【題目】長木板A放在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的小物體B以水平初速v0滑上A的上表面，它們的v﹣t圖象如圖所示，則根據(jù)圖中的信息（圖中所標注的物理量均為已知量）可以求得

A.木板獲得的動能B.系統(tǒng)損失的機械能

C.木板的長度D.A與B間的動摩擦因數(shù)

【答案】ABD

【解析】

A.由圖象的斜率表示加速度求出長木板的加速度為

，

物塊的加速度

，

根據(jù)牛頓第二定律得：

，

解得：

，

A板獲得的動能

，

故A正確；

B.系統(tǒng)損失的機械能等于摩擦力所做的功，由圖象與坐標軸圍成的面積表示位移可以求出B相對A運動的位移

，

故

，

故B正確；

C.根據(jù)題意只能求出AB的相對位移，不知道B最終停在哪里，無法求出木板的長度，故C錯誤；

D.由牛頓第二定律可知，摩擦力：

，

而

，

解得：

，

故D正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用雙縫干涉測光的波長的實驗裝置如圖所示，實驗裝置使光屏上能觀察到清晰的干涉條紋。關(guān)于該實驗，下列說法正確的是()

A. 取下濾光片，光屏上將只見到白光

B. 若光屏與雙縫間距增大，光屏上相鄰兩條亮紋中心的距離增大

C. 若將雙縫間的距離d增大，光屏上相鄰兩條暗紋中心的距離減小

D. 測出n條亮條紋間的距離a，則相鄰兩條亮條紋間距為△x=a／(n+1)

E. 若將濾光片由紅色換成綠色，光屏上相鄰兩條暗紋中心的距離減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示x-t圖像和v-t圖像中給出四條圖線，圖線1、2、3、4分別代表甲、乙、丙、丁四輛車由同一地點出發(fā)向同一方向做直線運動的情況，則下列說法正確的是（　�。�

A.甲車、丙車均做勻加速直線運動

B.時間內(nèi)，乙車的速度始終大于甲車的速度

C.時間內(nèi)，丙、丁兩車在時刻相遇

D.時間內(nèi)，丙車的平均速度小于丁車的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量且足夠長的木板放在光滑的水平面上，質(zhì)量的小物塊（視為質(zhì)點）放在的左端。開始時系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。時刻，受到大小為、方向水平向右的恒力，經(jīng)時間后撤去力，并立即對施加大小為、方向水平向右的恒力，再經(jīng)過時間（未知）后，滑行到木板上的點，此時撤去力，已知與間的動摩擦因數(shù)，點與的左端間的距離，取，認為最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，求；

（1）時，、各自的速度大��；

（2）時間；

（3）、的最終速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)《世說新語》記載，晉明帝司馬昭在回答“汝意謂長安與日孰遠”時，一句“舉目望日，不見長安”驚愕群臣。我們生活的2020年初的地球，需經(jīng)8分13秒才能看見太陽的光芒，但我們離長安卻隔了將近1111年。距研究者發(fā)現(xiàn)，地球與太陽的距離不斷縮小，月球卻在逐漸遠去。下列說法正確的是

A.在2020初，地日距離約為150萬千米

B.倘若月球徹底脫離了地球，則它受到地球?qū)λ囊?/span>0

C.與長安城中的人相比，我們的“一個月”在實際上應(yīng)略長于他們的

D.與長安城中的人相比，我們的“一年”在實際上應(yīng)略長于他們的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕彈簧的左端固定在豎直墻壁上，右端自由伸長，一滑塊以初速度v0在粗糙的水平面上向左滑行，先是壓縮彈簧，后又被彈回。已知滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，則從滑塊接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中，選地面為零勢能面，滑塊的加速度a、滑塊的動能Ek、系統(tǒng)的機械能E和因摩擦產(chǎn)生的熱量Q與彈簧形變量x間的關(guān)系圖象正確的是（　�。�

A.B.

C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動的矩形線圈的周期為T，轉(zhuǎn)軸OO’垂直于磁場方向，線圈電阻為2Ω.從線圈平面與磁場方向平行時開始計時，線圈轉(zhuǎn)過60°時的感應(yīng)電流為1A.那么

A. 線圈消耗的電功率為8 W

B. 任意時刻線圈中的感應(yīng)電動勢為e=4cos

C. 線圈中感應(yīng)電流的有效值為2 A

D. 任意時刻穿過線圈的磁通量為Ф=sin

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】最近，科學(xué)家在望遠鏡中看到太陽系外某一恒星有一行星，并測得它圍繞該恒星運行一周所用的時間為1200年，它與該恒星的距離為地球到太陽距離的100倍。假定該行星繞恒星運行的軌道和地球繞太陽運行的軌道都是圓周，利用以上數(shù)據(jù)可以求出的量有（）

A.恒星質(zhì)量與太陽質(zhì)量之比

B.恒星密度與太陽密度之比

C.行星質(zhì)量與地球質(zhì)量之比

D.行星運行速度與地球公轉(zhuǎn)速度之比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究力的合成的平行四邊形定則”實驗中，橡皮條一端固定于A點．

(1) 同時使用兩個彈簧測力計通過細繩套將橡皮條的另一端拉到O點，分別記錄兩個測力計的讀數(shù)F1和F2及兩細繩的方向．其中一個彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則其示數(shù)為________N.

(2) 只用一個測力計通過細繩拉橡皮條，使結(jié)點也拉到O點，記下此時測力計的讀數(shù)F 和細繩的方向．本步驟中將結(jié)點也拉到O點，是為了______________________．

(3) 關(guān)于本實驗，下列說法正確的是________

A. 細繩套盡可能短一些

B. 橡皮條的伸長量越大越好

C. 拉兩個細繩套時，兩拉力夾角越大越好

D. 拉細繩套時，拉力應(yīng)盡量與木板平行

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