某課題研究小組,收集了數(shù)碼相機(jī),手機(jī)等用舊了的各種類型的電池,以及從廢舊收音機(jī)上拆下的電阻、電容、電感線圈等,現(xiàn)從這些材料中選取兩個(gè)待測(cè)元件:一是阻值為2KΩR0;二是手機(jī)中常用的鋰電池(電動(dòng)勢(shì)E為3.7V,允許最大放電電流為100mA).
在操作臺(tái)上準(zhǔn)備 如下實(shí)驗(yàn)器材:
A、電壓表V(量程4V,電阻Rv約為4.0KΩ);
B、電流表A1(量程15mA,電阻RA1約為5Ω);
C、電流表A2(量程3mA,電阻RA2約為50Ω);
D、滑動(dòng)變阻器R1(0~40Ω,額定電流1A);
E電阻箱R2(0~9999.9Ω);
F、開(kāi)關(guān)S一只,導(dǎo)線若干
(1)為了測(cè)定電阻R0的電阻值,該小組的以為成員,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路原理圖,所選取的相應(yīng)的器材(電源用待測(cè)的鋰電池)勻以標(biāo)在圖上,為了提高測(cè)量的精確度,該同學(xué)的設(shè)計(jì)或器材選取中有不妥之處,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣調(diào)整
電流表?yè)Q成內(nèi)接;且A1換成A2
電流表?yè)Q成內(nèi)接;且A1換成A2

(2)在實(shí)際操作過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器R1,電壓表V和電流表A1已損壞,請(qǐng)用余下的器材設(shè)計(jì)測(cè)量鋰電池的電動(dòng)勢(shì)E,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的方框中畫出測(cè)量所用的實(shí)驗(yàn)電路原理圖(標(biāo)注所用的器材符號(hào))
分析:(1)根據(jù)閉合電路歐姆定律,估算出電路中電流的范圍,從而得到電流表量程偏大.根據(jù)R0與兩電表內(nèi)阻的關(guān)系,選擇電流表的接法.
(2)滑動(dòng)變阻器可以用電阻箱替換,由于電阻箱的電阻可以直接讀出,因而可以不用電壓表;
解答:解:(1))根據(jù)閉合電路歐姆定律,電阻R0中最大電流約為Imax=
3.7
2
mA=1.85mA,故用電流表A1量程太大,電流表A1量程太大,用A2替換.
由于電阻R0的電阻值接近電壓表的內(nèi)阻,所以采用電流表內(nèi)接法,誤差較。
(2)電阻箱與電流表配合,起到電壓表和電流表的作用,電路如圖
故答案為:①電流表?yè)Q成內(nèi)接;且A1換成A2;
②電路如圖
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵要從實(shí)驗(yàn)要求中的安全、準(zhǔn)確、操作方便的角度進(jìn)行分析.
測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)常用有三種方法:伏安法、安阻法、伏阻法.電壓表與電阻箱配合或電流表與電阻箱配合等效于電壓表與電流表的作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某課題研究小組,收集了數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)等用舊了的各種類型的電池,及從廢舊收音機(jī)上拆下的電阻、電容、電感線圈.現(xiàn)從這些材料中選取兩個(gè)待測(cè)元件,一是電阻R0(約為2kΩ),二是手機(jī)中常用的鋰電池(電動(dòng)勢(shì)E的標(biāo)稱值為3.7V,允許最大放電電流為100mA).在操作臺(tái)上還準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材:
A.電壓表V(量程4V,電阻RV約為4.0kΩ)
B.電流表A1(量程100mA,電阻RA1約為5Ω)
C.電流表A2(量程2mA,電阻RA2約為50Ω)
D.滑動(dòng)變阻器R1(0~20Ω,額定電流1A)
E.電阻箱R2(0~999.9Ω,最小分度值0.1Ω)
F.開(kāi)關(guān)S一只、導(dǎo)線若干
(1)為了測(cè)定電阻R0的阻值,該小組的一位成員,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路原理圖并選取了相應(yīng)的器材(電源用待測(cè)的鋰電池),其設(shè)計(jì)或器材選取中有不妥之處,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣調(diào)整?
用A2替換A1,且采用電流表內(nèi)接法
用A2替換A1,且采用電流表內(nèi)接法
.調(diào)整后R0的測(cè)量值
大于
大于
其真實(shí)值(填“小于”、“大于”或“等于”).
(2)在實(shí)際操作過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器R1、電流表A1已損壞,請(qǐng)用余下的器材測(cè)量鋰電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r.
①請(qǐng)你在方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖(標(biāo)注所用器材符號(hào)).
②為了便于分析,一般采用線性圖象處理數(shù)據(jù),請(qǐng)寫出與線性圖象對(duì)應(yīng)的相關(guān)物理量間的函數(shù)關(guān)系式
1
U
=
1
E
+
r
E
1
R2
1
U
=
1
E
+
r
E
1
R2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

