【題目】如圖所示的是伏安法測電阻的部分電路,開關(guān)先后接通ab時(shí),觀察電壓表和電流表示數(shù)的變化,那么(  )

A.若電壓表示數(shù)有顯著變化,測量R的值時(shí),S應(yīng)接a,測量值偏小

B.若電壓表示數(shù)有顯著變化,測量R的值時(shí),S應(yīng)接b,測量值偏大

C.若電流表示數(shù)有顯著變化,測量R的值時(shí),S應(yīng)接a,測量值偏小

D.若電流表示數(shù)有顯著變化,測量R的值時(shí),S應(yīng)接b,測量值偏大

【答案】AD

【解析】

AB.電壓表示數(shù)有明顯變化,說明電流表內(nèi)阻較大,分壓較大,應(yīng)采用電流表外接法,即Sa,可減小誤差,此時(shí)電流偏大,測量值偏小,故A正確B錯(cuò)誤。

CD. 電流表示數(shù)有明顯變化,說明電壓表內(nèi)阻較小,分流較大,應(yīng)采用電流表內(nèi)接法,即Sb,可減小誤差,此時(shí),電壓表示數(shù)偏大,電阻測量值偏大,故C錯(cuò)誤D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一寬度為L的勻強(qiáng)磁場區(qū)域,磁場方向垂直紙面向外。一個(gè)等腰直角三角形的導(dǎo)線框abc,其直角邊長也為L,在水平拉力F作用下從圖示位置開始向右勻速穿過磁場區(qū),這一過程中直角邊ab始終與磁場邊界平行。以導(dǎo)線框中逆時(shí)針方向為電流的正方向。則下圖中能正確表示線框中電流i隨時(shí)間t變化的圖象是

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體,從地面被豎直向上拋出,經(jīng)過A、B和最高點(diǎn)O,三個(gè)位置距地面的高度分別為hA、hBhO。物體運(yùn)動中所受空氣阻力大小恒為f,重力加速度為g。

1)求物體從A向上運(yùn)動到B的過程中,重力所做的功WG1;和物體從A向上運(yùn)動到O,然后由O返回到B的過程中,重力所做的功WG2;

2)求物體從A向上運(yùn)動到B的過程中,空氣阻力所做的功Wf1;和物體從A向上運(yùn)動到O,然后由O返回到B的過程中,空氣阻力所做的功Wf2

3)比較兩個(gè)過程空氣阻力做功與重力做功,說明為什么不存在與空氣阻力對應(yīng)的“空氣阻力勢能”的概念。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某小組用如圖所示的裝置測量滑塊與軌道間的動摩擦因數(shù)。①、②是兩個(gè)固定的、用來測速度的傳感器,已測出兩傳感器中心間的距離為L。滑塊上固定有擋光片。軌道傾斜放置,滑塊由靜止釋放后在軌道上勻加速下滑

(1)傳感器①、②的名稱是________,小車上擋光片的寬度越________(選填),實(shí)驗(yàn)中測得的速度越趨近于擋光片前端經(jīng)過傳感器時(shí)的速度。

(2)實(shí)驗(yàn)中傳感器①、②測得的值分別為v1v2,則小車運(yùn)動的加速度a=___________。

(3)為了得出滑塊與軌道間的動摩擦因數(shù),他們還測量出了斜面的傾角θ,則計(jì)算滑塊與軌道間動摩擦因數(shù)μ的表達(dá)式為___________(重力加速度取g),其中主要用到的物理定律是______(單選)

A.慣性定律 B.牛頓第二定律

C.牛頓第三定律 D.機(jī)械能守恒定律

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究向心力大小與半徑、角速度、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某班學(xué)習(xí)小組同學(xué)用細(xì)繩系一紙杯(杯中有30mL的水)在空中甩動,使杯在水平面內(nèi)作圓周運(yùn)動(如圖所示),來感受向心力。

1)則下列說法中正確的是________

A.保持質(zhì)量、繩長不變,增大轉(zhuǎn)速,繩對手的拉力將不變

B.保持質(zhì)量、繩長不變,增大轉(zhuǎn)速,繩對手的拉力將增大

C.保持質(zhì)量、角速度不變,增大繩長,繩對手的拉力將不變

D.保持質(zhì)量、角速度不變,增大繩長,繩對手的拉力將減小

2)如圖甲,繩離杯心40cm處打一結(jié)點(diǎn)A,80cm處打一結(jié)點(diǎn)B,學(xué)習(xí)小組中一位同學(xué)手表記時(shí),另一位同學(xué)操作,其余同學(xué)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

