【題目】如圖所示，水平細(xì)桿上套一球A，球A與球B間用一輕繩相連，質(zhì)量分別為mA和mB，由于B球受到水平風(fēng)力作用，球A與球B一起向右勻速運動。已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ，則下列說法中正確的是（　�。�

A.球A與水平細(xì)桿間的動摩擦因數(shù)為

B.球B受到的風(fēng)力F為

C.風(fēng)力增大時，若A、B仍勻速運動，輕質(zhì)繩對球B的拉力保持不變

D.桿對球A的支持力隨著風(fēng)力的增加保持不變

【答案】D

【解析】

B.對球B受力分析，受重力、風(fēng)力和拉力，如左圖，由平衡條件得：風(fēng)力F=mBgtanθ，故B錯誤；

C.繩對B球的拉力T= 當(dāng)風(fēng)力增大時，θ增大，則T增大。故C錯誤。

AD.把環(huán)和球當(dāng)作一個整體，對其受力分析，受重力（mA+mB）g、支持力N、風(fēng)力F和向左的摩擦力f，如右圖；根據(jù)共點力平衡條件可得：桿對A環(huán)的支持力大�。�N=（mA+mB）g；f=F；則A環(huán)與水平細(xì)桿間的動摩擦因數(shù)為，故A錯誤；對整體分析，豎直方向上桿對環(huán)A的支持力N=（mA+mB）g，故D正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的圓弧軌道AB豎直固定放置，半徑R=1.8m，在其右側(cè)光滑的水平面上，緊靠著一平板小車。小車的上表面與圓弧軌道末端的切線在同一水平面上，上表面長為L=1.5m，距水平地面的高h=1.25m，小車質(zhì)量M=2kg�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m=1kg的可視為質(zhì)點小滑塊，從A點靜止釋放，通過圓弧軌道最低點B運動到平板小車上，已知滑塊與小車上表面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，取重力加速度大小g=10m/s2求：

（1）滑塊運動到圓弧軌道最低B時，滑塊所受到的支持力大小；

（2）滑塊滑到小車上表面后，滑塊和小車的加速度大小；

（3）滑塊從小車上滑出后，落地時到小車上表面右側(cè)的水平距離。[第（3）問結(jié)果保留三位有效數(shù)字]

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一根長為L=1.25m的輕繩一端固定在O’點，另一端系一質(zhì)量m=1kg的小球。將輕繩拉至水平并將小球由位置A靜止釋放，小球運動到最低點O時，輕繩剛好被拉斷。O′點下方有一以O點為圓心，半徑R=5m的圓弧狀的曲面，己知重力加速度為g=10m/s2，求：

（1）輕繩所能承受的最大拉力Fm的大��；

（2）小球從繩子斷裂到落至曲面上的時間和到達(dá)曲面時的動能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩木塊A、B質(zhì)量分別為m、M，用勁度系數(shù)為k的輕彈簧連在一起，放在水平地面上，如圖所示，用外力將木塊A壓下一段距離靜止，釋放后A上下做簡諧振動．在振動過程中，木塊B剛好始終不離開地面即它對地面最小壓力為零．以下說法正確的是

A. 在振動過程中木塊A的機(jī)械能守恒

B. A做簡諧振動的振幅為

C. A做簡諧振動的振幅為

D. 木塊B對地面的最大壓力是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為的粗糙平直導(dǎo)軌與半徑為r的光滑圓環(huán)軌道相切，切點為b，整個軌道處在豎直平面內(nèi). 一質(zhì)量為m的小滑塊從導(dǎo)軌上離地面高為H=3r的d處無初速下滑進(jìn)入圓環(huán)軌道，接著小滑塊從最高點a水平飛出，恰好擊中導(dǎo)軌上與圓心O等高的c點. 已知圓環(huán)最低點為e點，重力加速度為g，不計空氣阻力. 求：

（1）小滑塊在a點飛出的動能；

（）小滑塊在e點對圓環(huán)軌道壓力的大小；

（3）小滑塊與斜軌之間的動摩擦因數(shù). （計算結(jié)果可以保留根號）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】引力波探測于2017年獲得諾貝爾物理學(xué)獎。雙星的運動是產(chǎn)生引力波的來源之一，假設(shè)宇宙中有一雙星系統(tǒng)由P、Q兩顆星體組成，這兩顆星繞它們連線的某一點在二者萬有引力作用下做勻速圓周運動，測得P星的周期為T，P、Q兩顆星的距離為l，P、Q兩顆星的軌道半徑之差為△r（P星的軌道半徑大于Q星的軌道半徑），萬有引力常量為G，則（　�。�

A. Q、P兩顆星的質(zhì)量差為

B. P、Q兩顆星的線速度大小之差為

C. P、Q兩顆星的運動半徑之比為

D. P、Q兩顆星的質(zhì)量之比為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用質(zhì)量為m的重物通過滑輪牽引小車，使它在長木板上運動，打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況。利用該裝置可以完成“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗。

(1)打點計時器使用的電源是_______（選填選項前的字母）。

A．直流電源 B．交流電源

(2)實驗中，需要平衡摩擦力和其他阻力，正確操作方法是_______（選填選項前的字母）。

A．把長木板右端墊高 B．改變小車的質(zhì)量

(3)接通電源，釋放小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點，將打下的第一個點標(biāo)為O.在紙帶上依次取A、B、C……若干個計數(shù)點，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T.測得A、B、C……各點到O點的距離為x1、x2、x3……，如圖所示。

實驗中，重物質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量，可認(rèn)為小車所受的拉力大小為mg.從打O點到打B點的過程中，拉力對小車做的功W=_________，打B點時小車的速度v=_________。

(4)假設(shè)已經(jīng)完全消除了摩擦力和其他阻力的影響，若重物質(zhì)量不滿足遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的條件，則從理論上分析，下圖中正確反映v2–W關(guān)系的是________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電池甲和乙的電動勢分別為E1和E2，內(nèi)電阻分別為r1和r2，已知E1>E2。若用甲、乙電池分別向電阻R供電，則電阻R所消耗的電功率正好相等。若用甲、乙電池分別向電阻R'（R'>R）供電，則電阻R'所消耗的電功率分別為P1和P2，由此可知 （ ）

A. r1>r2， P1>P2B. r1<r2，P1<P2C. r1>r2， P1<P2D. r1<r2， P1>P2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一彈丸在飛行到距離地面5 m高時僅有水平速度v＝2 m/s，爆炸成為甲、乙兩塊水平飛出，甲、乙的質(zhì)量比為3∶1，不計質(zhì)量損失，重力加速度g＝10 m/s2.則下列圖中兩塊彈片飛行的軌跡可能正確的是(　　)

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊答案