【題目】將一物塊分成相等的A、B兩部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用繩子拴在天花板,繩子處于豎直伸直狀態(tài),整個(gè)裝置靜止.則( )
A.繩子上拉力可能為零
B.地面受的壓力可能為零
C.地面與物體間可能存在摩擦力
D.AB之間可能存在摩擦力
【答案】A,D
【解析】解:AD、對(duì)A分析,有若A所受的重力、B對(duì)A的支持力和摩擦力三個(gè)力平衡,則繩子拉力為零.故A正確,D正確.
BC、對(duì)整體分析,整體可能受總重力、支持力,拉力.若地面的支持力等于總重力,則繩子拉力為零,因?yàn)槔K子的拉力不可能大于A的重力,所以地面對(duì)B一定有支持力.根據(jù)整體平衡知,水平方向方向上,地面對(duì)B無(wú)摩擦力.故B、C錯(cuò)誤.
故選AD.
隔離對(duì)A分析,判斷繩子的拉力的有無(wú),以及AB之間有無(wú)摩擦力.對(duì)AB整體分析,判斷地面有無(wú)摩擦力以及對(duì)地面有無(wú)壓力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物塊A和B通過(guò)一根輕質(zhì)不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩連接,跨放在質(zhì)量不計(jì)的光滑定滑輪兩側(cè),質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=1kg.初始時(shí)A靜止于水平地面上,B懸于空中.先將B豎直向上再舉高h(yuǎn)=1.8m(未觸及滑輪)然后由靜止釋放.一段時(shí)間后細(xì)繩繃直,A、B以大小相等的速度一起運(yùn)動(dòng),之后B恰好可以和地面接觸.取g=10m/s2 .
(1)B從釋放到細(xì)繩繃直時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t;
(2)A的最大速度v的大;
(3)初始時(shí)B離地面的高度H.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,長(zhǎng)為l的不可伸長(zhǎng)的輕繩,一端固定在O點(diǎn),另一端系一質(zhì)量為m的小球A.質(zhì)量為3m的小球B放在光滑水平面上,位于O點(diǎn)正下方距離也為l處.將球A拉至輕繩(伸直)與水平方向的夾角θ=30o處,由靜止釋放.球A到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)與球B發(fā)生正碰,兩小球均視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度為g.求碰撞后小球A能上擺的最大高度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】航模興趣小組設(shè)計(jì)出一架遙控飛行器,他們根據(jù)學(xué)過(guò)的力學(xué)原理對(duì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程進(jìn)行分析。已知飛行器的質(zhì)量,動(dòng)力系統(tǒng)提供的恒定升力,試飛時(shí),飛行器從地面由靜止開(kāi)始豎直上升,設(shè)飛行器飛行時(shí)所受的阻力大小不變,取。
(1)第一次試飛中,飛行器飛行時(shí)到達(dá)的高度,求飛行器所受阻力的大;
(2)第二次試飛中,飛行器飛行時(shí)遙控器出現(xiàn)故障,飛行器立即失去升力,求飛行器能達(dá)到的最大高度h。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)A角為37°的光滑斜面上固定一個(gè)槽,勁度系數(shù)k=20N/m,原長(zhǎng)l0=0.6m的輕彈簧下端與輕桿相連,開(kāi)始時(shí)桿在槽外的長(zhǎng)度l=0.3m,且桿可在槽內(nèi)移動(dòng),桿與槽間的滑動(dòng)摩擦力大小F1=6N,桿與槽之間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,質(zhì)量m=1kg的小車從距彈簧上端L=0.6m處由靜止釋放沿斜面向下運(yùn)動(dòng).已知彈性勢(shì)能Ep= kx2 , 式中x為彈簧的形變量,g=10m/s2 , sin37°=0.6,關(guān)于小車和桿的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是( )
A.小車先做勻加速運(yùn)動(dòng),然后做加速度逐漸減小的變加速運(yùn)動(dòng),最后做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.小車先做勻加速運(yùn)動(dòng),后做加速度逐漸減小的變加速運(yùn)動(dòng)
C.桿剛要滑動(dòng)時(shí)小車已通過(guò)的位移為0.9m
D.桿從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到完全進(jìn)入槽內(nèi)所用時(shí)間為0.1s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn)的xoy平面內(nèi),存在著范圍足夠大的電場(chǎng)和磁場(chǎng).一個(gè)質(zhì)量m=2×10﹣2kg,帶電量q=+5×10﹣3C的帶電小球在0時(shí)刻以v0=40m/s的速度從O點(diǎn)沿+x方向(水平向右)射入該空間,在該空間同時(shí)加上如圖乙所示的電場(chǎng)和磁場(chǎng),其中電場(chǎng)沿﹣y方向(豎直向上),場(chǎng)強(qiáng)大小E0=40V/m.磁場(chǎng)垂直于xoy平面向外,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B0=4πT.取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=10m/s2 , 不計(jì)空氣阻力,計(jì)算結(jié)果中可以保留根式或π.試求:
(1)12s末小球速度的大小.