操作一:手握繩結(jié)A,使杯在水平方向每秒運(yùn)動一周,體會向心力的大小。

操作二:手握繩結(jié)B,使杯在水平方向每秒運(yùn)動一周,體會向心力的大小。

操作三:手握繩結(jié)A,使杯在水平方向每秒運(yùn)動二周,體會向心力的大小。

操作四:手握繩結(jié)A,再向杯中添加30mL的水,使杯在水平方向每秒運(yùn)動一周,體會向心力的大小。則:

①操作二與一相比較:質(zhì)量、角速度相同,向心力的大小與轉(zhuǎn)動半徑大小有關(guān);

操作三與一相比較:質(zhì)量、半徑相同,向心力的大小與角速度的大小有關(guān);

操作四與一相比較:________相同,向心力大小與________有關(guān);

②物理學(xué)中此種實(shí)驗(yàn)方法叫________法。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)測電阻的電阻率實(shí)驗(yàn)完成下列問題

(1)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖所示,讀數(shù)為________mm.

(2)若所有實(shí)驗(yàn)儀器均符合要實(shí)驗(yàn)要求,滑動變阻器采用限流式接法,在虛線框中完成電路原理圖________

(3)若測得金屬絲的直徑用d表示,電阻用R表示,則該金屬材料的電阻率ρ__________.為減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)選用如圖中________(選填”)為該實(shí)驗(yàn)的電路原理圖.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,將氣墊導(dǎo)軌固定在水平桌面上,調(diào)節(jié)旋鈕使其水平,在氣墊導(dǎo)軌的左端固定一光滑的定滑輪,在B處固定一光電門,測出滑塊及遮光條的總質(zhì)量為M、將質(zhì)量為m為的鉤碼通過細(xì)線與滑塊連接,打開氣源,滑塊從A處由靜止釋放,寬度為d的遮光條經(jīng)過光電門遮光時(shí)間為t,取遮光時(shí)間t內(nèi)的平均速度作為滑塊經(jīng)過B處的速度,A、B之間的距離為x,鉤碼離地面足夠高,重力加速度為g

(1)關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作和注意事項(xiàng),下列說法正確的是__________,

A.必須滿足m遠(yuǎn)小于M

B.調(diào)整定滑輪高度,使細(xì)線水平

C.用手向上托穩(wěn)鉤碼,由靜止開始釋放鉤碼

D.不開氣源,平衡滑塊與導(dǎo)軌之間的摩擦力后,也能驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒

(2)滑塊由A運(yùn)動到B的過程中,系統(tǒng)重力勢能的減小量EP________,系統(tǒng)動能的增加量EK,為_______。(以上結(jié)果均用題中所給字母表示)。

(3)改變x重復(fù)實(shí)驗(yàn)得到多組數(shù)據(jù),用圖像法處理數(shù)據(jù),為了形象直觀,應(yīng)該畫_______

A.t-x圖像 B.t2-x圖像 C.圖像

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的光滑半圓形導(dǎo)軌固定在豎直面內(nèi)的AB兩點(diǎn),直徑AB與豎直方向的夾角為60°,導(dǎo)軌上的C點(diǎn)在A點(diǎn)的正下方,D點(diǎn)是軌道的最低點(diǎn),質(zhì)量為m的圓環(huán)套在導(dǎo)軌上,圓環(huán)通過兩個(gè)相同的輕彈簧分別與A、B兩點(diǎn)連接,彈簧原長均為R,對圓環(huán)施加水平向右的力F=可使其靜止在D點(diǎn)。

(1)求彈簧的勁度系數(shù)k

(2)C點(diǎn)靜止釋放圓環(huán),求圓環(huán)運(yùn)動到D點(diǎn)的動能Ek;

(3)C點(diǎn)靜止釋放圓壞,求圓環(huán)運(yùn)動到D點(diǎn)時(shí)對軌道的作用力N。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩電荷量分別為q1q2的點(diǎn)電荷固定在x軸上的O、M兩點(diǎn),兩電荷連線上各點(diǎn)電勢jx變化的關(guān)系如圖所示,其中CND段電勢最低的點(diǎn),則下列說法中正確的是( )

A. q1q2為等量異種電荷

B. N、C兩點(diǎn)間場強(qiáng)方向沿x軸負(fù)方向

C. N、D兩點(diǎn)間的電場強(qiáng)度大小沿x軸正方向先減小后增大

D. 將一正點(diǎn)電荷從N點(diǎn)移到D點(diǎn),電勢能先增大后減小

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同步練習(xí)冊答案