【題目】下圖為兩列沿繩傳播的(虛線表示甲波,實(shí)線表示乙波)簡(jiǎn)諧橫波在某時(shí)刻的波形圖,M為繩上x=0.2m處的質(zhì)點(diǎn),則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 甲波的傳播速度v1比乙波的傳播速度v2大

B. 這兩列波發(fā)生干涉現(xiàn)象時(shí),質(zhì)點(diǎn)M的振動(dòng)始終加強(qiáng)

C. 由圖示時(shí)刻開(kāi)始,再經(jīng)甲波的周期,M將位于波峰

D. 位于原點(diǎn)的質(zhì)點(diǎn)與M點(diǎn)的振動(dòng)方向總是相反的

【答案】BCD

【解析】波速由介質(zhì)的性質(zhì)決定，兩列均沿繩傳播，同種介質(zhì)，則波速相等，故A錯(cuò)誤；質(zhì)點(diǎn)M是兩列波的波峰或波谷相遇點(diǎn)，振動(dòng)始終加強(qiáng)，故B正確；甲向右傳播，由波形平移法知，圖示時(shí)刻M點(diǎn)正向下運(yùn)動(dòng)，再經(jīng)甲波的周期，由甲引起的振動(dòng)在M將位于波峰；同理可知再經(jīng)甲波的周期，由乙引起的振動(dòng)在M也將位于波峰，可知由圖示時(shí)刻開(kāi)始,再經(jīng)甲波的周期,M將位于波峰，故C正確．位于原點(diǎn)的質(zhì)點(diǎn)與M點(diǎn)相距半個(gè)波長(zhǎng)，振動(dòng)方向總是相反，故D正確．故選BCD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】等量異種電荷的連線和其中垂線如圖所示，現(xiàn)將一個(gè)帶負(fù)電的檢驗(yàn)電荷先從圖中a點(diǎn)沿直線移到b點(diǎn)，再?gòu)?/span>b點(diǎn)沿直線移到c點(diǎn)。則檢驗(yàn)電荷在此過(guò)程中

A. 所受電場(chǎng)力的方向有可能改變

B. 所 電場(chǎng)力的大小恒定

C. 電勢(shì)能先增大后不變

D. 電勢(shì)能一直減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】飛船在離開(kāi)地球的過(guò)程中，經(jīng)常采用“霍曼變軌”。它的原理很簡(jiǎn)單：如圖所示，飛船先在初始圓軌道Ⅰ上的某一點(diǎn)A打一個(gè)脈沖（發(fā)動(dòng)機(jī)短暫點(diǎn)火）進(jìn)行加速，這樣飛船就進(jìn)入一個(gè)更大橢圓軌道Ⅱ，其遠(yuǎn)地點(diǎn)為B。在B點(diǎn)再打一個(gè)脈沖進(jìn)行加速，飛船就進(jìn)入到最終圓軌道Ⅲ。設(shè)軌道Ⅰ為近地軌道，半徑為地球半徑R,軌道Ⅲ的半徑為3R;地球表面重力加速度為g.飛船在軌道Ⅰ的A點(diǎn)的速率為v1，加速度大小為a1;在軌道Ⅱ的A點(diǎn)的速率為v2，加速度大小為a2;在軌道Ⅱ的B點(diǎn)的速率為v3，加速度大小為a3，則（ ）

A. v2>v1>v3

B. a2=a1=g

C. v2=

D. 飛船在軌道Ⅱ上的周期

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛汽車在平直公路上勻速行駛，在t1時(shí)刻突然將汽車的功率減小一半，并保持該功率繼續(xù)行駛，到t2時(shí)刻汽車又開(kāi)始勻速行駛。若汽車所受阻力保持不變，則從t1到t2的過(guò)程中，汽車的

A. 速度增加，加速度減小 B. 速度減小，加速度增加

C. 速度減小，加速度減小 D. 速度增加，加速度增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)的可調(diào)電源電路如圖甲所示，R0為保護(hù)電阻，P為滑動(dòng)變阻器的滑片，閉合電鍵S.

(1)用電壓表測(cè)量A、B兩端的電壓：將電壓表調(diào)零，選擇0～3 V擋，示數(shù)如圖乙所示，電壓值為________V.

