【題目】在“用DIS研究在溫度不變時,一定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將注射器活塞置于中間刻度20mL處,然后將注射器連接壓強(qiáng)傳感器并開始實(shí)驗(yàn),氣體體積V每減小2mL測一次壓強(qiáng)p,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中最后得到p和V的乘積逐漸減。
(1)(單選題)造成上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能原因是在實(shí)驗(yàn)過程中________
(A)注射器中有異物
(B)實(shí)驗(yàn)時環(huán)境溫度增大了.
(C)實(shí)驗(yàn)時外界大氣壓強(qiáng)發(fā)生了變化.
(D)實(shí)驗(yàn)時注射器內(nèi)的空氣向外發(fā)生了泄漏.
(2)由此可推斷,該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能為圖________(選填“a”或“b”).
(3)若另一同學(xué)用較大的注射器在同一實(shí)驗(yàn)室里(溫度不變)做同一個實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)儀器完好,操作規(guī)范,也從中間刻度開始實(shí)驗(yàn),則得出的圖象的斜率比上一同學(xué)直線部分的斜率相比________(選填“增大”、“減小”或“相同”).
【答案】D b 增大
【解析】
(1)根據(jù)理想氣體狀態(tài)參量方程分析。
(2)圖像的斜率代表壓強(qiáng)和體積乘積,根據(jù)題目表格中的數(shù)據(jù)判斷。
(3)較大的試管體積大,初始狀態(tài)的壓強(qiáng)都等于大氣壓,所以pV的乘積變大,圖線斜率增大。
(1)[1]根據(jù)pV=nRT,pV的乘積減小,說明氣體物質(zhì)的量減小,氣體在漏氣,D符合題意;ABC不符合題意;
故選D。
(2)[2]圖線上切線的斜率為pV,根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知隨著體積的增大pV值增大,則斜率增大,a符合題意,b不符合題意;
故選a;
(3)[3]另一同學(xué)用較大的注射器在同一實(shí)驗(yàn)室里(溫度不變)做同一個實(shí)驗(yàn),初始狀態(tài)pV是大試管大,得出的圖象的斜率比上一同學(xué)直線部分的斜率增大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我們通常采用如圖1所示的裝置驗(yàn)證動量守恒定律的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)測得:A球的質(zhì)量m1,B球的質(zhì)量m2,水平軌道末端距地面的高度H。O點(diǎn)是水平軌道末端在記錄紙上的豎直投影點(diǎn),記錄的落點(diǎn)平均位置M、N幾乎與OP在同一條直線上,測量出三個落點(diǎn)位置與O點(diǎn)距離OM、OP、ON的長度。
(1)先僅研究A球單獨(dú)做平拋運(yùn)動的情況。始終讓A球從斜槽的同一位置S處由靜止?jié)L下,而多次改變斜槽的傾斜角度,即改變S處的高度h。A球的水平射程OP用x表示。請?jiān)趫D2中畫出x2-h圖像的示意圖,并求出其斜率;(設(shè)斜槽及水平軌道光滑)
(2)再研究A球和B球相碰的情況。因?yàn)閮汕虻呐鲎矂恿渴睾,其表達(dá)式為m1×OP=m1×OM+m2×ON。
a.關(guān)于該實(shí)驗(yàn),也可以根據(jù)牛頓運(yùn)動定律及加速度的定義,從理論上推導(dǎo)得出碰撞前后兩球的動量變化量大小相等、方向相反。請寫出推導(dǎo)過程(推導(dǎo)過程中對所用的物理量做必要的說明)。
b.某同學(xué)在做這個實(shí)驗(yàn)時,記錄下小球三個落點(diǎn)的平均位置M、P、N,如圖3所示。他發(fā)現(xiàn)M和N偏離了OP方向。這位同學(xué)猜想兩小球碰撞前后在OP方向上依然動量守恒,請你幫他寫出驗(yàn)證這個猜想的辦法。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在圖甲所示的裝置中,K為一金屬板,A為金屬電極,都密封在真空玻璃管中,B為由石英片封蓋的窗口,單色光可通過石英片照射到金屬板K上,E為輸出電壓可調(diào)的直流電源,其負(fù)極與電極A相連,是電流表,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),當(dāng)用某種頻率的單色光照射到K時,K會發(fā)出電子(光電效應(yīng)),這時,即使A、K之間的電壓等于零,回路中也有電流。當(dāng)A的電勢低于K時,而且當(dāng)A比K的電勢低到某一值Uc時,電流消失,Uc稱為遏止電壓,當(dāng)改變照射光的頻率ν后,遏止電壓Uc也將隨之改變,其關(guān)系如圖乙所示,如果某次實(shí)驗(yàn)我們測出了畫出這條圖線所需的一系列數(shù)據(jù),又知道電子的電荷量,則( 。