Ⅰ(1)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量物體質(zhì)量的裝置,如圖1所示,其中P是光滑水平面,A是質(zhì)量為M的帶夾子的已知質(zhì)量金屬塊,Q是待測(cè)質(zhì)量的物體.已知該裝置的彈簧振子做簡(jiǎn)諧振動(dòng)的周期為T=2π
m
k
,其中m是振子的質(zhì)量,K是與彈簧的勁度系數(shù)有關(guān)的常數(shù),當(dāng)只有A物體振動(dòng)時(shí),測(cè)得其振動(dòng)周期為T1,將待測(cè)物體Q固定在A上后,測(cè)得振動(dòng)周期為T2,則待測(cè)物體的質(zhì)量為
 

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如果這種裝置與天平都在太空站中使用,
A.天平仍可以用來(lái)測(cè)質(zhì)量,這種裝置不能用來(lái)測(cè)質(zhì)量
B.這種裝置仍可以用來(lái)測(cè)質(zhì)量,天平不能用來(lái)測(cè)質(zhì)量
C.這種裝置和天平都可以用來(lái)測(cè)質(zhì)量
D.這種裝置和天平都不能用來(lái)測(cè)質(zhì)量
(2)某課題研究小組,收集了數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)等用舊了的各種類型的電池,及從廢舊收音機(jī)上拆下的電阻、電容、電感線圈.現(xiàn)從這些材料中選取兩個(gè)待測(cè)元件,一是電阻R0(約為2kΩ),二是手機(jī)中常用的鋰電池(電動(dòng)勢(shì)E標(biāo)稱值為3.7V,允許最大放電電流為100mA).在操作臺(tái)上還準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材:
A.電壓表V(量程4V,電阻RV約為4.0kΩ)
B.電流表A1(量程100mA,電阻RA1約為5Ω)
C.電流表A2(量程2mA,電阻RA2約為50Ω)
D.滑動(dòng)變阻器R1(0~20Ω,額定電流1A)
E.電阻箱R2(0~999.9Ω,最小分度值0.1Ω)
F.開(kāi)關(guān)S一只、導(dǎo)線若干
Ⅱ(1)為了測(cè)定電阻R0的阻值,小組的一位成員,設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路原理圖并選取了相應(yīng)的器材(電源用待測(cè)的鋰電池),其設(shè)計(jì)或器材選取中有不妥之處,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣調(diào)整?
 

(2)在實(shí)際操作過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器R1、電流表A1已損壞,請(qǐng)用余下的器材測(cè)量鋰電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r.
①請(qǐng)你在圖3方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖(標(biāo)注所用器材符號(hào))
②為了便于分析,一般采用線性圖象處理數(shù)據(jù),請(qǐng)寫出與線性圖象對(duì)應(yīng)的相關(guān)物理量間的函數(shù)關(guān)系式
 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)如圖所示,是某研究性學(xué)習(xí)小組做探究“橡皮筋做的功和物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行的情形,這時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W,當(dāng)我們用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放.小車每次實(shí)驗(yàn)中獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出,而后確定橡皮筋做的功和物體速度變化的關(guān)系.回答下列問(wèn)題:

①除了圖中已給出的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的器材有低壓交流電源和
刻度尺
刻度尺
;
②實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使小車只在橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),應(yīng)采取的措施是
木塊的末端墊高,平衡摩擦力
木塊的末端墊高,平衡摩擦力
;
③若某次實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶如圖所示,則小車由于橡皮筋彈力做功所獲得的速度為
1.00m/s
1.00m/s
m/s.(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交變電壓的頻率為50Hz)

