如右圖所示，質(zhì)量相同的兩物體與水平面的動摩擦因數(shù)相同，分別用與水平夾角相同的力F1和F2作用在物體上，使物體均能在水平面內(nèi)做勻速直線運動，甲圖中F1為拉力，乙圖中F2為推力，當兩物體經(jīng)相同位移運動時，F(xiàn)l和F2對物體做的功分別為W1和W2，則(    )

A．W1>W2 B．W1=W2 C．W1<W2 D．無法判斷

C

解析試題分析: 根據(jù)共點力平衡知，F(xiàn)1cosθ=μ（mg-F1sinθ），F(xiàn)2cosθ=μ（mg+F2sinθ），解得，，可知F2＞F1，根據(jù)過W=Fscosθ知，位移大小相等，夾角相等，則W1＜W2．故C正確，A、B、D錯誤．
考點：功的計算

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一個物體放在水平面上，在跟豎直方向成θ角的斜向上的拉力F的作用下沿水平面移動了距離s，若物體的質(zhì)量為m，物體與水平面之間的摩擦力大小為f，則在此過程中

A．摩擦力做的功為fsB．力F做的功為Fscosθ
C．力F做的功為FssinθD．重力做的功為mgs

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一根輕桿兩端有小球a、b，它們的質(zhì)量分別是m和2m，桿可繞中心點O自由轉(zhuǎn)動，使桿由水平位置無初速度釋放，桿轉(zhuǎn)至豎直位置的過程中（        ）

A．b球的重力勢能減少，動能增加，機械能守恒
B．桿對a球做正功
C．桿對b球做正功
D．整個系統(tǒng)的機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，高速動車組的出現(xiàn)為人們出行帶來極大的方便.幾節(jié)自帶動力的車輛（動車）與幾節(jié)不帶動力的車輛（拖車）編成動車組。假設(shè)每節(jié)的動車的額定功率都相等，每節(jié)車的質(zhì)量都相等，動車組運行過程中受到的阻力與其重力成正比，若1節(jié)動車與3節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為120km/h；則3節(jié)動車與3節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為（   ）

A．120km/hB．240km/hC．320km/hD．480km/h

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

從同一高度以相同的速率分別拋出質(zhì)量相等的三個小球，一個豎直向上拋，一個豎直向下拋，另一個水平拋，則（   ）

A．落地時，三個小球的速度相同
B．落地時，三個小球重力的瞬時功率相同
C．運動過程中，三個小球重力做功相同
D．運動過程中，三個小球重力做功的平均功率相同

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某興趣小組遙控一輛玩具車，使其在水平路面上由靜止啟動，在前2 s內(nèi)做勻加速直線運動，2 s末達到額定功率，2s到14s保持額定功率運動，14s末停止遙控，讓玩具車自由滑行，其v-t圖象如圖所示�？烧J為整個過程玩具車所受阻力大小不變，已知玩具車的質(zhì)量為m=1kg，（取g="10" m/s2），則 （  ）

A．玩具車所受阻力大小為2N B．玩具車在4s末牽引力的瞬時功率為9w
C．玩具車在2到10秒內(nèi)位移的大小為39m D．玩具車整個過程的位移為90m

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一木塊前端有一滑輪，繩的一端系在右方固定處，另一端穿過滑輪用恒力拉住保持兩股繩之間的夾角不變，如圖所示，當用力拉繩使木塊前進時，力對木塊做的功(不計繩重和摩擦)是（   ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題


一輛轎車質(zhì)量為m，在平直公路上運行，啟動階段轎車牽引力保持不變，而后以額定功率繼續(xù)行駛，經(jīng)過一定時間，其速度由零增大到最大值vm，若所受阻力恒為f．則關(guān)于轎車的速度v、加速度a、牽引力F、功率P的圖象正確的是 
A、

B、

C、

D

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同步練習(xí)冊答案