某物體運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖象如圖1所示,則物體做(    )
A．往復(fù)運(yùn)動(dòng)B．勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C．朝某一方向直線運(yùn)動(dòng)D．不能確定
C
由圖象可知,速度圖線都在時(shí)間軸的上半軸,且是折線,所以物體的運(yùn)動(dòng)方向沒有變化,它先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),再做勻減速直線運(yùn)動(dòng),這樣持續(xù)下去,故C正確.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，傾角為θ的斜面固定在水平面上，滑塊A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。A沿斜面上滑時(shí)加速度的大小為a1，沿斜面下滑時(shí)加速度的大小為a2，則等于
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖2-6-2所示，通過圖象回答下列問題：
（1）物體在2~4s內(nèi)，4~6s內(nèi)加速度各是多大?
（2）第3s末物體的速度多大?  
（3）物體0-6s內(nèi)的位移多大?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體在做勻減速直線運(yùn)動(dòng)（運(yùn)動(dòng)方向不變），下面的結(jié)論正確的是(    )
A．加速度越來越小B．加速度總與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
C．位移隨時(shí)間均勻減小D．速率隨時(shí)間均勻減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖1所示,有若干相同的小球,從斜面上的某一位置每隔0.1 s無初速地釋放一顆,在連續(xù)釋放若干小球后,對(duì)準(zhǔn)斜面上正在滾動(dòng)的若干小球拍攝到如圖所示的照片,測(cè)得AB="15" cm,BC="20" cm.求:

圖1
(1)拍攝照片時(shí)B球的速度;
(2)A球上面還有幾顆正在滾動(dòng)的鋼球.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一輛沿平直路面行駛的汽車,速度為36 km/h.剎車后獲得加速度的大小是4 m/s2,求:
(1)剎車后3 s末的速度;
(2)從開始剎車至停止,滑行一半距離時(shí)的速度.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一列沿直線運(yùn)行的火車車廂內(nèi)后壁吸附如圖所示的塑料吸盤，由于部分空氣進(jìn)入吸盤內(nèi)，塑料吸盤很容易脫落下來，若在某次剎車時(shí)塑料吸盤恰好脫落。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)，計(jì)算出塑料吸盤落地點(diǎn)與車廂后壁的距離.已知火車剎車時(shí)的速度為V，火車剎車時(shí)加速度的大小為a，塑料吸盤脫落時(shí)其底部距地板的高度為H，車廂足夠長(zhǎng)且不計(jì)空氣阻力。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，兩個(gè)質(zhì)量相等的物體在同一高度沿傾角不同的兩個(gè)固定光滑斜面由靜止自由下滑，在到達(dá)斜面底端時(shí)，兩個(gè)物體具有的物理量相同的是：
A．速度B．速率C．動(dòng)量D．動(dòng)能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，得到一條理想紙帶，取5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)為一個(gè)記數(shù)點(diǎn)，先后編為0、1、2、3、4、5，由于不小心紙帶被撕爛，請(qǐng)根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：
（1）從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是B、C、D三段紙帶中的＿＿＿＿＿＿．
（2）物體的加速度大小是＿＿＿＿＿＿ m／s2．
（3）打1點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度＿＿＿＿＿＿ m／s．

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同步練習(xí)冊(cè)答案