【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.一切自然過程總是沿著分子熱運(yùn)動(dòng)無序性增加的方向進(jìn)行

B.外界對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能必定增加

C.第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成，是因?yàn)檫`背了能量守恒定律

D.熱量不能由低溫物體傳遞到高溫物體

【答案】A

【解析】

A．根據(jù)熵增原理可知，一切自然過程總是沿著分子熱運(yùn)動(dòng)無序性增加的方向進(jìn)行，選項(xiàng)A正確；

B．根據(jù)熱力學(xué)第一定律，△U=W+Q，物體的內(nèi)能的變化與外界做功和物體的吸收熱量有關(guān)，外界對(duì)物體做功，物體對(duì)外放熱，物體的內(nèi)能可能減小，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C．第二類永動(dòng)機(jī)不違反能量守恒定律，但違反了熱力學(xué)第二定律，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D．熱量能由低溫物體傳遞到高溫物體，此過程會(huì)引起其他的變化，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）小明同學(xué)用螺旋測微器測定某一金屬絲的直徑，測得的結(jié)果如圖1所示，則該金屬絲的直徑d=__________mm。然后他又用游標(biāo)尺上標(biāo)有20等分刻度的游標(biāo)卡尺測該金屬絲的長度，測得的結(jié)果如圖2所示，則該工件的長度L=__________cm。

（2）然后小明又用多用電表粗略測量某金屬電阻絲的電阻Rx約為5．0Ω，為了盡可能精確地測定該金屬絲的電阻，且測量時(shí)要求通過金屬絲的電流在0～0．5A之間變化．根據(jù)下列提供的實(shí)驗(yàn)器材，解答如下問題：

A、量程0．1A，內(nèi)阻r1=1Ω的電流表A1

B、量程0．6A，內(nèi)阻約為0．5Ω的電流表A2

C、滑動(dòng)變阻器R1全電阻1．0Ω，允許通過最大電流10A

D、滑動(dòng)變阻器R2全電阻100Ω，允許通過最大電流0．1A

E、阻值為59Ω的定值電阻R3

F、阻值為599Ω的定值電阻R4

G、電動(dòng)勢為6V的蓄電池E

H、電鍵S一個(gè)、導(dǎo)線若干

①根據(jù)上述器材和實(shí)驗(yàn)要求完成此實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出測量該金屬絲電阻Rx的實(shí)驗(yàn)原理圖（圖中元件用題干中相應(yīng)的元件符號(hào)標(biāo)注）。

②實(shí)驗(yàn)中測得電表A1示數(shù)為I1，A2表示數(shù)為I2，其它所選的物理量題目中已給定，請(qǐng)寫出電阻絲的電阻表達(dá)式Rx= ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)出如下的實(shí)驗(yàn)方案，其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。已知小車質(zhì)量M，砝碼盤質(zhì)量m0，所使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交流電頻率f＝50Hz.其部分實(shí)驗(yàn)步驟：

A．按圖中所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置；

B．調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下運(yùn)動(dòng)；

C．取下細(xì)繩和砝碼盤，記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m；

D．將小車置于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器旁，先放開小車，再接通電源，打出一條紙帶，由紙帶求得小車的加速度a；

E．重新掛上細(xì)繩和砝碼盤，改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)B—D步驟，求得小車在不同合外力F作用下的加速度。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)以上實(shí)驗(yàn)步驟中，有錯(cuò)誤的是______和_________。

(2)按上述方案做實(shí)驗(yàn)，______（“是”或“否”）要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量________小車的質(zhì)量（“遠(yuǎn)小于”或“遠(yuǎn)大于”）。

(3)實(shí)驗(yàn)中某條紙帶如圖，由該紙帶可得小車加速度a＝________m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個(gè)小球A、B、C分別在離地面不同高度處，同時(shí)以相同的速度向左水平拋出，小球A落到D點(diǎn)，DE＝EF＝FG，不計(jì)空氣阻力，從拋出時(shí)開始計(jì)時(shí)，每隔相等的時(shí)間間隔小球依次碰到地面，則關(guān)于三小球（ ）

