在平直公路上,一輛自行車與同方向行駛的汽車同時經(jīng)過某點,它們的位移隨時間的變化關系是自行車:x1=6t,汽車:x2=10t-t2,由此可知:自行車追趕汽車的過程中,兩者間的最大距離為(  )
A.10m B.12mC.14mD.16m
D

試題分析:由題意知自行車勻速運動,速度,汽車做勻減速運動,初速度,加速度的大小。設經(jīng)過時間t二者速度相等,則此時二者相距最遠,,解得t=8s,在t時間內(nèi)自行車的位移,汽車的位移,所以最大間距為16m,故D正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

描述一個物體的運動時,總要找參考系,以下說法正確的是(      )
A.無風的雨天,坐在行駛的汽車里的人看到雨斜向下落向地面,是以地面上的房屋作為參考系的
B.“地球繞太陽運動”是以地球為參考系的
C.坐在向東以8m/s行駛的汽車里的人,以自己為參考系看向東以8m/s行駛的汽車是靜止的
D.乘客坐在停在站臺上的一列火車中,通過窗口看另一列火車時,以為自己的火車是在運動,這是由于他選擇了另一火車為參考系的緣故

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

地震波既有縱波也有橫波,縱波和橫波在地表附近被認為是勻速傳播的,傳播速度分別是9.1 km/s和3.7 km/s,在一次地震觀測站記錄的縱波和橫波到達該地的時間差是8s,則地震的震源距這觀測站有多遠?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(14分)用11N的恒力沿斜面方向?qū)⒁粋質(zhì)量為1kg的滑塊推上一個長10m,傾角53度的斜
面,滑塊恰好能沿斜面做勻速直線運動,(g=10m/s,sin53°=0.8,cos53°=0.6), 求:   
(1)滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)
(2)若將滑塊在斜面頂端由靜止開始釋放,求滑塊到達斜面底端的速度大小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

歷史上有些科學家曾把在相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運動稱為“勻變速直線運動”(現(xiàn)稱“另類勻變速直線運動”),“另類加速度”定義為,其中分別表示某段位移內(nèi)的初速和末速.表示物體做加速運動,表示物體做減速運動.而現(xiàn)在物理學中加速度的定義式為,下列說法正確的是
A.若不變,則A與a的關系可以表達為a=Avs
B.若且保持不變,則任意位置的速度vs隨時間t均勻增大
C.若不變,則物體在中間位置處的速度為
D.若不變,則物體在中間時刻的速度<

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

從駕駛員看見某情況到采取制動動作的時間里,汽車仍然做勻速運動而通過一段距離(稱為思考距離),而從采取制動動作到汽車完全靜止的時間里,汽車做勻減速運動又要通過一段距離(稱為制動距離)。分析下表給出的數(shù)據(jù),計算出表中的數(shù)據(jù)X、Y、X、Z,正確的是
A.X=45B.X=40C.Y=22D.Y=24

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

若以固定點為起點畫出若干矢量,分別代表質(zhì)點在不同時刻的速度,則這些矢量的末端所形成的軌跡被定義為“速矢端跡”。由此可知下列說法錯誤的是:
A.勻速直線運動的速矢端跡是點
B.勻加速直線運動的速矢端跡是射線
C.平拋運動的速矢端跡是拋物線
D.勻速圓周運動的速矢端跡是圓

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖a為測量分子速率分布的裝置示意圖。圓筒繞其中心勻速轉(zhuǎn)動,側(cè)面開有狹縫N,內(nèi)側(cè)貼有記錄薄膜,M為正對狹縫的位置。從原子爐R中射出的銀原子蒸汽穿過屏上S縫后進入狹縫N,在圓筒轉(zhuǎn)動半個周期的時間內(nèi)相繼到達并沉積在薄膜上。展開的薄膜如圖b所示,NP,PQ間距相等。則     (      )
A.到達M附近的銀原子速率較大
B.到達Q附近的銀原子速率較大
C.位于PQ區(qū)間的分子百分率大于位于NP區(qū)間的分子百分率
D.位于PQ區(qū)間的分子百分率小于位于NP區(qū)間的分子百分率

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某學生做勻速直線運動去給同學送一件東西,停留一會兒后又做勻速直線運動返回出發(fā)點,那么,下列的位移一時間圖象中,能夠粗略地表示他運動圖象的是
  

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