1820年,安培在科學院的例會上做了一個小實驗,引起在會科學家的極大興趣。如圖所示,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來,然后給導線通電,請你想一想會發(fā)生的現(xiàn)象是(  )

A.通電螺線管仍保持在原來位置上靜止

B.通電螺線管轉(zhuǎn)動,直到A端指向南,B端指向北

C.通電螺線管轉(zhuǎn)動,直到A端指向北,B端指向南

D.通電螺線管能在任意位置靜止

 

【答案】

B

【解析】根據(jù)右手螺旋定則,B端為N極,A端為S極,因此懸掛起來后,受地磁場的作用,因此B端指向北,A端指向南

思路分析:根據(jù)右手螺旋定則:四指指向電流的環(huán)繞方向,拇指即為螺線管的N極,判斷磁極,然后根據(jù)磁場方向判斷受力和偏轉(zhuǎn)方向。

試題點評:考查右手螺旋定則的應(yīng)用。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

在1820年,丹麥物理學家
奧斯特
奧斯特
,首先通過實驗發(fā)現(xiàn)通導線周圍存在磁場.如圖所示,給圓環(huán)通電時,與其共面的小磁針S極轉(zhuǎn)向讀者,則圓環(huán)中的電流方向是
順時針
順時針
(填順時針或逆時針).

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科目:高中物理 來源: 題型:

1820年,安培在科學院的例會上做了一個小實驗,引起在會科學家的極大興趣。如圖所示,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來,然后給導線通電,請你想一想會發(fā)生的現(xiàn)象是

   

A.通電螺線管仍保持在原來位置上靜止

B.通電螺線管轉(zhuǎn)動,直到A端指向南,B端指向北

C.通電螺線管轉(zhuǎn)動,直到A端指向北,B端指向南

D.通電螺線管能在任意位置靜止

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科目:高中物理 來源: 題型:

1820年,安培在科學院的例會上做了一個小實驗,引起在會科學家的極大興趣。如圖所示,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來,然后給導線通電,請你想一想會發(fā)生的現(xiàn)象是(  )

A.通電螺線管仍保持在原來位置上靜止

B.通電螺線管轉(zhuǎn)動,直到A端指向南,B端指向北

C.通電螺線管轉(zhuǎn)動,直到A端指向北,B端指向南

D.通電螺線管能在任意位置靜止

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科目:高中物理 來源: 題型:

他是一個丹麥物理學家;他在物理學中的主要貢獻是在1820年7月撰文宣布發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),首次揭示了電與磁的聯(lián)系;他做的實驗用到了如圖所示的裝置,他就是

A.奧斯特     B.安培

C.焦耳          D.庫侖

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