1820年，安培在科學(xué)院的例會(huì)上做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，引起在會(huì)科學(xué)家的極大興趣。如圖所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導(dǎo)線通電，請(qǐng)你想一想會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（  ）

A．通電螺線管仍保持在原來位置上靜止

B．通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)，直到A端指向南，B端指向北

C．通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)，直到A端指向北，B端指向南

D．通電螺線管能在任意位置靜止

B


解析:

根據(jù)右手螺旋定則，B端為N極，A端為S極，因此懸掛起來后，受地磁場(chǎng)的作用，因此B端指向北，A端指向南

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在1820年，丹麥物理學(xué)家
奧斯特
奧斯特
，首先通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)通導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)．如圖所示，給圓環(huán)通電時(shí)，與其共面的小磁針S極轉(zhuǎn)向讀者，則圓環(huán)中的電流方向是
順時(shí)針
順時(shí)針
（填順時(shí)針或逆時(shí)針）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

1820年，安培在科學(xué)院的例會(huì)上做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，引起在會(huì)科學(xué)家的極大興趣。如圖所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導(dǎo)線通電，請(qǐng)你想一想會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是

   

A．通電螺線管仍保持在原來位置上靜止

B．通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)，直到A端指向南，B端指向北

C．通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)，直到A端指向北，B端指向南

D．通電螺線管能在任意位置靜止

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科目：高中物理 來源：2012年滬科版高中物理選修3-1 5.2怎樣描述磁場(chǎng)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

1820年，安培在科學(xué)院的例會(huì)上做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，引起在會(huì)科學(xué)家的極大興趣。如圖所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導(dǎo)線通電，請(qǐng)你想一想會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（  ）

A．通電螺線管仍保持在原來位置上靜止

B．通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)，直到A端指向南，B端指向北

C．通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)，直到A端指向北，B端指向南

D．通電螺線管能在任意位置靜止

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

他是一個(gè)丹麥物理學(xué)家；他在物理學(xué)中的主要貢獻(xiàn)是在1820年7月撰文宣布發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，首次揭示了電與磁的聯(lián)系；他做的實(shí)驗(yàn)用到了如圖所示的裝置，他就是

A．奧斯特　    B．安培

C．焦耳          D．庫侖

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