(2)某課題研究小組,收集了數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)等用舊了的各種類型的電池,以及從廢舊電器上拆下的電阻、電容、電感線圈、白熾燈等元件.現(xiàn)從這些材料中選取兩個(gè)待測(cè)元件,即電阻R0(約為2KΩ))和白熾燈.現(xiàn)用手機(jī)中的鋰電池 (電動(dòng)勢(shì)E標(biāo)稱值為3.7V,允許最大放電電流為300mA)以及可供選擇的下列器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
A.電壓表V(量程4V,電阻RV約為4.0kΩ)
B.電流表A1(量程300mA,電阻RA1約為5Ω)
C.電流表A2(量程2mA,電阻RA2約為10Ω)
D.滑動(dòng)變阻器R1 (0~20Ω,額定電流lA)
E.電阻箱R2(0~999.9Ω)
F.開(kāi)關(guān)S一只,導(dǎo)線若干
①為了測(cè)定電阻R0的阻值,小組的一位成員,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路原理圖并選取了相應(yīng)的器材 (電源用手機(jī)中的鋰電池),其中有一種器材選取不妥,應(yīng)做出的調(diào)整是
電流表A1換成電流表A2
電流表A1換成電流表A2

②為研究白熾燈的伏安特性曲線,該同學(xué)重新設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)出了加在燈兩端的電壓U和通過(guò)燈的電流I共8組數(shù)據(jù) (見(jiàn)下表):
次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
U/V 0 0.20 0.50 1.00 1.50 2.00 3.00
I/A 0 0.08 0.13 0.18 0.20 0.24 0.29
請(qǐng)?jiān)趫D乙坐標(biāo)中,描點(diǎn)作出U一I圖線.由圖象可知,隨著電流的增大,白熾燈的電阻
增大
增大
(選填“增大“、“減小“或“不變“).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某課題研究小組,收集了數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)等用舊了的各種類型的電池,及從廢舊收音機(jī)上拆下的電阻、電容、電感線圈.現(xiàn)從這些材料中選取兩個(gè)待測(cè)元件,一是電阻R0(約為2kΩ),二是手機(jī)中常用的鋰電池(電動(dòng)勢(shì)E標(biāo)稱值為3.7V,允許最大放電電流為100mA).在操作臺(tái)上還準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材:
A.電壓表V(量程4V,電阻RV約為4.0kΩ)
B.電流表A1(量程100mA,電阻RA1約為5Ω)
C.電流表A2(量程2mA,電阻RA2約為50Ω)
D.滑動(dòng)變阻器R1(0~20Ω,額定電流1A)
E.電阻箱R2(0~999.9Ω,最小分度值0.1Ω)
F.開(kāi)關(guān)S一只、導(dǎo)線若干
(1)為了測(cè)定電阻R0的阻值,請(qǐng)根據(jù)題中所給的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量R0阻值的電路圖,并將實(shí)驗(yàn)原理圖畫在圖1的方框中(在圖中標(biāo)注所用器材符號(hào)).
(2)在做完(1)實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器R1、電流表A1已損壞,請(qǐng)用余下的器材設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量鋰電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r的電路圖,并將實(shí)驗(yàn)原理圖畫在圖2的方框中(標(biāo)注所用器材符號(hào)).
(3)為了便于分析,一般采用線性圖象處理數(shù)據(jù),根據(jù)你在(2)中設(shè)計(jì)的原理圖,請(qǐng)寫出與線性圖象對(duì)應(yīng)的相關(guān)物理量間的函數(shù)關(guān)系式
1
U
=
1
E
+
r
E
?
1
R2
1
U
=
1
E
+
r
E
?
1
R2
.根據(jù)你寫的函數(shù)關(guān)系式所畫出的線性函數(shù)圖象,縱軸截距的物理意義是
電動(dòng)勢(shì)的倒數(shù)
電動(dòng)勢(shì)的倒數(shù)
,斜率的物理意義是
短路電流的倒數(shù)
短路電流的倒數(shù)

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