【題目】如圖所示,光滑絕緣的水平桌面上,固定著一個(gè)帶電量+Q的小球P,帶電量分別為qMqN的小球MN,由絕緣細(xì)桿相連,靜止在桌面上,PM相距L、P、MN均視為點(diǎn)電荷,下列說法正確的是( 。

A. MN的距離大于L

B. |qM||qN|

C. 若撤去小球P的固定位置,小球P將移動(dòng)

D. 若小球P的電荷量變?yōu)椹?/span>Q,小球MN仍能在原位置靜止

【答案】D

【解析】對(duì)M、N分別受力分析,根據(jù)庫(kù)侖定律,假設(shè)桿無作用力,設(shè)MN間距為r,則有: ,因,則有,由于電量的具體關(guān)系不確定,則MN的距離與L的關(guān)系也不確定,AB錯(cuò)誤;由于水平桌面光滑,若P、MN不在同一直線上,則各自受力不共線,會(huì)出現(xiàn)不平衡現(xiàn)象,所以P、MN必定在同一直線上,由題意可知,M、N及細(xì)桿組成的系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),因此合外力為零,再由牛頓第三定律,可知,撤去小球P的固定位置,小球P仍是靜止的,C錯(cuò)誤;由題意可知,MN及細(xì)桿組成的系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),因此合外力為零,若小球P的電荷量變?yōu)?/span>-Q,小球MN受力平衡,仍能在原位置靜止,D正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】應(yīng)用物理知識(shí)分析生活中的常見現(xiàn)象,可以使物理學(xué)習(xí)更加有趣和深入。例如你用手掌平托一蘋果,保持這樣的姿勢(shì)在豎直平面內(nèi)按順時(shí)針方向做勻速圓周運(yùn)動(dòng),蘋果一直相對(duì)手掌靜止關(guān)于蘋果從最高點(diǎn)c到最低點(diǎn)a運(yùn)動(dòng)的過程,下列說法中正確的是(

A. 蘋果先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)

B. 手掌對(duì)蘋果的摩擦力方向向右

C. 手掌對(duì)蘋果的摩擦力方向向左

D. 蘋果所受的合外力恒定不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測(cè)定金屬電阻率的實(shí)驗(yàn)中。

請(qǐng)你在方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖(用電阻的電路符號(hào)代替金屬絲)_____________。

請(qǐng)根據(jù)你設(shè)計(jì)的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整_______________。

該同學(xué)用螺旋測(cè)微器測(cè)量這一金屬絲的直徑, 螺旋測(cè)微器的示數(shù)如圖所示,該銅絲的直徑為_____mm。

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:在圖坐標(biāo)紙中畫出電阻的IU曲線___________,根據(jù)圖中可求得該電阻線的電阻值為_____Ω(結(jié)果保留三位有效數(shù))

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2017年9月21日,“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車組在京滬高鐵率先實(shí)現(xiàn)時(shí)速350公里的運(yùn)營(yíng),我國(guó)成為世界上高鐵商業(yè)運(yùn)營(yíng)速度最高的國(guó)家。如圖,某鐵路轉(zhuǎn)彎處是一圓弧。當(dāng)列車行駛的速率為vc時(shí),列車輪緣恰好與內(nèi)、外軌間都無擠壓。則在該彎道處( )

A. 外側(cè)軌道高,內(nèi)側(cè)軌道低

B. 外側(cè)軌道低,內(nèi)側(cè)軌道高

C. 車速只要低于vc,外側(cè)軌道就要受到輪緣的擠壓

D. 車速只要低于vc,內(nèi)側(cè)軌道就要受到輪緣的擠壓

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平圓盤可繞通過圓的豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng),兩個(gè)小物體Mm之間連一根跨過位于圓心的光滑小孔的細(xì)線,M與盤間的最大靜摩擦力為Fm,M與小孔距離為r,物體M隨圓盤一起以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng),下述的ω取值范圍已保證物體M相對(duì)圓盤無滑動(dòng),則正確的是( 。

A. 無論ω取何值,M所受靜摩擦力都指向圓心

B. ω取不同值時(shí),M所受靜摩擦力有可能指向圓心,也有可能背向圓心

C. 無論ω取何值,細(xì)線拉力不變

D. ω最大值為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)如圖所示,平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)為E的直流電源(內(nèi)阻不計(jì))連接,下極板接地靜電計(jì)所帶電荷量很少,可被忽略.一帶負(fù)電油滴被固定于電容器中的P點(diǎn).現(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動(dòng)一小段距離,(   )

A. 平行板電容器的電容將變小

B. 靜電計(jì)指針張角變小

C. 帶電油滴的電勢(shì)能將減少

D. 若先將上極板與電源正極的導(dǎo)線斷開,再將下極板向下移動(dòng)一小段距離,則帶電油滴所受電場(chǎng)力不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,放在水平地面上的斜面體質(zhì)量為M,一質(zhì)量為m的物塊B恰能沿斜面勻速下滑,若對(duì)物塊施以水平向右的拉力F,物塊B仍能沿斜面運(yùn)動(dòng).則以下判斷正確的是

A. 物塊B仍將沿斜面勻速下滑

B. 物塊B將沿斜面加速下滑

C. 地面對(duì)斜面A有向左的摩擦力

D. 地面對(duì)斜面A的支持力等于(M+mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與力的關(guān)系.該同學(xué)在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.

(1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d________cm.

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從A位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門B的時(shí)間t,若要得到滑塊的加速度,還需要測(cè)量的物理量是________________(寫出文字和相應(yīng)字母)

(3)下列不必要的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求是________(請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)

A.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平

B.應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行

C.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

D.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些

(4)改變鉤碼質(zhì)量,測(cè)出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時(shí)間t,通過描點(diǎn)作出線性圖象,研究滑塊的加速度與力的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出________(填“t2F”、 F”或“F”)圖象

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將質(zhì)量均為M=1kg的編號(hào)依次為1, 2, ...6的梯形劈塊靠在一起構(gòu)成傾角的三角形劈面,每個(gè)梯形劈塊上斜面長(zhǎng)度均為L=0.2m,如圖所示,質(zhì)量m=lkg的小物塊A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,斜面與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,假定最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等,現(xiàn)使A從斜面底端以平行于斜面的初速度v0=4.5m/s沖上斜面,下列說法正確的是: ()

A. 若所有劈均固定在水平面上,物塊最終從6號(hào)劈上沖出

B. 若所有劈均固定在水平面上,物塊最終能沖到6號(hào)劈上

C. 若所有劈均不固定在水平面上,物塊上滑到5號(hào)劈時(shí),劈開始相對(duì)水平面滑動(dòng)

D. 若所有劈均不固定在水平面上.物塊上滑到4號(hào)劈時(shí),劈開始相對(duì)水平面滑動(dòng)

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