A. B、C兩球不會(huì)落在D點(diǎn)

B. B球落在E點(diǎn)，C球落在F點(diǎn)

C. 三小球離地面的高度AE∶BF∶CG＝1∶3∶5

D. 三小球離地面的高度AE∶BF∶CG＝1∶4∶9

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某高中物理課程基地?cái)M采購一批實(shí)驗(yàn)器材，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)電偏轉(zhuǎn)和磁偏轉(zhuǎn)研究的動(dòng)手能力，其核心結(jié)構(gòu)原理可簡化為題圖所示．AB、CD間的區(qū)域有豎直向上的勻強(qiáng)電場，在CD的右側(cè)有一與CD相切于M點(diǎn)的圓形有界勻強(qiáng)磁場，磁場方向垂直于紙面．一帶正電粒子自O點(diǎn)以水平初速度v0正對(duì)P點(diǎn)進(jìn)入該電場后，從M點(diǎn)飛離CD邊界，再經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后又從N點(diǎn)垂直于CD邊界回到電場區(qū)域，并恰能返回O點(diǎn)．已知OP間距離為d，粒子質(zhì)量為m，電荷量為q，電場強(qiáng)度大小，粒子重力不計(jì)．試求：

（1）粒子從M點(diǎn)飛離CD邊界時(shí)的速度大��；

（2）P、N兩點(diǎn)間的距離；

（3）磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和圓形有界勻強(qiáng)磁場的半徑．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)記錄了A、B、C三點(diǎn)，取A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，建立了如圖所示的坐標(biāo)系．平拋軌跡上的這三點(diǎn)坐標(biāo)值圖中已標(biāo)出．那么小球由A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間為________s，小球平拋的初速度為_______m/s，小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的豎直分速度為______m/s，小球拋出點(diǎn)的坐標(biāo)為________．（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用OA、OB、AB三根輕質(zhì)絕緣繩懸掛兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球，兩球帶等量同種電荷，三根繩子處于拉伸狀態(tài)，它們構(gòu)成一個(gè)正三角形．此裝置懸掛在O點(diǎn)，開始時(shí)裝置自然下垂．現(xiàn)在用絕緣物體對(duì)小球B施加一個(gè)水平力F，使裝置靜止在圖乙所示的位置，此時(shí)OA豎直．設(shè)在圖甲所示的狀態(tài)下OB對(duì)小球B的作用力大小為T，在圖乙所示的狀態(tài)下OB對(duì)小球B的作用力大小為T'，下列判斷正確的是（ ）

A．T'=2T B．T'＜2T

C．T'＞2T D．條件不足，無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度和加速度，下列說法中正確的是（ ）
A.加速度大的物體速度變化大
B.加速度大的物體速度變化快
C.加速度為零的物體速度也為零
D.加速度增大的物體速度一定越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平地面上靜置一塊長方形木板，木板左端O離地面C位置距離OC=7.5m，C位置有一個(gè)光感應(yīng)開關(guān)，只要木板右端滑過C點(diǎn)立即啟動(dòng)鎖定裝置讓木板靜止，A不受影響。 現(xiàn)讓質(zhì)量為mA=3kg的小滑塊A（質(zhì)點(diǎn)）以v0=4m/s的初速度滑上長木板B，質(zhì)量mB=1kg，AB間動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0．2，水平面與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0．1，滑塊A最終沒有脫離木板。A、B都作直線運(yùn)動(dòng)，g＝10 m/s2。求：

（1）小滑塊A滑上長木板B時(shí)，二者的加速度大小aA、aB ;

（2）長木板B至少的長度Lmin;

（3）取題（2）中的板長值Lmin，通過計(jì)算確定這樣的木板是否會(huì)被鎖定而停止運(yùn)動(dòng)？小滑塊A停止時(shí)離C點(diǎn)的水平距離d.

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同步練習(xí)冊(cè)答案