【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的斜劈放置在水平地面上,細(xì)線繞過滑輪O1、O2、O3連接物體m1、m3,連接m1的細(xì)線與斜劈平行,定滑輪O1用輕質(zhì)桿固定在天花板上,定滑輪O3由細(xì)線固定在豎直墻O處,動滑輪O2跨在細(xì)線上,其下端懸掛物體m2。初始整個(gè)裝置靜止,不計(jì)細(xì)線與滑輪間摩擦,下列說法正確的是

A. 若增大m2質(zhì)量,m1M仍靜止,待系統(tǒng)穩(wěn)定后,細(xì)線張力大小不變

B. 若增大m2質(zhì)量,m1M仍靜止,待系統(tǒng)穩(wěn)定后,地面對M摩擦力變大

C. 若將懸點(diǎn)O上移,m1、M仍靜止,待系統(tǒng)穩(wěn)定后,O、O3間的細(xì)線與豎直墻夾角變大

D. 若將懸點(diǎn)O上移,m1、M仍靜止,待系統(tǒng)穩(wěn)定后,地面對M摩擦力不變

【答案】AD

【解析】A、若增大質(zhì)量,m1、M仍靜止;先對物體分析,受重力和拉力而平衡,說明細(xì)線的拉力大小保持不變;再隔離和斜面體整體分析,受重力、支持力、拉力和摩擦力,根據(jù)平衡條件,摩擦力等于拉力的水平分力,由于拉力不變,故地面對M摩擦力不變,故A正確,B錯(cuò)誤;
C、若將懸點(diǎn)O上移,m1、M仍靜止,細(xì)線的拉力依然等于,大小不變;先分析,由于重力不變,兩個(gè)拉力的大小也不變,故根據(jù)平衡條件,兩個(gè)拉力的方向不變;再分析滑輪,受三個(gè)拉力,由于兩個(gè)拉力的大小和方向不變,故根據(jù)平衡條件,第三個(gè)拉力的方向也不變,故細(xì)線與豎直墻夾角不變,故C錯(cuò)誤;
D、最后分析和斜面體整體,受重力、支持力、拉力和摩擦力,根據(jù)平衡條件,摩擦力等于拉力的水平分力,由于拉力不變,故地面對M摩擦力不變,故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一半徑為R的光滑圓環(huán)豎直放置,輕質(zhì)彈簧一端固定在圓環(huán)最低點(diǎn)A,另一端系著質(zhì)量為m的小球,小球套在圓環(huán)上,初始時(shí)小球位于與圓心O等高的B點(diǎn)處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)給小球一個(gè)豎直向上的初速度小球運(yùn)動到最高點(diǎn)C時(shí)速度恰好為零,下列關(guān)于彈簧的狀態(tài)判斷正確的是( )

A. 小球從B點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn)過程中,彈簧的彈力在逐漸增大

B. 小球在C點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢能大于在B點(diǎn)時(shí)的彈性勢能

C. 小球在C點(diǎn)時(shí)彈簧的彈力大小等于在B點(diǎn)時(shí)的彈力大小

D. 小球在B點(diǎn)時(shí)彈簧的彈力大小等于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】交管部門強(qiáng)行推出了電子眼,機(jī)動車違規(guī)現(xiàn)象大幅度減少.現(xiàn)有甲、乙兩汽車正沿同一平直馬路同向勻速行駛,甲車在前,乙車在后,行駛速度v0均為54km/h.當(dāng)兩車快要到十字路口時(shí),甲車司機(jī)看到紅燈亮起,于是緊急剎車,乙車司機(jī)看到甲車剎車后也緊急剎車(乙車司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間Δt2=0.4s,反應(yīng)時(shí)間內(nèi)視為勻速運(yùn)動).已知甲車、乙車緊急剎車時(shí)產(chǎn)生的加速度大小分別為a1=5m/s2a2=6m/s2

1)若甲司機(jī)看到紅燈時(shí)車頭距警戒線L=30m,要避免闖紅燈,他的反應(yīng)時(shí)間Δt1不能超過多少?

2)乙車剎車后經(jīng)多長時(shí)間速度與甲車相等?

