【題目】右圖為兩分子系統(tǒng)的勢能Ep與兩分子間距離r的關系曲線。下列說法正確的是

A. 當r大于r1時，分子間的作用力表現(xiàn)為引力

B. 當r小于r1時，分子間的作用力表現(xiàn)為斥力

C. 當r等于r2時，分子間的作用力為零

D. 在r由r1變到r2的過程中，分子間的作用力做負功

【答案】BC

【解析】

因為當分子間相互作用力為零時，分子勢能最小，從圖中可得分子勢能最小時，分子間的距離為r2，故當r等于r2時分子間作用力為零，故C正確；當r小于r1時，隨著距離的減小，分子勢能增大，即減小分子間距離分子力做負功，所以表現(xiàn)為斥力，B正確；當r大于r1時，當r大于r1而小于r2時分子力為斥力，故從當r由r1變到r2的過程中，分子間的作用力做正功，大于r2時分子力為引力，故AD錯誤；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，長、寬分別為L1=0.3m、L2=0.1m的矩形金屬線框位于豎直平面內，其匝數(shù)為n=100，總電阻為r=1，可繞其豎直中心軸O1O2轉動．線框的兩個末端分別與兩個彼此絕緣的銅環(huán)C、D(集流環(huán))焊接在一起，并通過電刷和阻值為2的定值電阻R相連．線框所在空間有水平向右均勻分布的磁場，磁感應強度B的大小隨時間t的變化關系如圖乙所示．在0～時間內，線框保持靜止，且線框平面和磁場垂直；時刻以后線框在外力的驅動下開始繞其豎直中心軸以角速度勻速轉動，求（運算結果中可保留π）：

(1)0～時間內通過電阻R的電流大�。�

(2)線框勻速轉動后，在轉動一周的過程中電流通過電阻R產生的熱量；

(3)求在～時間內，通過電阻R的電荷量為多少？時刻穿過線圈的磁通量的變化率是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年12月8日發(fā)射成功的 “嫦娥四號”探測器經(jīng)過約110小時奔月飛行，到達月球附近，成功實施近月制動，順利完成“太空剎車”，被月球捕獲并順利進入環(huán)月軌道。若將整個奔月的過程簡化如下：“嫦娥四號”探測器從地球表面發(fā)射后，進入地月轉移軌道，經(jīng)過M點時變軌進入距離月球表面100km的圓形軌道I，在軌道I上經(jīng)過P點時再次變軌進入橢圓軌道Ⅱ，之后將擇機在Q點著陸月球表面。下列說法正確的是

A. “嫦娥四號”在軌道Ⅰ上的運行速度大于月球的第一宇宙速度

B. “嫦娥四號”在地月轉移軌道上M點的速度大于在軌道Ⅰ上M點的速度

C. “嫦娥四號”沿軌道Ⅱ運行時，在P點的加速度大于在Q點的加速度

D. “嫦娥四號”沿軌道Ⅱ運行的周期小于沿軌道I運行的周期

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，內壁光滑的圓錐筒，圓錐的軸線豎直，頂角為2θ=60°，底面半徑為R，在底面圓心O處，系一個輕質細線，長也為R，細線的另一端連一個小球，小球可視為質點�，F(xiàn)給小球一個初速度，使其做水平圓周運動，已知重力加速度為g，則：

（1）要使小球不碰到錐筒，小球的線速度不超過多大？

（2）要使細線無拉力，小球的線速度應滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于分子動理論基本觀點和實驗依據(jù)，下列說法正確的是( )

A. 隨著分子間距離增大，分子勢能一定增大

B. 陽光從縫隙射入教室，從陽光中看到的塵埃運動是布朗運動

C. 生產半導體器件時需要在純凈的半導體材料中摻入其他元素，這可以在高溫條件下利用分子的擴散來完成

D. 某氣體摩爾體積為V，每個分子體積為V0，則阿伏加德羅常數(shù)可表示為NA＝

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年，人類第一次直接探測到來自雙中子星合并的引力波．根據(jù)科學家們復原的過程，在兩顆中子星合并前的一段時間兩顆中子星在相互之間的引力作用下繞二者連線上的某點做勻速圓周運動，科學家們測得此段時間兩顆中子星之間的距離L，它們的線速度大小分別為v1、v2，將兩顆中子星都看作是質量均勻分布的球體，由萬有引力常量并利用牛頓力學知識，不能估算出這段時間兩顆中子星( )

A. 質量B. 運行周期C. 軌道半徑D. 各自的自轉角速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，坡度頂端距水平面高度為h，質量為m1的小物塊A從坡道頂端由靜止滑下，從斜面進入水平面上的滑道時無機械能損失，為使A制動，將輕彈簧的一端固定在水平滑道延長線M處的墻上，一端與質量為m2的擋板B相連，彈簧處于原長時，B恰位于滑道的末湍O點．A與B碰撞時間極短，碰后結合在一起共同壓縮彈簧，已知在OM段A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ，其余各處的摩擦不計，重力加速度為g，求

（1）物塊A在與擋板B碰撞前的瞬間速度v的大�。�

（2）彈簧最大壓縮量為d時的彈簧勢能EP（設彈簧處于原長時彈性勢能為零）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“氣泡室”是早期研究帶電粒子軌跡的重要實驗儀器，如圖為一些不同的帶電粒子在氣泡室里運動的軌跡照片。現(xiàn)選擇A、B兩粒子進行分析，它們的軌跡如圖。測量發(fā)現(xiàn)初始時B粒子的運動半徑大于A，若該區(qū)域所加的勻強磁場方向垂直于紙面，則（ ）

A. 洛倫茲力對A做正功

B. 粒子B在做逆時針的轉動

C. 粒子A、B的電性相同

D. B粒子的速度一定大于A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖所示，水平桌面上固定一傾斜的氣墊導軌；導軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊，其總質量為M，左端由跨過輕質光滑定滑輪的細繩與一質量為m的小球相連；遮光片兩條長邊與導軌垂直；導軌上B點有一光電門，可以測量遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間t，用d表示A點到光電門B處的距離，b表示遮光片的寬度，將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度，實驗時滑塊在A處由靜止開始運動．

（1）滑塊通過B點的瞬時速度可表示為______；

（2）某次實驗測得傾角θ=30°，重力加速度用g表示，滑塊從A處到達B處時m和M組成的系統(tǒng)動能增加量可表示為=______，系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為 =______，在誤差允許的范圍內，若=則可認為系統(tǒng)的機械能守恒.

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