（4分）用20分度的游標(biāo)卡尺測物體的長度，如圖甲所示，讀數(shù)為________ cm。用螺旋測微器測物體的厚度，如圖乙所示，讀數(shù)為________ mm。

  3.145     6.105

解析試題分析：游標(biāo)卡尺整毫米數(shù)為31mm，游標(biāo)尺的第9條刻度線與主尺對齊，故毫米的小數(shù)部分為9×0.05mm，所以讀數(shù)為31mm+0.45mm=31.45mm=3.145cm；螺旋測微器主刻度尺上為6mm，旋鈕上10.5×0.01mm=0.105mm，所以讀數(shù)為6mm+0.105mm=6.105mm。
考點(diǎn)：本題考查游標(biāo)卡尺及螺旋測微器的讀數(shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）如圖甲所示，在“探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：
（1）下列說法中正確的是__________

A．在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中，橡皮條結(jié)點(diǎn)O的位置允許變動(dòng)
B．實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正視彈簧秤的刻度
C．F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計(jì)的量程
D．用兩只彈簧秤拉橡皮條伸長某一長度時(shí)，只需記錄結(jié)點(diǎn)的位置和兩彈簧秤的示數(shù)

（2）彈簧測力計(jì)的指針如圖乙所示，由圖可知拉力的大小為____________N（保留三位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，圖（a）為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖。（交流電的頻率為50Hz）

①圖（b）為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為     m/s2。（保留二位有效數(shù)字）
②為了用細(xì)線的拉力表示小車受到的合外力，實(shí)驗(yàn)操作時(shí)必須首先_________________.
③下列做法正確的是　  　（填字母代號(hào)）
A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行
B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí)，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴木塊上
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D．通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
④在實(shí)驗(yàn)過程中改變砝碼盤中砝碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量，在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a—F關(guān)系圖線（如圖所示）. 此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是（  ）

A．小車與軌道之間存在摩擦       B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C．砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量太大     D．所用小車的質(zhì)量太大

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖為雙縫干涉的實(shí)驗(yàn)示意圖，光源發(fā)出的光經(jīng)濾光片成為單色光，然后通過單縫和雙縫，在光屏上出現(xiàn)明暗相間的條紋。若要使干涉條紋的間距變大，在保證其他條件不變的情況下，可以

A．將光屏移近雙縫B．更換濾光片，改用波長更長的單色光
C．增大雙縫的間距 D．將光源向雙縫移動(dòng)一小段距離

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用圖1裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)。

①除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（含紙帶、復(fù)寫紙）、交流電源、鐵架臺(tái)、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下面的器材中，必須使用的還有________。（選填器材前的字母）
A. 大小合適的鐵質(zhì)重錘
B. 體積較大的木質(zhì)重錘
C. 刻度尺
D. 游標(biāo)卡尺
E. 秒表
②圖2是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶。在紙帶上選取三個(gè)連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C，測得它們到起始點(diǎn)O的距離分別為hA、hB、hC。
重錘質(zhì)量用m表示，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為T。從打下O點(diǎn)到打下B點(diǎn)的過程中，重錘重力勢能的減少量∣ΔEp∣=________，動(dòng)能的增加量ΔEk=________。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往是重力勢能的減少量略大于動(dòng)能的增加量，關(guān)于這個(gè)誤差下列說法正確的是________
A．該誤差屬于偶然誤差
B．該誤差屬于系統(tǒng)誤差
C．可以通過多次測量取平均值的方法來減小該誤差
D．可以通過減小空氣阻力和摩擦阻力的影響來減小該誤差
④在實(shí)驗(yàn)過程中，下列實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)處理正確的是________
A. 釋放重錘前，使紙帶保持豎直
B. 做實(shí)驗(yàn)時(shí)，先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，再釋放重錘
C. 為測量打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下某點(diǎn)時(shí)重錘的速度v，可測量該點(diǎn)到O點(diǎn)的距離h，再根據(jù)公式計(jì)算，其中g(shù)應(yīng)取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?br />D．用刻度尺測量某點(diǎn)到O點(diǎn)的距離h，利用公式mgh計(jì)算重力勢能的減少量，其中g(shù)應(yīng)取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?br />⑤某同學(xué)在紙帶上選取計(jì)數(shù)點(diǎn)后，測量它們到起始點(diǎn)O的距離h，并計(jì)算出打相應(yīng)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)重錘的速度v，通過描繪v2-h圖像去研究機(jī)械能是否守恒。若實(shí)驗(yàn)中重錘所受阻力不可忽略，且阻力大小保持不變，從理論上分析，合理的v2-h圖像是圖3中的哪一個(gè)________

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組在“測定金屬電阻率”的實(shí)驗(yàn)過程中，正確操作獲得金屬絲的直徑以及電流表、電壓表的讀數(shù)如圖所示，則它們的讀是　    　mm、　       　A、　      V．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）有一游標(biāo)卡尺，主尺的最小分度是1mm，游標(biāo)上有20個(gè)小的等分刻度。用它測量一小球的直徑，如圖甲所示的讀數(shù)是     mm。用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑，如圖乙所示的讀數(shù)是     mm。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）某實(shí)驗(yàn)小組通過研究發(fā)現(xiàn)，采用如右圖所示裝置可以得到小車和小盤的質(zhì)量，步驟如下：

（1）取一盒總質(zhì)量為m0=0.2kg的砝碼放置在小車上，不掛小盤，調(diào)節(jié)斜木板的傾角，使小車能勻速滑下；
（2）掛上小盤，使小車無初速滑下，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出紙帶，并根據(jù)紙帶計(jì)算加速度；
（3）從小車上取質(zhì)量為mx的砝碼放到小盤中，重復(fù)步驟（2），測出對應(yīng)的加速度；
（4）改變mx的大小，重復(fù)步驟（3），得到mx及a的數(shù)據(jù)，作出a—mx的圖線；
步驟（1）中調(diào)節(jié)木板的傾角使小車能勻速下滑的目的是______________________________．
通過實(shí)驗(yàn)判斷小車做勻速運(yùn)動(dòng)的依據(jù)是__________________________________．
該實(shí)驗(yàn)中是否應(yīng)該滿足小車和砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于小盤和砝碼的質(zhì)量？___________（選填“是”或“否”）
若求得圖線的斜率k=25m/(kg·s2)，截距b=0.5m/s2，g取10m/s2，則可知小盤的質(zhì)量m1=________________kg，小車的質(zhì)量m2=_______________kg．

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同步練習(xí)冊答案