如圖所示，a和b是兩條長度相等且靠得很近的平行通電直導(dǎo)線，電流方向都向上，且Ia＞Ib，當加一個垂直于a、b所在平面內(nèi)的勻強磁場B時，導(dǎo)線a恰好不再受安培力作用，則跟加磁場B以前相比較

A．b受的磁場力大于原來的2倍

B．b受的磁場力小于原來的2倍

C．b受的磁場力等于原來的2倍

D．b不再受磁場力的作用

B   由加磁場后導(dǎo)線a恰好不受安培力可知，外加磁場的磁感應(yīng)強度大小等于Ib在a處產(chǎn)生磁場的磁感應(yīng)強度。又因Ia＞Ib,所以Ia在b處產(chǎn)生磁場的磁感應(yīng)強度大于Ib在a處產(chǎn)生磁場的磁感應(yīng)強度，所以b處磁場的磁感應(yīng)強度小于原來的2倍，即b受到磁場力小于原來的2倍，選項B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?鹽城模擬）如圖所示，A和B是兩個點電荷，電量均為q，A固定在絕緣架上，B放在它的正上方很遠距離的一塊絕緣板上，現(xiàn)手持絕緣板使B從靜止起以加速度a（a＜g）豎直向下做勻加速運動．已知B的質(zhì)量為m，靜電力常量為k，求：
（1）B剛開始脫離絕緣板時離A的高度h．
（2）如果B、A起始高度差為第（1）問中高度的3倍，則B在脫離絕緣板前的運動過程中，電場力和板的支持力對B做功的代數(shù)和為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，A和B是兩個點電荷，電量均為q，A固定在絕緣架上，在A的上方有一絕緣板，B放在板上，且正好在A的正上方，B的質(zhì)量為m，現(xiàn)在使板從靜止開始以加速度a豎直向下做勻加速直線運動，靜電常量為k，重力加速度為g，且a＜g，求：
（1）B運動到離A多遠處，恰好對絕緣板無壓力？
（2）如果這個位置剛好將B開始運動時BA間的距離分成2：1，則B在此前的運動過程中，電場力和板對B的支持力對B做功的代數(shù)和為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，A和B是兩個帶有同種電荷小球，電量分別為10-3c和10-6c，C是不帶電的絕緣木塊，B的質(zhì)量為2Kg，C的質(zhì)量為3.625Kg，其中A固定在絕緣地面上，B、C恰能懸浮在A的正上方某處，現(xiàn)對C施加一豎直向上的力F，使B、C一起以2.5m/s2加速度豎直向上做勻加速運動．已知靜電力常量為k=9×109Nm2/c2，求：
（1）B經(jīng)過多長時間就要與C脫離．
（2）B在與C脫離前的運動過程中系統(tǒng)電勢能減少了4.0625J，求外力F對物體做功為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，A和B是兩個帶電小球，電量均為q，A固定在絕緣架上，B放在它的正上方很遠距離的一塊絕緣板上，現(xiàn)手持絕緣板使B從靜止起以加速度a（a＜g）豎直向下做勻加速運動．已知B的質(zhì)量為m，靜電力常量為k，空氣阻力不計，求：
（1）B剛開始脫離絕緣板時離A的高度h；
（2）如果B、A起始高度差為第（1）問中高度的1.5倍，則B在脫離絕緣板前的運動過程中，電場力和板的支持力對B做功的代數(shù)和為多少？
（3）如果B、A起始高度差為第（1）問中高度的1.5倍，a=
3
4
g，且B在脫離絕緣板后的最大速度為剛脫離時速度的
2
倍（一脫離就將板迅速移開，兩球始終未接觸），則從剛脫離板直到最大速度過程中電場力對B做的功為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，A和B是兩個同性點電荷，電量均為q，A固定在絕緣架上，B在A的正上方，且B放在一塊絕緣板上，現(xiàn)在手持絕緣板，使B從靜止起以加速度a豎直向下做勻加速運動(a＜g)，B的質(zhì)量為m．

求：(1)B運動到離A多遠的地方恰對絕緣板無壓力．

(2)如果這個位置正好將初始時B、A高度分成2∶1，B點在此前的運動過程中，電場力和板的支持力對B所做的總功(已知靜電力常量為K)．

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同步練習(xí)冊答案