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圖中所給器材為:

電源E(電動勢為12 V,內阻不計),木板N(板上從下往上依次疊放白紙、復寫紙、導電紙各一張),兩個金屬條A、B(平行放置在導電紙上,與導電紙接觸良好,用作電極),滑動變阻器R(其總阻值小于兩平行電極間導電紙的電阻),直流電壓表V(量程為6 V,內阻很大,其負接線柱與B極相連,正接線柱與探針P相連),開關S.現(xiàn)要用圖中儀器描繪兩平行金屬條AB間電場中的等勢線.AB間的電壓要求取為6 V.

(1)在圖中連線,畫出實驗電路原理圖.

(2)下面是主要的實驗操作步驟,將所缺的內容填寫在橫線上方.

a.接好實驗電路.

b.____________________________________________________________________.

c.合上S,并將探針P與A相接觸.

d.____________________________________________________________________.

e.用探針壓印的方法把A、B的位置標記在白紙上.畫一線段連接A、B兩極,在連線上選取間距大致相等的5個點作為基準點,用探針把它們的位置壓印在白紙上.

f.將探針與某一基準點相接觸,______________這一點是此基準點的等勢點.用探針把這一點的位置也壓印在白紙上.用相同的方法找出此基準點的其他等勢點.

g.重復步驟f,找出其他4個基準點的等勢點.取出白紙畫出各條等勢線.

(1)連接線路如圖所示.

(2)b.把變阻器的滑動觸頭移到靠近D端處

d.調節(jié)R,使電壓表讀數(shù)為6 V

f.記下電壓表讀數(shù),在導電紙上移動探針,找出電壓表讀數(shù)與所記下的數(shù)值相同的另一點


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?湖南模擬)(1)某同學用伏安法測電阻Rx,兩測量電路圖電流表分別為內接和外接,其他條件都相同,若用甲圖電路,兩表讀數(shù)分別為2.00V和0.30A;若用乙圖電路,兩表讀數(shù)為1.51V和0.31A.為了使測出的電阻值誤差較小,實驗應選用圖
  所示電路.選用此電路的測量值比真實值
偏小
偏小
(偏大或偏小)

(2)如圖1給出了測量Rx所用的全部器材.請按照選好的電路用導線把所給器材連接起來,使之成為測量電路.注意兩個電表要選用適當量程
(3)這位同學用選好的電路進行測量,數(shù)據(jù)記錄如下
請在坐標圖2中畫出U-I圖線,并求出Rx=
5.0
5.0

次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
U(V) 0.81 1.21 1.51 1.70 1.79 2.31 2.51
I(A) 0.16 0.24 0.30 0.33 0.40 0.42 0.50

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科目:高中物理 來源: 題型:

檢測一個標稱值為5Ω的滑動變阻器.可供使用器材如下:
A.待測滑動變阻器Rx,全電阻約5Ω(電阻絲繞制緊密,匝數(shù)清晰可數(shù))
B.電流表A1,量程0.6A,內阻約0.6Ω   C.電流表A2,量程3A,內阻約0.12Ω
D.電壓表V1,量程15V,內阻約15KΩ   E.電壓表V2,量程3V,內阻約3KΩ
F.滑動變阻器R,全電阻約20Ω         G.直流電源E,電動勢3V,內阻不計
H.毫米刻度尺                        I.電鍵S導線若干
(1)用伏安法測定Rx的全電阻值,所選電流表
A
 
1
A
 
1
(填“A1”或“A2”),所選電壓表為
V
 
2
V
 
2
(填“V1”或“V2”).
(2)畫出測量電路的原理圖,并根據(jù)所畫原理圖將圖中實物連接成測量電路.
(3)為了進一步測量待測滑動變阻器電阻絲的總長度,在不破壞變阻器的前提下,課外活動小組的同學設計了一個小實驗.已知滑動變阻器使用電阻絲的電阻率ρ.
主要操作步驟:
①數(shù)出變阻器線圈表層纏繞匝數(shù)n;用毫米刻度尺(也可以用游標卡尺)測量所有線圈的排列長度L,可得電阻絲的直徑為
L
n
L
n
;從而算出電阻絲的橫截面積為
πL
2
 
4n
2
 
πL
2
 
4n
2
 

②根據(jù)伏安法測出電阻絲的電阻值R,可寫出繞制這個滑動變阻器電阻絲的長度的表達式:
L2
n2
L2
n2
.(用題中所給的字母表達)

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科目:高中物理 來源: 題型:

對某導電元件(圓柱狀)進行研究,圖甲是說明書中給出的伏安特性曲線.

