如圖甲所示為研究電容器充、放電的電路圖,電源電壓為6V左右,電容為10000pF的電解電容器.先將開(kāi)關(guān)S與“l(fā)”端相連,電源向電容器充電;然后把開(kāi)關(guān)S擲向“2”端,電容器通過(guò)電阻R放電.將傳感器測(cè)得的電流、電壓信息傳入計(jì)算機(jī),屏幕上顯示出電流和電壓隨時(shí)間變化的圖象如圖乙中“l(fā)”(實(shí)線)、“2”(虛線)所示,其中圖線______(填“1”或“2”)為電流隨時(shí)間變化的圖線;______時(shí)刻(填“t1”、“t2”或“t3”)為電容器開(kāi)始放電的時(shí)刻.

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將開(kāi)關(guān)S與“l(fā)”端相連,電源向電容器充電過(guò)程,電路中電流方向?yàn)轫槙r(shí)針?lè)较,電流逐漸減小,電容器的電壓先逐漸增大,充電完畢后電壓保持不變,電流為零;放電過(guò)程中,電路中電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針?lè)较,電路中電流逐漸減小,電容器的電壓也逐漸減。蕡D線2表示電流隨時(shí)間的變化關(guān)系,圖線1表示電壓隨時(shí)間的變化關(guān)系.
根據(jù)電流方向可知,t2時(shí)刻為電容器開(kāi)始放電的時(shí)刻.
故答案為:2;t2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某課題研究小組,收集了數(shù)碼相機(jī),手機(jī)等用舊了的各種類型的電池,以及從廢舊收音機(jī)上拆下的電阻、電容、電感線圈等,現(xiàn)從這些材料中選取兩個(gè)待測(cè)元件:一是阻值為2KΩR0;二是手機(jī)中常用的鋰電池(電動(dòng)勢(shì)E為3.7V,允許最大放電電流為100mA).
在操作臺(tái)上準(zhǔn)備 如下實(shí)驗(yàn)器材:
A、電壓表V(量程4V,電阻Rv約為4.0KΩ);
B、電流表A1(量程15mA,電阻RA1約為5Ω);
C、電流表A2(量程3mA,電阻RA2約為50Ω);
D、滑動(dòng)變阻器R1(0~40Ω,額定電流1A);
E電阻箱R2(0~9999.9Ω);
F、開(kāi)關(guān)S一只,導(dǎo)線若干
(1)為了測(cè)定電阻R0的電阻值,該小組的以為成員,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路原理圖,所選取的相應(yīng)的器材(電源用待測(cè)的鋰電池)勻以標(biāo)在圖上,為了提高測(cè)量的精確度,該同學(xué)的設(shè)計(jì)或器材選取中有不妥之處,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣調(diào)整
電流表?yè)Q成內(nèi)接;且A1換成A2;
電流表?yè)Q成內(nèi)接;且A1換成A2;

(2)在實(shí)際操作過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器R1,電壓表V和電流表A1已損壞,請(qǐng)用余下的器材設(shè)計(jì)測(cè)量鋰電池的電動(dòng)勢(shì)E,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的方框中畫(huà)出測(cè)量所用的實(shí)驗(yàn)電路原理圖(標(biāo)注所用的器材符號(hào))

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?杭州一模)如圖甲所示為研究電容器充、放電的電路圖,電源電壓為6V左右,電容為10000pF的電解電容器.先將開(kāi)關(guān)S與“l(fā)”端相連,電源向電容器充電;然后把開(kāi)關(guān)S擲向“2”端,電容器通過(guò)電阻R放電.將傳感器測(cè)得的電流、電壓信息傳入計(jì)算機(jī),屏幕上顯示出電流和電壓隨時(shí)間變化的圖象如圖乙中“l(fā)”(實(shí)線)、“2”(虛線)所示,其中圖線
2
2
(填“1”或“2”)為電流隨時(shí)間變化的圖線;
t2
t2
時(shí)刻(填“t1”、“t2”或“t3”)為電容器開(kāi)始放電的時(shí)刻.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)如圖所示,是某研究性學(xué)習(xí)小組做探究“橡皮筋做的功和物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行的情形,這時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W,當(dāng)我們用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放.小車每次實(shí)驗(yàn)中獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出,而后確定橡皮筋做的功和物體速度變化的關(guān)系.回答下列問(wèn)題:

①除了圖中已給出的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的器材有低壓交流電源和
刻度尺
刻度尺
;
②實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使小車只在橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),應(yīng)采取的措施是
木塊的末端墊高,平衡摩擦力
木塊的末端墊高,平衡摩擦力
;
③若某次實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶如圖所示,則小車由于橡皮筋彈力做功所獲得的速度為
1.00m/s
1.00m/s
m/s.(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交變電壓的頻率為50Hz)

(2)某課題研究小組,收集了數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)等用舊了的各種類型的電池,以及從廢舊電器上拆下的電阻、電容、電感線圈、白熾燈等元件.現(xiàn)從這些材料中選取兩個(gè)待測(cè)元件,即電阻R0(約為2KΩ))和白熾燈.現(xiàn)用手機(jī)中的鋰電池 (電動(dòng)勢(shì)E標(biāo)稱值為3.7V,允許最大放電電流為300mA)以及可供選擇的下列器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
A.電壓表V(量程4V,電阻RV約為4.0kΩ)
B.電流表A1(量程300mA,電阻RA1約為5Ω)
C.電流表A2(量程2mA,電阻RA2約為10Ω)
D.滑動(dòng)變阻器R1 (0~20Ω,額定電流lA)
E.電阻箱R2(0~999.9Ω)
F.開(kāi)關(guān)S一只,導(dǎo)線若干
①為了測(cè)定電阻R0的阻值,小組的一位成員,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路原理圖并選取了相應(yīng)的器材 (電源用手機(jī)中的鋰電池),其中有一種器材選取不妥,應(yīng)做出的調(diào)整是
電流表A1換成電流表A2
電流表A1換成電流表A2

②為研究白熾燈的伏安特性曲線,該同學(xué)重新設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)出了加在燈兩端的電壓U和通過(guò)燈的電流I共8組數(shù)據(jù) (見(jiàn)下表):
次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
U/V 0 0.20 0.50 1.00 1.50 2.00 3.00
I/A 0 0.08 0.13 0.18 0.20 0.24 0.29
請(qǐng)?jiān)趫D乙坐標(biāo)中,描點(diǎn)作出U一I圖線.由圖象可知,隨著電流的增大,白熾燈的電阻
增大
增大
(選填“增大“、“減小“或“不變“).

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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州高級(jí)中學(xué)高三(上)第三次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖甲所示為研究電容器充、放電的電路圖,電源電壓為6V左右,電容為10000pF的電解電容器.先將開(kāi)關(guān)S與“l(fā)”端相連,電源向電容器充電;然后把開(kāi)關(guān)S擲向“2”端,電容器通過(guò)電阻R放電.將傳感器測(cè)得的電流、電壓信息傳入計(jì)算機(jī),屏幕上顯示出電流和電壓隨時(shí)間變化的圖象如圖乙中“l(fā)”(實(shí)線)、“2”(虛線)所示,其中圖線______(填“1”或“2”)為電流隨時(shí)間變化的圖線;______時(shí)刻(填“t1”、“t2”或“t3”)為電容器開(kāi)始放電的時(shí)刻.

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