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某同學做《共點的兩個力的合成》實驗作出如圖所示的圖,其中A為固定橡皮條的固定點,O為橡皮條與細繩的結點,圖中    是F1、F2合力的理論值,    _是合力的實驗值。
___F______, __ F′______
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于“探究求合力的方法”的實驗,下列說法中不正確的是
A.用兩只彈簧秤和用一只彈簧秤拉橡皮筋時,結點必須拉到同一點
B.實驗過程中,彈簧的軸線必須與紙面平行
C.兩個拉力的方向必須垂直
D.作力的平行四邊形時,不同拉力的標度應該相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

一個實驗小組在“探究彈簧彈力大小和伸長量的關系”實驗中,使用兩條不同的輕質彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示。由圖線可得出相關結論,請你寫出其中的二條:

             ;
             。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

利用研究彈力和彈簧伸長關系的實驗,測定彈簧的勁度系數。用一測力計水平拉一端固定的彈簧,測出的幾組彈力F與彈簧長度L對應的數據如表格所示:
F/N
1.10
1.50
2.00
2.80
3.40
4.00
L/cm
22.00
22.35
22.60
23.20
23.60
00
(1)在坐標圖中作出此彈簧的F-L圖線;

(2)F-L圖線與L軸的交點表示____________,
其值為________m;
(3)彈簧的勁度系數為________N/m。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)打點計時器是中學研究物體運動時常用的實驗器材,常見的有電磁打點計時器和電火花計時器兩種。和電磁打點計時器進行比較,電火花計時器工作時,紙帶運動所受到的阻力         (填“大”或“小” )
(2)某同學用如下圖所示裝置測量自由落體加速度g,得到如圖所示的一段紙帶,測得AB=7.65cm,BC=9.17cm.已知交流電頻率為50Hz,則利用所給數據測得打B點時重物的瞬時速度大小為       ,測得自由落體加速度g=            它比公認的g值偏     (填“大”或“小” ),可能的原因是                               。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學在資料上發(fā)現彈簧振子的周期公式為,彈簧的彈性勢能公式為成(式中k為彈簧的勁度系數,m為振子的質量,x為彈簧的形變量).為了驗證彈簧的彈性勢能公式,他設計了如圖甲所示的實驗:輕彈簧的一端固定在水平光滑木板一端,另一端連接一個質量為M的滑塊,滑塊上豎直固定一個擋光條,每當擋光條擋住從光源A發(fā)出的細光束時,傳感器B因接收不到光線就產生一個電信號,輸入電腦后經電腦自動處理就能形成一個脈沖電壓波形;開始時滑塊靜止在平衡位置恰好能擋住細光束.在木板的另一端有一個彈簧槍,發(fā)射出質量為m,速度為v0的彈丸,彈丸擊中木塊后留在木塊中一起做簡諧振動.
⑴系統(tǒng)在振動過程中,所具有的最大動能Ek=          ;
⑵系統(tǒng)振動過程中,在電腦上所形成的脈沖電壓波形如圖乙所示,由圖可知該系統(tǒng)的振動周期大小為:T=         ;
⑶如果再測出滑塊振動的振幅為A,利用資料上提供的兩個公式求出系統(tǒng)振動過程中彈簧的最大彈性勢能為:Ep=         ;
通過本實驗,根據機械能守恒,如發(fā)現Ek=Ep,即驗證了彈簧的彈性勢能公式的正確性.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學仿照“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”這一實驗,利用如圖所示的裝置測量重物做自由落體運動的加速度.

對實驗裝置及其操作的要求,下列說法正確的是_________(填寫字母序號).
A.電火花計時器應接在直流電源上
B.電火花計時器的兩個限位孔應在同一條豎直線上
C.重物最好選用密度較小的材料,如泡沫塑料
D.開始時應使重物靠近打點計時器處并保持靜止
E.操作時,應先放開紙帶后接通電源
F.為了減小誤差,應重復多次實驗,在打出的紙帶中挑選一條最清晰的.
G.為了便于測量,一定要找到打點計時器打下的第一個點,并選取其以后各連續(xù)的點作為計數點.
下圖是某同學在實驗中得到的一條較為理想的紙帶.把開頭幾個模糊不清的點去掉,以較清晰的某一個點作為計數點1,隨后連續(xù)的幾個點依次標記為點2、3、4.測量出各點間的距離已標在紙帶上,己知打點計時器的打點周期為0.02s.打點計時器打出點2時重物的瞬時速度為___________m/s,物體做自由落體運動的加速度的值約為 ___________m/s2.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,下列說法正確的是 
A.小車在鉤碼的牽引下運動時只需打一條紙帶,然后進行數據處理
B.為使測量更為嚴謹,應把打下的第一個點作為第一個測量點
C.為了便于測量,應舍掉開頭一些過于密集的點,找一個適當的點當作計時起點
D.兩相鄰測量點間的時間間隔必須是0.1s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學在做“用單擺測重力加速度”實驗中,如果測得的g值偏小,可能的原因是(  。
A.振幅過小
B.將擺長當成了擺線長和球直徑之和
C.實驗中誤將49次全振動記為50次
D.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現松動,使擺線長度增加了

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