Question

某實驗小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質量的關系．

(1)下列做法正確的是________(填字母代號)

A．調節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行

B．在調節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上

C．實驗時，先放開木塊再接通打點計時器的電源

D．通過增減木塊上的砝碼改變質量時，不需要重新調節(jié)木板傾斜度

(2)為使砝碼桶及桶內砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力，應滿足的條件是砝碼桶及桶內砝碼的總質量________木塊和木塊上砝碼的總質量．(選填“遠大于”“遠小于”或“近似等于”)
(3)甲、乙兩同學在同一實驗室，各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關系，分別得到圖中甲、乙兩條直線．設甲、乙用的木塊質量分別為m_甲、m_乙，甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ_甲、μ_乙，由圖可知，m_甲________m_乙，μ_甲________μ_乙．(選填“大于”“小于”或“等于”)

Answer 1

(1)AD　(2)遠小于　(3)小于　大于

(1)探究加速度與力、質量的關系時，牽引木塊的細繩應與長木板平行；平衡摩擦力時應不掛砝碼桶；對于打點計時器，應先接通電源，再放開木塊；平衡摩擦力后，改變木塊上砝碼的質量，不需要重新平衡摩擦力．選項A、D正確，選項B、C錯誤．
(2)對于系統(tǒng)，根據(jù)牛頓第二定律，有a＝，牽引小車的拉力F＝Ma＝.要使F＝mg，則M≈M＋m，即要求m?M.
(3)對于木塊，根據(jù)牛頓第二定律，得a＝＝－μg，故a－F圖象的斜率反映了木塊質量的倒數(shù)．有＞，所以m_甲＜m_乙．當F＝0時，a＝－μg，即a－F圖在a軸上的截距為－μg，所以－μ_甲g＜－μ_乙g，即μ_甲＞μ_乙．