質(zhì)量為m的通電導(dǎo)體棒ab置于傾角為θ的導(dǎo)軌上,如圖所示。已知導(dǎo)體與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,在圖所加各種磁場中,導(dǎo)體均靜止,則導(dǎo)體與導(dǎo)軌間摩擦力為零的可能情況是:

AB

解析:

要使靜摩擦力為零,如果N=0,必有f=0。B選項(xiàng)中安培力的方向豎直向上與重力的方向相反可能使N=0,B是正確的;如果N≠0,則導(dǎo)體除受靜摩擦力f以外的其他力的合力只要為零,那么f=0。在A選項(xiàng)中,導(dǎo)體所受到的重力G、支持力N及安培力F三力合力可能為零,則導(dǎo)體所受靜摩擦力可能為零。選項(xiàng)的CD選項(xiàng)中,從導(dǎo)體所受到的重力G、支持力N及安培力F三力的方向分析,合力不可能為零,所以導(dǎo)體所受靜摩擦力不可能為零。故正確的選項(xiàng)應(yīng)為AB。

錯(cuò)解:

根據(jù)f=μN(yùn),題目中μ≠0,要使f=0必有N=0。為此需要安培力FB與導(dǎo)體重力G平衡,由左手定則可判定選項(xiàng)中B項(xiàng)有此可能,故選B。

錯(cuò)解原因:

上述分析受到題目中“動(dòng)摩擦因數(shù)為μ”的干擾,誤用滑動(dòng)摩擦力的計(jì)算式f=μN(yùn)來討論靜摩擦力的問題。從而導(dǎo)致錯(cuò)選、漏選。

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科目:高中物理 來源: 題型:

質(zhì)量為m的通電導(dǎo)體棒ab置于傾角為θ的導(dǎo)軌上,如圖所示.已知導(dǎo)體與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,在圖所加各種磁場中,導(dǎo)體均靜止,則導(dǎo)體與導(dǎo)軌間摩擦力為零的可能情況是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

質(zhì)量為m的通電導(dǎo)體棒ab置于傾角為θ的導(dǎo)軌上,如圖8-2-34所示.已知導(dǎo)體與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,在圖8-2-35所加各種磁場中,導(dǎo)體均靜止.則導(dǎo)體與導(dǎo)軌間摩擦力為零的可能情況是(    )

圖8-2-34

圖8-2-35

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m的通電導(dǎo)體棒ab置于傾角為的導(dǎo)軌上。若已知導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,在圖所加的各種磁場中,導(dǎo)體棒均處于靜止?fàn)顟B(tài),則導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間摩擦力可能為零的是(   )

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年山東省高考模擬預(yù)測(cè)三理科綜合物理試卷(解析版) 題型:選擇題

質(zhì)量為m的通電導(dǎo)體棒ab置于傾角為θ的導(dǎo)軌上,如圖甲所示.已知導(dǎo)體與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,在圖乙所加各種磁場中,導(dǎo)體均靜止,則導(dǎo)體與導(dǎo)軌間摩擦力為零的可能情況是:        (    )

 

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