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【題目】如圖是某電磁沖擊鉆的原理圖，若突然發(fā)現鉆頭M向右運動，則可能是（　�。�

A.開關S閉合瞬間

B.開關S由閉合到斷開的瞬間

C.開關S已經是閉合的，滑動變阻器滑片P向左迅速滑動

D.開關S已經是閉合的，滑動變阻器滑片P向右迅速滑動

【答案】AC

【解析】

A．開關S由斷開到閉合的瞬間，穿過M的磁通量變大，根據楞次定律，為阻礙磁通量變大，鉆頭向右運動，故A正確；
B．開關S由閉合到斷開的瞬間，穿過M的磁通量減小，為阻礙磁通量的減小，鉆頭向左運動，不符合題意，故B錯誤；
C．保持開關S閉合，變阻器滑片P向左滑動，電阻減小，電流變大，則穿過M的磁通量增大，為阻礙磁通量增大，鉆頭向右運動，符合題意，故C正確；
D．保持開關S閉合，變阻器滑片P向右滑動，電阻增大，電流減小，穿過M的磁通量減小，為阻礙磁通量減小，鉆頭向左運動，不符合題意，故D錯誤；
故選AC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一個水平放置的玻璃圓環(huán)型小槽，槽內光滑，槽的寬度和深度處處相同，現將一直徑略小于槽寬的帶正電小球放在槽中，讓它受絕緣棒打擊后獲得一初速度，與此同時，有一變化的磁場垂直穿過玻璃圓環(huán)型小槽外徑所對應的圓面積，磁感應強度的大小跟時間成正比，其方向豎直向下，設小球在運動過程中電荷量不變，那么(　　)

A. 小球受到的向心力大小不變

B. 小球受到的向心力大小不斷增加

C. 洛倫茲力對小球做了正功

D. 小球受到的磁場力逐漸變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組欲自制歐姆表測量一個電阻的阻值，實驗提供的器材如下：

A.待測電阻Rx(約200Ω)；

B.電源(電動勢E約1.4V，內阻r約10Ω)；

C.靈敏電流計G(量程1mA，內阻Rg=200Ω)；

D.電阻R1=50Ω；

E.電阻R2=200Ω；

F.滑動變阻器R3(阻值范圍為0~50Ω)；

G.滑動變阻器R4(阻值范圍為0~500Ω)；

H.開關，導線若干。

(1)由于電源電動勢未知，該實驗小組經過分析后，設計了如圖(a)所示的電路測量。部分步驟如下：先閉合開關S1、S2，調節(jié)滑動變阻器R，使靈敏電流計讀數I1接近滿偏；保持滑動變阻器滑片位置不動，斷開開關S2，讀出此時靈敏電流計的示數I2。

①根據實驗要求，定值電阻a應選___________；滑動變阻器R應選___________。(選填器材前的標號)

②若實驗中I1=0.90mA，I2=0.54mA，則電源電動勢為___________V。

(2)測出電動勢后，該小組成員在圖(a)的基礎上，去掉兩開關，增加兩支表筆M、N，其余器材不變，改裝成一個歐姆表，如圖(b)所示，則表筆M為___________(選填“紅表筆”或“黑表筆”)。用改裝后的歐姆表測量待測電阻Rx阻值，正確操作后，靈敏電流計讀數如圖(c)所示，則待測電阻R的阻值為___________Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2022年將在我國舉辦第二十四屆冬奧會，滑雪是冬奧會常見的體育項目，具有很強的觀賞性。某滑道示意圖如圖所示，圓弧滑道AB與水平滑道BC平滑銜接，O是圓弧滑道AB的圓心。運動員從A點由靜止開始下滑，最后運動員滑到C點停下。不計空氣阻力，下列說法正確的是（　�。�

A.從A到B的過程中，運動員受重力、支持力、摩擦力和向心力

B.從A到B的過程中，運動員所受的合外力始終指向圓心O

C.從A到C的過程中，運動員的機械能保持不變

D.從A到C的過程中，重力所做的功等于克服摩擦力所做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上靜止著一輛質量為M的小車，小車上帶有一光滑的、半徑為R的圓弧軌道．現有一質量為m的光滑小球從軌道的上端由靜止開始釋放，下列說法中正確的是(　　)

A. 小球下滑過程中，小車和小球組成的系統(tǒng)總動量守恒

B. 小球下滑過程中，小車和小球組成的系統(tǒng)總動量不守恒

C. 小球下滑過程中，在水平方向上小車和小球組成的系統(tǒng)總動量守恒

D. 小球下滑過程中，小車和小球組成的系統(tǒng)機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為37°的斜坡上，從A點水平拋出一個物體，物體落在斜坡的B點，測得A、B兩點間的距離是75 m，g 取10 m/s2，求：

(1)物體拋出時速度的大��；

(2)物體落到B點時的速度大小；

(3)此過程中物體到斜坡的最遠距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用圖1所示的“碰撞實驗器”驗證動量守恒定律，圖中AB是斜槽，BC為水平槽。

（1）實驗中通過僅測量小球做平拋運動的 _______（選填“水平位移”或“豎直 位移”），可間接得到小球碰撞前后的速度關系。

（2）實驗時先使入射球從斜槽上某一固定位置S多次由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡，從而確定P點的位置。再把被碰球放在水平槽末端，讓球仍從位置S多次由靜止開始滾下，跟球碰撞后，兩球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡，從而確定M、N點的位置。其中確定P點位置的多次落點痕跡如圖2所示，刻度尺的零點與O點對齊，則OP=_______cm。

（3）經測定距O點的距離如圖3所示。請通過計算說明本次實驗中兩小球碰撞前后的動量是否守恒_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是17世紀末有人根據哥白尼等科學家的認識所描繪的宇宙：包括地球在內的當時人 們所知的幾顆行星在橢圓的軌道上圍繞著太陽旋轉；地球被仔細的描繪，重點突出了白 天、黑夜和季節(jié)隨著地球的旋轉而變化。這表明當時

A.人們的科學理性精神增強B.天主教會的權力受到沖擊

C.哥白尼的理論被社會認可D.地心說理論影響依然巨大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩傾斜的平行桿上分別套著a、b兩相同圓環(huán)，兩環(huán)上均用細線懸吊著相同的小球，如圖所示。當它們都沿桿向下滑動，各自的環(huán)與小球保持相對靜止時，a的懸線與桿垂直，b的懸線沿豎直方向，下列說法正確的是

A. a環(huán)與桿有摩擦力

B. d球處于失重狀態(tài)

C. 桿對a、b環(huán)的彈力大小相等

D. 細線對c、d球的彈力大小可能相等

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