一質(zhì)量為m=2kg的物體靜止在水平面上，物體與地面的動摩擦因數(shù)μ =0。3，物體受到的最大靜摩擦力與滑動摩擦力的大小可以認(rèn)為相等，取g=10N/kg。
（1）當(dāng)用F1="2" N的水平拉力拉物體時，求地面對物體的摩擦力f1
（2）當(dāng)用F2=6。5  N的水平拉力拉物體時，求地面對物體的摩擦力f2
（3）若物體沿地面滑動后，用水平拉力F3=2。5 N沿物體運(yùn)動的反方向拉物體（物體仍在滑動），求地面對物體摩擦力f3。

（1）2N （2）6N （3）6N

解析試題分析：物體與地面間的最大靜摩擦力為
（1）當(dāng)用F1=2N的水平拉力拉物體時，此時物體靜止，所以地面對物體的摩擦力f1=F1=2N；
（2）當(dāng)用F2=6.5  N的水平拉力拉物體時，物體滑動，則地面對物體的摩擦力f2=。
（3）若物體沿地面滑動后，用水平拉力F3="2.5" N沿物體運(yùn)動的反方向拉物體（物體仍在滑動），則物體與地面間的摩擦力仍為滑動摩擦力，則地面對物體摩擦力f3=。
考點：物體的平衡；靜摩擦力及滑動摩擦力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，用水平力F推靜止在斜面上的物塊，當(dāng)力F由零開始逐漸增大到某一值而物塊仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，則物塊   (    )

A．所受合力逐漸增大
B．所受斜面摩擦力可能變?yōu)榱?
C．所受斜面彈力逐漸增大
D．所受斜面作用力逐漸變小

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示,A、B的重力分別為5N和8N,各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為0.2,則要能從A下方拉出B所需的最小水平拉力為________；這時系A(chǔ)的水平繩中的張力大小為_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（6分）如圖所示，一小物塊初速，開始由A點沿水平面滑至B點時速度為，若該物塊仍以速度從A點沿兩斜面滑動至B點時速度為，已知斜面和水平面與物塊的動摩擦因數(shù)相同，通過計算證明和的大小關(guān)系？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（8分）如圖所示，在同一水平面的兩導(dǎo)軌相互平行，相距2 m并處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場中，一根質(zhì)量為3.6 kg的金屬棒放在導(dǎo)軌上，與導(dǎo)軌垂直．當(dāng)金屬棒中的電流為5 A時，金屬棒做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)金屬棒中的電流增加到8A時，金屬棒將獲得2m/s2的加速度(g取10m/s2) 求：

（1）磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度；
（2）導(dǎo)軌與金屬棒間動摩擦因數(shù).

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（8分）重為G＝400N的木箱靜止在水平地面上，木箱與地面的最大靜摩擦力為fm＝120N，動摩擦因數(shù)為μ＝0.25，求：
（1）如果要使木箱運(yùn)動起來，施加的水平推力F1至少要多大？
（2）如果用F2＝150N的水平推力推動木箱運(yùn)動一段時間后要維持木箱做勻速直線運(yùn)動，應(yīng)把水平推力換成F3，則F3多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

重500 N的物體放在水平地面上，物體與地面間的動摩擦因數(shù)為0.3.當(dāng)用180 N的水平力推物體時，物體所受的摩擦力大小為多少？當(dāng)用100 N的水平力推物體時，物體所受的摩擦力大小為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，質(zhì)量為m的物塊始終靜止在傾角為θ的斜面上，則  

A．若斜面向左勻速移動距離s，斜面對物塊做功mgsinθcosθs
B．若斜面向上勻速移動距離s，斜面對物塊做功mgs
C．若斜面向左以加速度a勻加速移動距離s，斜面對物塊不做功
D．若斜面向上以加速度a勻加速移動距離s，斜面對物塊做功m（g＋a）s

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是(　　)

A．已知合力大小、方向，則其分力必為確定值
B．已知兩分力大小、方向，則它們的合力必為確定值
C．分力數(shù)目確定后，若已知各分力大小、方向，必可依據(jù)平行四邊形定則求出總的合力來
D．若合力為確定值，可根據(jù)要求的兩個方向、依據(jù)平行四邊形定則一定可求出這兩個力大小

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同步練習(xí)冊答案