(2)在接通外電路之前，為了保證外電路的安全，滑片P應(yīng)先置于________端．（填“A”或“B”）

(3)要使輸出電壓U變大，滑片P應(yīng)向________端滑動(dòng)．（填“A”或“B”）

(4)若電源電路中不接入R0，則在使用過(guò)程中，存在________的風(fēng)險(xiǎn)．(填“斷路”“短路”)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】四顆地球衛(wèi)星a、b、c、d的排列位置如圖所示，其中，a是靜止在地球赤道上還未發(fā)射的衛(wèi)星，b是近地軌道衛(wèi)星，c是地球同步衛(wèi)星，d是高空探測(cè)衛(wèi)星，四顆衛(wèi)星相比較

A. a的向心加速度最大

B. c相對(duì)于b靜止

C. 相同時(shí)間內(nèi)b轉(zhuǎn)過(guò)的弧長(zhǎng)最長(zhǎng)

D. d的運(yùn)動(dòng)周期可能是23 h

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組利用頻閃照相和氣墊導(dǎo)軌做“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)，步驟如下：

A.用天平測(cè)出滑塊A、B的質(zhì)量分別為和；

B.安裝好氣墊導(dǎo)軌,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕,使導(dǎo)軌水平；

C.向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣；

D.把A、B兩滑塊放到導(dǎo)軌上,并給他們一個(gè)初速度,同時(shí)開(kāi)始閃光照相,閃光的時(shí)間間隔設(shè)定為。照片如圖該組同學(xué)結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程和圖象分析知：該圖象是閃光4次攝得的照片,在這4次閃光的瞬間,A、B兩滑塊均在刻度范圍內(nèi)：第一次閃光時(shí),滑塊B恰好通過(guò)處,滑塊A恰好通過(guò)處；碰撞后有一個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。

(1)以上情況說(shuō)明兩滑塊的碰撞發(fā)生在第一次閃光后__________ ；

(2)設(shè)向右為正方向,試分析碰撞前兩滑塊的質(zhì)量與速度乘積之和是_____ ,碰撞后兩滑塊的質(zhì)量與速度乘積之和是_____ ,以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明在碰撞過(guò)程中保持不變的物理量是_____________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平轉(zhuǎn)臺(tái)上有一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊，用長(zhǎng)為L的輕細(xì)繩將物塊連接在通過(guò)轉(zhuǎn)臺(tái)中心的轉(zhuǎn)軸上，細(xì)繩與豎直轉(zhuǎn)軸的夾角為θ，系統(tǒng)靜止時(shí)細(xì)繩繃直但張力為零．物塊與轉(zhuǎn)臺(tái)間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ（μ＜tanθ），設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力．當(dāng)物塊隨轉(zhuǎn)臺(tái)由靜止開(kāi)始緩慢加速轉(zhuǎn)動(dòng)且未離開(kāi)轉(zhuǎn)臺(tái)的過(guò)程中

A. 物塊受轉(zhuǎn)臺(tái)的靜摩擦力方向始終指向轉(zhuǎn)軸

B. 至繩中出現(xiàn)拉力時(shí)，轉(zhuǎn)臺(tái)對(duì)物塊做的功為

C. 物塊能在轉(zhuǎn)臺(tái)上隨轉(zhuǎn)臺(tái)一起轉(zhuǎn)動(dòng)的最大角速度為

D. 細(xì)繩對(duì)物塊拉力的瞬時(shí)功率始終為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三體問(wèn)題是天體力學(xué)中的基本模型，即探究三個(gè)質(zhì)量、初始位置和初始速度都任意的可視為質(zhì)點(diǎn)的天體，在相互之間萬(wàn)有引力的作用下的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。三體問(wèn)題同時(shí)也是一個(gè)著名的數(shù)學(xué)難題，1772年，拉格朗日在“平面限制性三體問(wèn)題”條件下找到了5個(gè)特解，它就是著名的拉格朗日點(diǎn)。在該點(diǎn)上，小天體在兩個(gè)大天體的引力作用下能基本保持相對(duì)靜止。如圖是日地系統(tǒng)的5個(gè)拉格朗日點(diǎn)（L1、L2、L3、L4、L5），設(shè)想未來(lái)人類在這五個(gè)點(diǎn)上都建立了太空站，若不考慮其它天體對(duì)太空站的引力，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 位于L1點(diǎn)的太空站處于受力平衡狀態(tài)

B. 位于L2點(diǎn)的太空站的線速度大于地球的線速度

C. 位于L3點(diǎn)的太空站的向心加速度大于位于L1點(diǎn)的太空站的向心加速度

D. 位于L4點(diǎn)的太空站受到的向心力大小等于位于L5點(diǎn)的太空站受到的向心力大小

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