(2)在給定的xoy坐標(biāo)系中,大體畫(huà)出小球在0~24s內(nèi)運(yùn)動(dòng)軌跡的示意圖.
(3)26s末小球的位置坐標(biāo).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)“驗(yàn)證里的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示,在豎直放置的木板上部附近兩側(cè),固定兩個(gè)力傳感器,同一高度放置兩個(gè)定滑輪,兩根細(xì)繩跨過(guò)定滑輪分別是兩力傳感器連接,在兩細(xì)繩連接的結(jié)點(diǎn)O處下方懸掛鉤碼,調(diào)節(jié)兩個(gè)定滑輪的位置可以改變兩細(xì)繩間的夾角,實(shí)驗(yàn)中使用若干質(zhì)量均為m的鉤碼。
(1)關(guān)于實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是__________。
A.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,需要調(diào)節(jié)木板使其位于豎直平面內(nèi)
B.保持兩傳感器示數(shù)大小相等
C.靜止時(shí)標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置
D.靜止時(shí)用量角器量出繩子OA、OB之間的夾角
E.靜止時(shí)記錄鉤碼數(shù)量,力傳感器的示數(shù)和三細(xì)繩的方向
(2)固定滑輪的位置,欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次驗(yàn)證,可采用的方法是_____________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),細(xì)線一端與小車相連,另一端繞過(guò)定滑輪懸掛鉤碼,通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶記錄了小車的運(yùn)動(dòng)情況。
(1)實(shí)驗(yàn)中除了電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙)、小車、一端附有滑輪的長(zhǎng)直軌道、細(xì)線、鉤碼、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外,在下面的器材中,必須使用的有(填選項(xiàng)代號(hào))______.
A.220V、50Hz交流電源
B.電壓可調(diào)的直流電源
C.4-6V、50Hz交流電源.
D.刻度尺
E.秒表
F.天平
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列操作正確的是________(填選項(xiàng)代號(hào))
A.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪一端
B.將接好紙帶的小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一端
C.先釋放小車,待小車有較大速度后再接通電源
D.先接通電源,待打點(diǎn)穩(wěn)定后再釋放小車
(3)某同學(xué)在做“小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),細(xì)線一端與小車相連,另一端繞過(guò)定滑輪懸掛鉤碼,通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶記錄了小車的運(yùn)動(dòng)情況。下圖給出了從0點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶,其中0、1、2、3、4、5、6都為計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)得:x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.40cm,x4=2.90cm,x5=3.40cm,x6=3.90cm.(注:以下結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)
(1)計(jì)數(shù)點(diǎn)3處的瞬時(shí)速度大小是_________m/s.
(2)小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小是_____________m/s2.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一根輕質(zhì)彈簧上端固定,下端掛一質(zhì)量為m0的平盤(pán),盤(pán)中有一物體,質(zhì)量為m。當(dāng)盤(pán)靜止時(shí),彈簧的長(zhǎng)度比其自然長(zhǎng)度伸長(zhǎng)了L,今向下拉盤(pán)使彈簧再伸長(zhǎng)△L后停止。然后松手放開(kāi),設(shè)彈簧總處在彈性限度以內(nèi),則剛松開(kāi)手時(shí)盤(pán)對(duì)物體的支持力等于
A. mg
B. (1+)(m+m0)g
C. (1+)mg
D. (m+m0)g
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