【題目】1測(cè)定玻璃的折射率的實(shí)驗(yàn)中,在白紙上放好平行玻璃磚,aabb’分別是玻璃磚與空氣的兩個(gè)界面,如圖1所示。在玻璃磚的一側(cè)插上兩枚大頭針,P1P2,用“+”表示大頭燈的位置,然后在另一側(cè)透過(guò)玻璃窗觀察,并依次插入大頭針P3P4。在插P3P4時(shí),應(yīng)使__________________

1 2

②某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中作出光路圖如圖2所示,在入射光線上任取一點(diǎn)A,過(guò)A點(diǎn)做法線的垂線,B點(diǎn)是垂線與法線的交點(diǎn)。O點(diǎn)是入射光線與aa界面的焦點(diǎn),C點(diǎn)是出射光線與bb’界面的交點(diǎn),D點(diǎn)為法線與bb’界面的交點(diǎn)。則實(shí)驗(yàn)所用玻璃的折射率n=________(用圖中線段表示)。

【答案】 P3擋住P1 P2的像, P4擋住P3P1 P2的像;

【解析】①插入大頭針的過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)使得插入的大頭針完全擋住前面所有的大頭針,所以P3擋住P1P2的像, P4擋住P3P1、 P2的像;

②由光的折射定律可知: ;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)帶正電荷的小球沿光滑水平絕緣的桌面向右運(yùn)動(dòng)。飛離桌子邊緣A,最后落在地板上,設(shè)有磁場(chǎng)時(shí)其飛行時(shí)間為t1,水平射程為x1,著地速度大小為v1;若撤去磁場(chǎng),其余條件不變時(shí),小球飛行時(shí)間為t2,水平射程為x2,著地速度大小為v2,則(  )

A. x1>x2 B. t1>t2

C. v1>v2 D. v1v2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在做驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)中,提出了如圖所示的甲、乙兩種方案:甲方案為用自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),乙方案為用小車在斜面上下滑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)組內(nèi)同學(xué)對(duì)兩種方案進(jìn)行了深入的討論分析,最終確定了一個(gè)大家認(rèn)為誤差相對(duì)較小的方案你認(rèn)為該小組選擇的方案是___,理由是______________________________________。

(2)若該小組采用圖甲的裝置打出了一條紙帶如圖所示,相鄰兩點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.02 s,請(qǐng)根據(jù)紙帶計(jì)算出B點(diǎn)的速度大小為________m/s。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(3)該小組內(nèi)同學(xué)根據(jù)紙帶算出了相應(yīng)點(diǎn)的速度,做出v2h圖線如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖線計(jì)算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,采用如圖甲所示裝置,水平正方形桌面距離地面高度為h,將橡皮筋的兩端固定在桌子邊緣上的兩點(diǎn),將小球置于橡皮筋的中點(diǎn),向左移動(dòng)距離s,使橡皮筋產(chǎn)生形變,由靜止釋放后,小球飛離桌面,測(cè)得其平拋的水平射程為L。改變橡皮筋的條數(shù),重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)中,小球每次釋放的位置應(yīng)________(填“不同”“相同”或“隨意”)。

(2)取橡皮筋對(duì)小球做功W為縱坐標(biāo),為了在坐標(biāo)系中描點(diǎn)得到一條直線,如圖乙所示,應(yīng)選為________橫坐標(biāo)(選LL2)。若直線與縱軸的截距為b,斜率為k,可求小球與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為________(使用題中所給符號(hào)表示)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,粗細(xì)均勻的U型玻璃管在豎直平面內(nèi)放置其中AB段水平,左右兩管均豎直。右側(cè)玻璃管內(nèi)封閉一定質(zhì)量的理想氣體,氣柱長(zhǎng)度L10cm,左側(cè)玻璃管開(kāi)口且足夠長(zhǎng)。室溫為27℃時(shí),左右兩管內(nèi)水銀柱的高度均為h10cm。求:右管內(nèi)封閉氣體為多少攝氏度時(shí),兩側(cè)管內(nèi)水銀柱高度差為5cm(已知大氣壓強(qiáng)p075cmHg)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為20kg的物體,沿粗糙水平地面以某一速度開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng),一水平向右的力F=10N作用于物體上,物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,則下列說(shuō)法正確的是(g10m/s2)(

A.物體受到的摩擦力大小為20NB.物體受到的摩擦力大小為10N

C.物體受到的合力大小為30ND.物體受到的合力大小為10N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體A放在地面上的豎直輕彈簧B上,且彈簧B分別與地面和物體A相連接.現(xiàn)用細(xì)繩跨過(guò)定滑輪將物體A與另一輕彈簧C連接,當(dāng)彈簧 C處在水平位置且右端位于a點(diǎn)時(shí)它沒(méi)有發(fā)生形變.已知彈簧B和彈簧C的勁度系數(shù)分別為k1k2,不計(jì)定滑輪、細(xì)繩的質(zhì)量和摩擦.將彈簧C的右端由a點(diǎn)沿水平方向拉到b點(diǎn)時(shí),彈簧B的彈力的大小變?yōu)樵瓉?lái)的2/5,求:

(1) 彈簧Ca點(diǎn)時(shí),彈簧B的的壓縮量x1

(2) a、b兩點(diǎn)間的距離L

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)中間有孔的質(zhì)量為M的小球A、B用一輕彈簧相連,套在水平光滑橫桿上.兩個(gè)小球下面分別連一輕彈簧.兩輕彈簧下端系在一質(zhì)量為m的小球C上,如圖所示.已知三根輕彈簧的勁度系數(shù)都為k,三根輕彈簧剛好構(gòu)成一等邊三角形.下列說(shuō)法正確的是( )

A.水平橫桿對(duì)質(zhì)量為M的小球的支持力為Mg+mg

B.連接質(zhì)量為m小球的輕彈簧的彈力為

C.連接質(zhì)量為m小球的輕彈簧的伸長(zhǎng)量為mg

D.套在水平光滑橫桿上的輕彈簧的形變量為mg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)為E的直流電源(內(nèi)阻不計(jì))連接,下極板接地。一帶電油滴位于容器中的P點(diǎn)且恰好處于平衡狀態(tài)。現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動(dòng)一小段距離

A. 帶點(diǎn)油滴將沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng) B. P點(diǎn)的電勢(shì)將降低 C. 帶點(diǎn)油滴的電勢(shì)將減少 D. 若電容器的電容減小,則極板帶電量將增大

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