【題目】一個步行者以6.0m/s的速率跑去追趕被紅燈阻停的一輛汽車,當(dāng)他距離汽車18m處時,綠燈亮,汽車以1.0m/s2的加速勻加速起動前進(jìn),則
A. 人能追上汽車,追趕過程中人跑了36m
B. 人不能追上汽車,人、車最近距離為7m
C. 人能追上汽車,追上前人共跑了43m
D. 人不能追上汽車,且汽車開動后人和車間距越來越遠(yuǎn)
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 除了從光源直接發(fā)出的光以外,我們通?吹降慕^大部分光都是偏振光
B. 簡諧機(jī)械波在給定的介質(zhì)中傳播時,振動的頻率越高,則波傳播速度越大
C. 光速不變原理是指真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的
D. 兩列波相疊加產(chǎn)生干涉現(xiàn)象,在干涉圖樣中,振動加強(qiáng)區(qū)域的質(zhì)點,其位移始終保持最大;振動減弱區(qū)域的質(zhì)點,其位移始終保持最小
E. 用綠光做雙縫干涉實驗,在光屏上呈現(xiàn)出明、暗相間的條紋,相鄰兩條綠條紋間的距離為△x,如果只增大雙縫到光屏之間的距離,△x將增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某質(zhì)點運動的速度—時間圖象,下列有關(guān)物體運動情況判斷正確的是( )
A. 0~t1時間內(nèi)加速度為正,質(zhì)點做加速直線運動
B. t1~t2時間內(nèi)加速度為正,質(zhì)點做減速直線運動
C. t2~t3時間內(nèi)加速變?yōu)樨?fù),質(zhì)點做加速直線運動
D. t3~t4時間內(nèi)加速變?yōu)樨?fù),質(zhì)點做減速直線運動
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【題目】“可佳”是中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)自主研發(fā)的智能服務(wù)機(jī)器人,圖示是“可佳”。現(xiàn)要執(zhí)行一項任務(wù),給它設(shè)定了如下動作程序:機(jī)器人在水平面上的直角坐標(biāo)系xOy(坐標(biāo)單位均為m)內(nèi),由原點(0,0)出發(fā),沿直線運動到點(3,1),然后又由點(3,1)沿直線運動到點(2,2),該過程中機(jī)器人所用時間,則該機(jī)器人( )
A. 從原點運動到點(3,1)的位移大小為
B. 在整個過程中的路程為
C. 在整個過程中的位移大小為
D. 在整個過程中的平均速度為
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【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為1kg、3kg的滑塊A. B位于光滑水平面上,現(xiàn)使滑塊A以4m/s的速度向右運動,與左側(cè)連有輕彈簧的滑塊B發(fā)生碰撞。求二者在發(fā)生碰撞的過程中
(1)彈簧壓縮到最短時A. B共同速度是多少?
(2)彈簧的最大彈性勢能是多少?
(3)滑塊B的最大速度是多少。
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【題目】如圖所示,一根繩子一端固定于豎直墻上的A點,另一端繞過動滑輪P懸掛一重物B,其中繩子的PA段處于水平狀態(tài),另一根繩子一端與動滑輪P的軸相連,繞過光滑的定滑輪Q后在其端點O施加一水平向左的外力F,使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),滑輪均為光滑、輕質(zhì),且均可看做質(zhì)點,現(xiàn)拉動繩子的端點O使其向左緩慢移動一小段距離后達(dá)到新的平衡狀態(tài),則該平衡狀態(tài)與原平衡狀態(tài)相比較( )
A. 拉力F增大 B. 角θ減小 C. 拉力FPA不變 D. 角θ不變
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【題目】2014年10月24日,“嫦娥五號”探路兵發(fā)射升空,為計劃于2017年左右發(fā)射的“嫦娥五號”探路,并在8天后以“跳躍式返回技術(shù)”成功返回地面。“跳躍式返回技術(shù)”指航天器在關(guān)閉發(fā)動機(jī)后進(jìn)入大氣層,依靠大氣升力再次沖出大氣層,降低速度后再進(jìn)入大氣層,如圖所示,虛線為大氣層的邊界。已知地球半徑為R,地心到d點的距離為r,地球表面重力加速度為g。下列說法正確的是( )
A. “嫦娥五號”探路兵在b點處于完全失重狀態(tài)
B. “嫦娥五號”探路兵在d點的加速度小于
C. “嫦娥五號”探路兵在d點的速率小于
D. “嫦娥五號”探路兵在c點的速率大于在e點的速率
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【題目】一列簡諧橫波沿x軸傳播,a、b為x軸上的兩質(zhì)點,平衡位置分別為x=0,x=xb(xb>0)。a點的振動規(guī)律如圖所示。已知波速為v=1m/s,在t=0時b的位移為0.05m,則下列判斷正確的是( )
A. 從t=0時刻起的2s內(nèi),a質(zhì)點隨波遷移了2m
B. t=0.5s時,質(zhì)點a的位移為0.05m
C. 若波沿x軸正向傳播,則可能xb=0.5m
D. 若波沿x軸負(fù)向傳播,則可能xb=2.5m
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【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離停在桌面上(尚未到達(dá)滑輪處)。從紙帶上便于測量的點開始(其中第“1”點先打下),每5個點取1個計數(shù)點,相鄰計數(shù)間的距離如圖乙所示。打點計時器電源的頻率為50 Hz。
(1)通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在兩相鄰計數(shù)點__________和_________之間某時刻開始減速。
(2)計數(shù)點9對應(yīng)的速度大小為________m/s(保留2位有效數(shù)字)。
(3)物塊減速運動過程中加速度的大小為a=________m/s2(保留2位有效數(shù)字)。
(4)物塊在加速階段,如果以(其中s表示位移,t表示時間)為縱坐標(biāo)、以t為橫坐標(biāo)作圖象,得到圖象的斜率為k,則加速度大小為_______(用字母符號表示)。
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