【題目】一同學(xué)要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧長度改變量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,在離地面高為h的光滑水平桌面上,沿著與桌子右邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧,其左端固定,右端與質(zhì)量為m的小剛球接觸。將小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使小球沿水平方向射出桌面,小球在空中飛行落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。重力加速度為g。
(1)若測得某次壓縮彈簧釋放后小球落點(diǎn)P痕跡到O點(diǎn)的距離為s,則釋放小球前彈簧的彈性勢(shì)能表達(dá)式為__________;(用m、g、s、h等四個(gè)字母表示)
(2)該同學(xué)改變彈簧的壓縮量進(jìn)行多次測量得到下表一組數(shù)據(jù):
彈簧壓縮量x/cm | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 |
小球飛行水平距離s/cm | 20.10 | 30.00 | 40.10 | 49.90 | 69.90 |
根據(jù)表中已有數(shù)據(jù),表中缺失的數(shù)據(jù)可能是s=________________cm;
(3)完成實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)對(duì)上述裝置進(jìn)行了如下圖乙所示的改變:(I)在木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙,并將木板豎直立于靠近桌子右邊緣處,使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,撞到木板并在白紙上留下痕跡O;(II)將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x固定,再使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,撞到木板上得到痕跡P;(III)用刻度尺測量紙上O點(diǎn)到P點(diǎn)的豎直距離為y。若已知木板與桌子右邊緣的水平距離為L,則(II)步驟中彈簧的壓縮量應(yīng)該為________。(用L、h、y等三個(gè)字母表示)
【答案】 60.00(59.90~60.10之間都算對(duì),有效數(shù)字必須4位)
【解析】試題分析:(1)由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律有:,得:
由機(jī)械能守恒定律得:,
釋放小球前彈簧的彈性勢(shì)能表達(dá)式為:;
(2)由表中數(shù)據(jù)可看出,在誤差范圍內(nèi),s正比于x,即,所以缺少的數(shù)據(jù)為60.00cm;
(3)由表中數(shù)據(jù)可看出,在誤差范圍內(nèi),,又,所以彈簧彈性勢(shì)能與彈簧壓縮量x之間的關(guān)系式應(yīng)為:,由得,小球釋放前壓縮彈簧的彈性勢(shì)能為:, 由此解得:
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為1kg與豎直墻壁接觸的物體在水平推力F=20N作用下,保持靜止,物體與墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6,則墻壁對(duì)物體的支持力為N,物體所受的摩擦力為N.物體重力的反作用力的受力物體是 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,矩形線圈面積為S,匝數(shù)為N,線圈總電阻為r,在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中繞OO′軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng),外電路電阻為R,當(dāng)線圈由圖示位置轉(zhuǎn)過90°的過程中,下列判斷不正確的是( 。
A. 電壓表的讀數(shù)為
B. 通過電阻R的電荷量為
C. 電阻R所產(chǎn)生的焦耳熱為
D. 當(dāng)線圈由圖示位置轉(zhuǎn)過30°時(shí)的電流為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一物體靜止在水平桌面上,則下列說法正確的是
A.物體對(duì)桌面的壓力就是重力
B.物體對(duì)桌面的壓力使物體產(chǎn)生了形變
C.桌面的形變使物體受到了支持力
D.桌面對(duì)物體的支持力使物體產(chǎn)生了形變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】蹦床比賽分成預(yù)備運(yùn)動(dòng)和比賽動(dòng)作。最初,運(yùn)動(dòng)員靜止站在蹦床上在預(yù)備運(yùn)動(dòng)階段,他經(jīng)過若干次蹦跳,逐漸增加上升高度,最終達(dá)到完成比賽動(dòng)作所需的高度;此后,進(jìn)入比賽動(dòng)作階段。把蹦床簡化為一個(gè)豎直放置的輕彈簧,彈力大小F=kx (x為床面下沉的距離,k為常量)。質(zhì)量m=50kg的運(yùn)動(dòng)員靜止站在蹦床上,床面下沉x0=0.10m;在預(yù)備運(yùn)動(dòng)中,假設(shè)運(yùn)動(dòng)員所做的總功W全部用于其機(jī)械能;在比賽動(dòng)作中,把該運(yùn)動(dòng)員視作質(zhì)點(diǎn),其每次離開床面做豎直上拋運(yùn)動(dòng)的騰空時(shí)間均為△t=2.0s,設(shè)運(yùn)動(dòng)員每次落下使床面壓縮的最大深度均為xl。取重力加速度g=I0m/s2 , 忽略空氣阻力的影響。
(1)求常量k , 并在圖中畫出彈力F隨x變化的示意圖;
(2)求在比賽動(dòng)作中,運(yùn)動(dòng)員離開床面后上升的最大高度hm;
(3)借助F-x 圖像可以確定彈力做功的規(guī)律,在此基礎(chǔ)上,求 x1 和W的值
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,可視為質(zhì)點(diǎn)的A、B兩物體置于一靜止長紙帶上,紙帶的左端與A、A與B之間距離均為d =0.5 m,兩物體與紙帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為。現(xiàn)以恒定的加速度a=2m/s2向右水平拉動(dòng)紙帶,重力加速度g= l0 m/s2。求:
(1)A物體在紙帶上的滑動(dòng)時(shí)間;
(2)在給定的坐標(biāo)系中定性畫出A、B兩物體的v-t圖象;
(3)兩物體A、B停在地面上的距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2012年6月18日,“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”完美“牽手”,成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接(如圖)。交會(huì)對(duì)接飛行過程分為遠(yuǎn)距離導(dǎo)引段、自主控制段、對(duì)接段、組合體飛行段和分離撤離段。則下列說法正確的是 ( )
A. 對(duì)接前,“神舟九號(hào)”欲追上“天宮一號(hào)”,必須在同一軌道上點(diǎn)火加速
B. 對(duì)接時(shí),“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”所受萬有引力的大小一定相等
C. 在組合體飛行段,“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”繞地球作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度大于7.9km/s
D. 分離后,“神舟九號(hào)”變軌降低至飛行軌道運(yùn)行時(shí),其動(dòng)能比在交會(huì)對(duì)接軌道時(shí)大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是電阻R1和R2的伏安特性曲線,并且把第一象限分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ 三個(gè)區(qū)域,現(xiàn)在把R1和R2并聯(lián)在電路中,消耗的電功率分別為P1和P2,并聯(lián)總電阻設(shè)為R.下列關(guān)于P1和P2的大小關(guān)系及R的伏安特性曲線應(yīng)該在的區(qū)域正確的是( )
A. 特性曲線在Ⅰ區(qū),P1<P2
B. 特性曲線在Ⅲ區(qū),P1>P2
C. 特性曲線在Ⅰ區(qū),P1>P2
D. 特性曲線在Ⅲ區(qū),P1<P2
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【題目】如圖所示,光滑的墻面MN左側(cè)有個(gè)質(zhì)量為m的圓球,繩子的一端A點(diǎn)固定在球上,某人通過定滑輪在繩的另一端P點(diǎn)拽動(dòng),可以使球在豎直方向上下移動(dòng),繩和滑輪間無摩擦,滑輪可看做質(zhì)點(diǎn).若人拽動(dòng)繩子使圓球緩慢豎直向上移動(dòng),下列說法正確的是( 。
A. 墻面對(duì)圓球的彈力增大,OA繩的拉力增大
B. 墻面對(duì)圓球的彈力增大,OA繩的拉力不變
C. 墻面對(duì)圓球的作用力小于圓球?qū)γ娴淖饔昧?/span>
D. 若繩被拉斷,則繩斷后球的加速度小于重力加速度
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