A.可求得能發(fā)生光電效應(yīng)的入射光的最大波長B.可求得電子的質(zhì)量
C.不能求普朗克常量D.可求得該金屬的逸出功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】測量電壓表內(nèi)阻(量程為3 V)的實(shí)驗(yàn)如下:
(1)用多用電表粗略測量,把選擇開關(guān)撥到“×10”的歐姆擋上,歐姆調(diào)零后,把紅表筆與待測電壓表________(選填“正”或“負(fù)”)接線柱相接,黑表筆與另一接線柱相接;
(2)正確連接后,多用電表指針偏轉(zhuǎn)角度較小,應(yīng)該換用________(選填“×1”或“×100”)擋,重新歐姆調(diào)零后測量,指針位置如圖甲所示,則電壓表內(nèi)阻約為________Ω;
(3)現(xiàn)用如圖乙所示的電路測量,測得多組電阻箱的阻值R和對應(yīng)的電壓表讀數(shù)U,作出—R圖象如圖丙所示.若圖線縱截距為b,斜率為k,忽略電源內(nèi)阻,可得RV=_______;
(4)實(shí)驗(yàn)中電源內(nèi)阻可以忽略,你認(rèn)為原因是______。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了測量兩個質(zhì)量不等沙袋的質(zhì)量,由于沒有可直接測量的工具(如天平、彈簧秤等),某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用下列器材測量:輕質(zhì)定滑輪(質(zhì)量和摩擦可忽略)、一套總質(zhì)量為m=0.5kg砝碼,細(xì)線、米尺、秒表,他們根據(jù)所學(xué)的物理知識改變實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行多次測量,選擇合適的變量得到線性關(guān)系,作出圖線并根據(jù)圖線的斜率和截距求出沙袋的質(zhì)量(g取10m/s2).具體操作如下:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,設(shè)左右兩邊沙袋的質(zhì)量分別為m2、m1;
(2)從m中取出質(zhì)量為△m的砝碼放在右邊沙袋中(剩余砝碼都放在左邊沙袋中,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量為m1的沙袋下降,質(zhì)量為m2的沙袋上升(質(zhì)量為m1的沙袋下降過程未與其他物體相碰);
(3)用米尺測出質(zhì)量為m1的沙袋從靜止開始下降的距離h,用秒表測出質(zhì)量為m1的沙袋下降距離h所對應(yīng)的時間t,則可求沙袋的加速度大小為a= ______ ;
(4)改變右邊砝碼的質(zhì)量△m,測量相應(yīng)的加速度a,得到多組△m及a的數(shù)據(jù),作出“a~△m”圖線______;
(5)若求得圖線的斜率k=4m/kgs2,截距為b=2m/s2,沙袋的質(zhì)量m1= ______ kg,m2= ______ kg.
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【題目】2019年12月以來,我國部分地區(qū)突發(fā)的新型冠狀病毒肺炎威脅著人們的身體健康。勤消毒是防疫很關(guān)鍵的一個措施。如圖是防疫消毒用的噴霧消毒桶的原理圖,圓柱形噴霧器高為h,內(nèi)有高度為的消毒液,上部封閉有壓強(qiáng)為p0、溫度為T0的空氣。將噴霧器移到室內(nèi),一段時間后打開噴霧閥門K,恰好有消毒液流出。已知消毒液的密度為ρ,大氣壓強(qiáng)恒為p0,噴霧口與噴霧器等高。忽略噴霧管的體積,將空氣看作理想氣體。
①求室內(nèi)溫度。
②在室內(nèi)用打氣筒緩慢向噴霧器內(nèi)充入空氣,直到水完全流出,求充入空氣與原有空氣的質(zhì)量比。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一閉合直角三角形線框abc以速度v勻速向右穿過勻強(qiáng)磁場區(qū)域,磁場寬度大于ac邊的長度.從bc邊進(jìn)入磁場區(qū),到a點(diǎn)離開磁場區(qū)的過程中,線框內(nèi)感應(yīng)電流的情況(以逆時針方向?yàn)殡娏鞯恼较颍┦窍聢D中的( )
A.B.
C.D.
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【題目】先后用不同的交流電源給同一盞燈泡供電.第一次燈泡兩端的電壓隨時間按正弦規(guī)律變化(如圖甲所示);第二次燈泡兩端的電壓變化規(guī)律如圖乙所示.若甲、乙圖中的U0、T所表示的電壓、周期值是相同的,則以下說法正確的是( 。
A. 第一次,燈泡兩端的電壓有效值是
B. 第二次,燈泡兩端的電壓有效值是
C. 第一、第二次,燈泡的電功率之比是2:9
D. 第一、第二次,燈泡的電功率之比是1:5
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示v﹣t圖象,表示質(zhì)點(diǎn)做 運(yùn)動,它的初速度為 ,加速度為 ,前20s內(nèi)的加速度是 ,第30s末的加速度 .
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