅燈。2013年1月1日實(shí)施新的交通規(guī)定：黃燈亮?xí)r車頭已經(jīng)越過停車線的車輛可以繼續(xù)前行，車頭未越過停車線的若繼續(xù)前行則視為闖黃燈，屬于交通違章行為。（本題中的剎車過程均視為勻減速直線運(yùn)動）

（1）若某車在黃燈開始閃爍時剎車，要使車在黃燈閃爍的時間內(nèi)停下來且剎車距離不得大于18 m，該車剎車前的行駛速度不能超過多少?

（2）若某車正以v0＝15 m／s的速度駛向路口，此時車距停車線的距離為L＝48.75 m，當(dāng)駕駛員看到綠燈開始閃爍時，經(jīng)短暫考慮后開始剎車，該車在紅燈剛亮?xí)r恰停在停車線以內(nèi)。求該車駕駛員的允許的考慮時間。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列向右傳播的簡諧橫波傳到R點(diǎn)時的波形如圖所示，波速為v=0.6m/s，振幅為2cm，質(zhì)點(diǎn)P、Q的坐標(biāo)分別為xp=0.96m，xQ=0.36m，求：

(1)質(zhì)點(diǎn)P開始振動時，振動方向如何?

(2)從圖示時刻經(jīng)多長時間，質(zhì)點(diǎn)P第一次到達(dá)波峰?這期間P運(yùn)動路程為多少?

(3)質(zhì)點(diǎn)P到達(dá)波峰時，質(zhì)點(diǎn)Q在何處?

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，交流發(fā)電機(jī)的矩形金屬線圈abcd的邊長ab=cd=50cm，bc=ad=30cm，匝數(shù)n=100，線圈的總電阻r=10Ω，線圈位于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.050T的勻強(qiáng)磁場中，線圈平面與磁場方向平行。線圈的兩個末端分別與兩個彼此絕緣的銅環(huán)E、F（集流環(huán)）焊接在一起，并通過電刷與阻值R=90Ω的定值電阻連接。現(xiàn)使線圈繞過bc和ad邊中點(diǎn)、且垂直于磁場的轉(zhuǎn)軸OOˊ以角速度ω＝400rad/s勻速轉(zhuǎn)動。電路中其他電阻以及線圈的自感系數(shù)均可忽略不計。求：

（1）線圈中感應(yīng)電流的最大值；

（2）線圈轉(zhuǎn)動過程中電阻R的發(fā)熱功率；

（3）從線圈經(jīng)過圖示位置開始計時，經(jīng)過周期時間通過電阻R的電荷量。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了使公路交通有序、安全，路旁立了許多交通標(biāo)志。如圖所示，甲圖是限速標(biāo)志（白底、紅圈、黑字），表示允許行駛的最大速度是110km/h；乙圖是路線指示標(biāo)志，表示到泉州還有100km．上述兩個數(shù)據(jù)的物理意義是

A. 80km/h是平均速度，100km是位移

B. 80km/h是平均速度，100km是路程

C. 80km/h是瞬時速度，100km是位移

D. 80km/h是瞬時速度，100km是路程

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)．

（1）為了盡可能減少摩擦力的影響，需將長木板的右端墊高，在______（選填“有”或“沒有”） 沙桶拖動下，輕推一下小車，使小車能拖動穿過打點(diǎn)計時器的紙帶做____________．

（2）通過改變____（選填“沙和沙桶”或“小車”）的質(zhì)量，可探究加速度與____（選填“小車” 或“沙和沙桶”）質(zhì)量的關(guān)系；

（3）如果某次實(shí)驗(yàn)打出的紙帶如圖乙所示，O為起點(diǎn)，A、B、C為過程中的三個相鄰的計 數(shù)點(diǎn)，相鄰的計數(shù)點(diǎn)之間有四個點(diǎn)沒有標(biāo)出，A、B、C到O點(diǎn)的距離在圖中乙標(biāo)出， 所用交流電的頻率為f，則測出小車運(yùn)動的加速度為___________．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個電阻值為R，匝數(shù)為n的圓形金屬線圈與阻值為2R的電阻R1連接成閉合回路，其余電阻不計。線圈的半徑為r1，在線圈中半徑為r2的圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直于線圈平面向里的磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間t變化的關(guān)系式B=10－4t(T)，在0至2 s時間內(nèi)，下列說法正確的是(　　)

A. 通過電阻R1上的電流方向由b到a

B. 通過電阻R1上的電流大小為

C. 通過電阻R1上的電荷量為

D. 電阻R1上產(chǎn)生的熱量為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一可視為質(zhì)點(diǎn)的物體質(zhì)量為m=1kg，在左側(cè)平臺上水平拋出，恰能無碰撞地沿圓弧切線從A點(diǎn)進(jìn)入光滑豎直圓弧軌道，并沿軌道下滑，A、B為圓弧兩端點(diǎn)，其連線水平，O為軌道的最低點(diǎn)．已知圓弧半徑為R=1.0m，對應(yīng)圓心角為θ=106°，平臺與AB連線的高度差為h=0.8m．（重力加速度g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）求：

(1)物體運(yùn)動至A點(diǎn)的速度大小；

(2)物體運(yùn)動到圓弧軌道最低點(diǎn)O時速度,此時物體對軌道的壓力．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平面內(nèi)，有兩根足夠長的固定平行金屬導(dǎo)軌，在它們上面橫放兩根平行導(dǎo)體棒，構(gòu)成矩形回路。每根棒長度均為L，質(zhì)量均為m，電阻均為R，導(dǎo)軌電阻不計，空間有方向豎直向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場，不計電磁輻射及導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌之間的摩擦。現(xiàn)已知左側(cè)導(dǎo)體棒I靜止，右側(cè)導(dǎo)體棒II具有向右的初速度v0，如圖所示，則以下判斷正確的是

A. 兩導(dǎo)體棒受到的安培力始終等大反向，整個過程中它們組成的系統(tǒng)動量守恒

B. 最終兩導(dǎo)體棒將以同一速度向右做勻速運(yùn)動，由于都做切割磁感線運(yùn)動，電路中電流不為零

C. 從開始運(yùn)動到最終達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)，整個回路產(chǎn)生的焦耳熱為

D. 從開始運(yùn)動到最終達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)，兩導(dǎo)體棒之間的距離x不斷增大，x最大值為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案