3)為保證兩車在緊急剎車過程中不相撞,甲、乙兩車剎車前的距離x0至少多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體做加速直線運(yùn)動,依次經(jīng)過A、B、C三位置,BAC的中點(diǎn),物體在AB段的加速度為a1,在BC段的加速度為a2.現(xiàn)測得B點(diǎn)的瞬時(shí)速度,則a1a2的大小關(guān)系為(  )

A. a1a2 B. a1=a2 C. a1a2 D. 無法比較

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在實(shí)驗(yàn)室做常規(guī)實(shí)驗(yàn)時(shí)經(jīng)常用到重物,有時(shí)還需要用重物改變小車的質(zhì)量,請為下列實(shí)驗(yàn)從圖中選擇正確的重物(填編號,可能多選):

①驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律 _________;

②探究小車加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系 _________。

(2)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)研究平拋運(yùn)動初速度的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖2所示。在水平桌面上放置一個(gè)斜面,讓鋼球從斜面上滾下,鋼球滾過桌邊后便做平拋運(yùn)動,他把桌子搬到豎直墻附近,使做平拋運(yùn)動的鋼球能打在附有白紙和復(fù)寫紙的墻上,記錄鋼球的落點(diǎn),改變桌子和墻的距離,就可以得到多組數(shù)據(jù)。(3)如果該同學(xué)第一次讓桌子緊靠墻壁,從斜面上某一位置靜止釋放鋼球,在白紙上得到痕跡A。以后每次將桌子向后移動距離x=10.00cm,重復(fù)剛才的操作,依次在白紙上留下痕跡B、C、D,測得B、C間距離y2=14.58cm,C、D間距離y3=24.38cm,根據(jù)以上直接測量的物理量得小球平拋的初速度為v0=______(用xy2、y3、g表示),小球下落BC高度所用時(shí)間t= ____s;若痕跡D剛好位于墻腳,桌子的高度為______m。(②問的計(jì)算結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字,g9.80m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件實(shí)驗(yàn)中,如圖1所示,線圈A通過變阻器和開關(guān)連接到電源上,線圈B的兩端連到電流表上,把線圈A裝在線圈B的里面。開關(guān)閉合的瞬間,發(fā)現(xiàn)電流表指針向右偏轉(zhuǎn),能使電流表指針向左偏轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn)操作是______

A.拔出線圈A B.迅速向右移動滑動變阻器的滑片

C.?dāng)嚅_開關(guān) D.在線圈A中插入鐵芯

(2)在插針法測定玻璃折射率實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在操作時(shí)不小心使玻璃磚向上平移如圖2所示,則他測出的折射率將________(偏大”、“偏小不變”);該同學(xué)發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)做出調(diào)整后實(shí)驗(yàn),如圖3所示,他插第四枚大頭針的依據(jù)是___________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在空間XOY的第一象限內(nèi)存在一沿-X軸方向,大小為E的勻強(qiáng)電場,F(xiàn)有一質(zhì)量為m,電量為+q的帶電微粒(重力不計(jì)),在AL,L點(diǎn)無初速度釋放,通過Y軸上的P點(diǎn)進(jìn)入第二象限,在第二象限內(nèi)存在沿-Y軸方向勻強(qiáng)電場,帶電微粒最終從C0,-2L)點(diǎn)離開第二象限。

1)則第二象限內(nèi)場強(qiáng)大小?帶電微粒從C點(diǎn)離開的速度是多少?

2)若第二象限內(nèi)僅存在沿垂直紙面的勻強(qiáng)磁場,使帶電微粒仍從C0,-2L)點(diǎn)離開,則磁感應(yīng)強(qiáng)度大?

若改變帶電微粒釋放點(diǎn)的位置從P點(diǎn)進(jìn)入磁場,在第二象限有垂直紙面的圓形勻強(qiáng)磁場,使得粒子從C點(diǎn)離開的速度與只在電場時(shí)完全相同,則第二象限內(nèi)圓形勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度是多少?圓形勻強(qiáng)磁場的面積是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖示,在一平靜水面上建立xOy坐標(biāo)系,甲、乙兩波源分別在O1O2位置先后以5Hz的頻率上下振動,圖中A、B為某一時(shí)刻兩波剛到達(dá)的位置。波傳播過程中能量損耗不計(jì)。圖示時(shí)刻x=0.4m處的質(zhì)點(diǎn)沿振動方向的位移為零,速度向下。已知水波的波速為0.5m/s,振幅均為2cm,兩波源起振方式相同,則下列說法正確的是

A. 再經(jīng)0.5s,兩波都到達(dá)x=0.9m

B. 波源O1O2開始振動的時(shí)間早0.4s

C. 若某點(diǎn)為振動加強(qiáng)點(diǎn),則該點(diǎn)位移始終為4cm

D. 圖示時(shí)刻x=0.46m處的質(zhì)點(diǎn)振動方向向上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體發(fā)生了→b→c→d→的循環(huán),其p-圖象如圖所示。其中線段以b的延長線過坐標(biāo)原點(diǎn),線段cd與橫軸平行,線段d與縱軸平行。下列說法正確的是_____

A.→b的過程中,氣體溫度不變

B.b→c的過程中,氣體內(nèi)能增加

C.c→d的過程中,氣體對外界做功

D.d→的過程中,氣體放出熱量

E.整個(gè)循環(huán)過程,氣體放出熱量

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同步練習(xí)冊答案