【題目】機械運動在介質(zhì)中傳播形成機械波，下列說法正確的是（ ）

A. 如果波源停止振動，在介質(zhì)中傳播的波動也立即停止

B. 在縱波中質(zhì)點的振動方向總是垂直于波的傳播方向

C. 在橫波中兩個相鄰的波峰（或波谷）之間的距離等于波長

D. 橫波中振動質(zhì)點不隨波遷移，縱波中振動質(zhì)點隨波遷移

【答案】C

【解析】振源停止振動時，因為慣性其他振動質(zhì)點并不立即停止振動，所在在介質(zhì)中傳播的波動并不立即停止，故A錯誤；在縱波中質(zhì)點的振動方向總與波的傳播方向在同一直線上，故B錯誤；根據(jù)波定的定義知：在橫波中兩個相鄰的波峰（或波谷）之間的距離等于波長，所以C選項是正確的；在橫波和縱波中振動質(zhì)點都不隨波遷移，故D錯誤．故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】面積為2.5×10－2 m2的單匝矩形線圈放在勻強磁場中，當(dāng)線圈平面與磁場方向垂直時，穿過線圈的磁通量是10－3 Wb，那么，磁場的磁感應(yīng)強度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于時刻和時間間隔，下列說法正確的是

A．2 s時，稱為第2 s末時或第3 s初，也可稱為2 s內(nèi)

B．0~2 s的時間稱為最初2 s內(nèi)或第2 s內(nèi)

C．第2 s內(nèi)指的是在第1 s末到第2 s初這1 s的時間

D．第2 s末就是第3 s初，指的是時刻

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于真空中兩個靜止的點電荷之間的相互作用力，下列描述合理的是

A. 該作用力一定是斥力

B. 庫侖通過實驗總結(jié)出給該作用力的規(guī)律

C. 該作用力與兩電荷之間的距離無關(guān)

D. 電荷量較大的受到的力大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)中央氣象臺消息：2017年第1號臺風(fēng)“梅花（Muifa）”于4月26日在距離菲律賓馬尼拉以東方向1 640公里的西北太平洋海面上生成（東經(jīng)136.1°，北緯13.4°），中心附近最大風(fēng)速18 m/s（8級風(fēng)，熱帶風(fēng)暴級）。預(yù)計“梅花”將以12 km/h左右的速度向西北方向移動，強度變化不大。關(guān)于上述消息中的“18 m/s、12 km/h”，下述理解中正確的是

A．分別指平均速度和瞬時速度的大小

B．分別指瞬時速度和平均速度的大小

C．均指平均速度的大小

D．均指瞬時速度的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一根通電直導(dǎo)線水平放置在地球赤道的上方，其中的電流方向為自西向東，該導(dǎo)線所受地磁場的安培力方向為（ ）

A. 水平向北 B. 水平向南 C. 豎直向上 D. 豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)點，下列說法中正確的是

A．評委為體操運動員劉璇的“跳馬”動作評分時，可將劉璇看成質(zhì)點

B．質(zhì)點是一個理想化模型，但是實際是存在的

C．物理學(xué)中的“質(zhì)點”跟幾何學(xué)中的“點”沒有區(qū)別

D．如果物體的大小和形狀在研究的問題中屬于無關(guān)的或次要的因素，就可以把物體看作質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究火車從上海站到蘇州或南京站的運動時間（通常精確到“分”）時，能否把火車看成質(zhì)點？在研究整列火車經(jīng)過一個隧道的時間（通常精確到“秒”）時，能否把火車看成質(zhì)點？由此你得出什么看法？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）某同學(xué)將紙帶穿過限位孔，接通打點計時器的電源，拉動紙帶，但在紙帶上打不上點，其可能原因是

A．復(fù)寫紙放反 B．使用了直流電源

C．振針過短 D．紙帶運動過快

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同步練習(xí)冊答案