(1)用多用表的歐姆擋試測元件在常溫下的電阻,操作步驟正確,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉的角度過大或過小時應選用其它擋位測量,換擋后進行測量之前,應當
歐姆調零
歐姆調零

(2)可由U-I圖線得到各狀態(tài)下的電阻值,為了進一步研究材料電阻率,需要測量元件的長度和截面直徑,如圖乙,用螺旋測微器測得的直徑讀數(shù)為
1.990
1.990
mm.
(3)實驗室中提供以下器材:
A.電壓表V(量程為0~3V,內阻約5kΩ)B.電流表A(量程為0~0.6A,內阻約0.lΩ)
C.滑動變阻器R1(0一l0Ω,額定電流1.5A)
D.滑動變阻器R2(0一l000Ω,額定電流0.5A)
E.直流電源(電動勢3V,內阻忽略不計)    F.電鍵一個、導線若干
設計一個電路,驗證該元件的伏安特性線是否和說明書中所給的一致,則滑動變阻器應選擇
R1
R1
;試在圖丙方框中畫出實驗原理圖.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?安徽模擬)某同學在閱讀科普資料時發(fā)現(xiàn):輸液用的生理鹽水電導率為0.8s/m.他對“電導率”一詞產生濃厚的興趣,經查單位及符號表得知,“s”為電導的單位,它等于電阻單位的倒數(shù),“m”為長度的單位.他又聯(lián)想到電阻率的單位為“Ω.m”,經單位對比后他作出一個大膽的假設:電導率一定是電阻率的倒數(shù).為了驗證他的假設,他做了如下嘗試:取體積為V(m3)的輸液用的生理鹽水,剛好灌滿伸縮性能良好的透明塑料管中(兩端裝有電極),形成一段粗細均勻的封閉鹽水柱(長為l0.00cm、橫截面約為1.00cm2),進行如下實驗:

(1)他將鹽水柱作為純電阻Rx,根據(jù)他的假設此段鹽水柱的電阻約為
1250
1250
Ω.現(xiàn)用以下器材采用伏安法測鹽水柱的電阻:
A.直流電源E:電動勢18V,內阻很小,額定電流1A;
B.電流表A:量程0~12mA,內阻約lOΩ;
C.電壓表V量程0~15V,內阻約15kΩ;
D.滑動變阻器R:最大阻值50Ω;
E.開關、導線若干.
根據(jù)所給的器材,在方框內畫出合理的實驗電路圖(圖1)(圖中已給出鹽水柱、電源的符號).
(2)為了較準確地測量電導率,他設計以下方案:把這段封閉的鹽水柱均勻拉長(鹽水柱的兩端始終與電極充分接觸),測得鹽水柱長度L和對應的電阻Rx,利用實驗數(shù)據(jù)作出電阻Rx與長度L2的關系圖象如圖2所示,則鹽水的電導率應為
1
KV
1
KV
 (用該圖線的斜率K,體積V表示).若測得電導率約為“0.8”,則說明他的假設是正確的.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.用如圖1所示的裝置進行“驗證動量守恒定律”的實驗:
①先測出可視為質點的兩滑塊A、B的質量分別為m、M及滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ,查出當?shù)氐闹亓铀俣萭.
②用細線將滑塊A、B連接,使A、B間的輕彈簧處于壓縮狀態(tài),滑塊B恰好緊靠在桌邊.
③剪斷細線,測出滑塊B做平拋運動落地時的水平位移S1,滑塊A沿桌面滑行的距離為S2(未滑出桌面).為驗證動量守恒定律,寫出還需測量的物理量及表示它的字母
 
,如果動量守恒,需滿足的關系式為
 

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Ⅱ.根據(jù)伏安法,由10V電源、0~15V電壓表、0~10mA電流表等器材,連接成測量較大阻值電阻的電路.由于電表內阻的影響會造成測量誤差,為了避免此誤差,現(xiàn)在原有器材之外再提供一只高精度的電阻箱和單刀雙擲開關,某同學設計出了按圖2甲電路來測量該未知電阻的實驗方案.
(1)請按圖2甲電路,將圖2乙中所給器材連接成實驗電路圖.
(2)請完成如下實驗步驟:
①先把開關S撥向Rx,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表和電流表有一合適的讀數(shù),并記錄兩表的讀數(shù),U=8.12V,
I=8mA,用伏安法初步估測電阻Rx的大。
 
,之后把開關S撥向電阻箱R,微調電阻箱的電阻值,使電壓表、電流表的讀數(shù)與步驟①中的讀數(shù)一致.讀得此時電阻箱的阻值R=1000Ω.
③該未知電阻Rx=
 
Ω.
(3)利用測得的數(shù)據(jù),還可以得到
 
表的內電阻等于
 

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