【題目】為了測定粒子放射源向外輻射出粒子速度的大小,設(shè)計和安裝了如圖所示的裝置。從帶有小孔的放射源中均勻地向外輻射出平行于y軸的、速度一定的粒子(質(zhì)量為m,電荷量為),F(xiàn)讓其先經(jīng)過一個磁感應(yīng)強度為、區(qū)域為半圓形的勻強磁場,經(jīng)該磁場偏轉(zhuǎn)后,粒子恰好從一半圓形磁場區(qū)域的圓心處射出磁場,沿軸進入右側(cè)的平行板電容器板上的狹縫,并打到置于板上的熒光屏上,此時通過顯微鏡頭可以觀察到屏上出現(xiàn)了一個亮點。閉合電鍵后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭當(dāng)觸頭位于滑動變阻器的中央位置時,通過顯微鏡頭看到屏上的亮點恰好消失。已知電源電動勢為,內(nèi)阻為,滑動變阻器的總阻值。

1)求平行板電容器兩板間的電壓粒子從放射源中射出時速度的大。

2)求該半圓形磁場區(qū)域的半徑;

3)若平行板電容器兩極板間的距離為,求粒子在磁場中和電場中運動的總時間。

【答案】1;;(2;(3

【解析】

1)由閉合電路的歐姆定律,回路中的電流強度

兩極板間的電壓

對某一α粒子,在加速電場中應(yīng)用動能定理得

聯(lián)立解出

2)設(shè)α粒子在磁場中的軌跡半徑為r,則

由題意

結(jié)合解出

3 由題意,粒子向上射入磁場偏轉(zhuǎn)90°后射出,后來又從O點返回磁場再偏轉(zhuǎn)90°,最后向上射出磁場。故粒子在磁場中的總時間

聯(lián)立解出

粒子在電場中做減速運動,到達N板的速度恰為零,結(jié)合,可得粒子在電場中運動的總時間為

則粒子在磁場中和電場中運動的總時間

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中,某同學(xué)使用了如圖所示的裝置,打點計時器的打點頻率為50Hz。小車的質(zhì)量為M,沙桶和沙子的質(zhì)量為m.

1)圖乙是實驗中得到的一條紙帶,AB、CD、E、FG7個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出。量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為:sAB=4.22cm、sBC=4.65cmsCD=5.08cmsDE=5.49cm、sEF=5.91cm、sFG=6.34cm。已知打點計時器的工作頻率為50Hz,則a=_______m/s2vB=______m/s。(保留二位有效數(shù)字)

2)某同學(xué)在另一次實驗中,用沙桶和沙子的重力表示對小車的拉力F,通過數(shù)據(jù)的處理作出了aF圖象,如圖所示,則:

①圖中的直線不過原點的原因是________________________。

②此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是_______________________;

③在這個實驗中采用的探究方法是__________________________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB兩小球從不同高度,同時做自由落體運動.已知A的質(zhì)量比B大,則在兩小球落地之前,下列說法正確的是( 。

A.A、B兩小球可能在空中相撞

B.AB兩小球之間的距離越來越大

C.A、B兩小球的速度差越來越大

D.AB兩小球速度變化的快慢相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定金屬的電阻率”實驗中,小強同學(xué)先用多用電表粗測了一段粗細(xì)均勻的電阻絲的阻值(約為),隨后將其固定在帶有刻度尺的木板上,準(zhǔn)備進一步精確測量其電阻,F(xiàn)有電源(電動勢,內(nèi)阻不計)、開關(guān)和導(dǎo)線若干,以及下列器材:

A.電流表(量程,內(nèi)阻約)

B.電流表(量程,內(nèi)阻約)

C.電壓表(量程,內(nèi)阻約)

D.滑動變阻器(,額定電流)

E.滑動變阻器(.,額定電流)

(1)為減小誤差,且便于操作,在實驗中電流表應(yīng)選________,滑動變阻器應(yīng)選________(選填器材前的字母)。

(2)如圖所示,是測量該電阻絲電阻的實驗器材實物圖,圖中已連接了部分導(dǎo)線,還有兩根導(dǎo)線沒有連接,請補充完成_________。

(3)在開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片應(yīng)當(dāng)調(diào)到最________(選填“左”或“右”)端;閉合開關(guān)后,實驗中電壓表讀數(shù)的最小值________(選填“大于零”或“等于零”)

(4)若不計實驗中的偶然誤差,則下列說法正確的是________。

A.測量值偏大,產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因是電流表分壓

B.測量值偏小,產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因是電壓表分流

C.若已知電壓表的內(nèi)阻,可計算出待測電阻的真實值

D.若已知電流表的內(nèi)阻,可計算出待測電阻的真實值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器帶有等量異種電荷,與靜電計相連,靜電計金屬外殼和電容器下極板都接地。在兩極板間有一個固定在P點的點電荷,以E表示兩板間的電場強度,Ep表示點電荷在P點的電勢能,θ表示靜電計指針的偏角。若保持下極板不動,將上極板向下移動一小段距離至圖中虛線位置,則

A. θ增大,E增大 B. θ增大,Ep不變

C. θ減小,Ep增大 D. θ減小,E不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示, A、 B兩個物體疊放在水平面上, B的上下表面均水平, A物體與一拉力傳感器相連接,拉力傳感器和物體A的細(xì)繩保持水平,從t=0時刻起,用一水平向右的力F=kt k為常數(shù))作用在B的物體上,力傳感器的示數(shù)隨時間變化的圖線如圖乙所示,已知k、t1、t2,且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,據(jù)此可求(

A.A、B之間的動摩擦因數(shù)μAB

B.B與水平面間的動摩擦因數(shù)μ

C.A、B之間的最大靜摩擦力

D.B與水平面之間的最大靜摩擦力為kt2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,跳水運動員下落過程中與踏板作用的過程可以簡化為下述模型:運動員從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板(A位置)上,隨跳板一同向下運動到最低點(B位置)。對于運動員從開始與跳板接觸到運動至最低點的過程,下列說法中錯誤的是(

A.運動員的速度減小,加速度增大

B.運動員的速度先增大后減小,加速度先減小后增大

C.B位置運動員所變合外力為零,處于靜止?fàn)顟B(tài)

D.B位置運動員所受合外力向上,速度最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b、c三條虛線為電場中的等勢面,等勢面b的電勢為零,且相鄰兩個等勢面間的電勢差相等。一個帶正電的粒子(粒子重力不計)A點時的動能為10 J,在電場力作用下從A運動到B時速度為零。當(dāng)這個粒子的動能為7.5 J時,其電勢能為(

A.12.5 JB.2.5 J

C.0D.-2.5 J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中,某組同學(xué)制訂實驗方案、選擇實驗器材且組裝完成,在接通電源進行實驗之前,實驗裝置如圖所示。

1)下列對此組同學(xué)操作的判斷正確的是____________

A.打點計時器不應(yīng)該固定在長木板的最右端,而應(yīng)該固定在靠近定滑輪的那端,即左端

B.打點計時器不應(yīng)使用干電池,應(yīng)使用低壓交流電源

C.實驗中不應(yīng)該將長木板水平放置,應(yīng)該在右端墊起合適的高度

D.小車初始位置不應(yīng)該離打點計時器太遠(yuǎn),而應(yīng)該靠近打點計時器放置

2)保持小車質(zhì)量不變,改變沙和沙桶質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如下圖,該圖線不通過原點,明顯超出偶然誤差范圍,其主要原因是_______________________________________________。

3)沙和沙桶質(zhì)量m________小車質(zhì)量M時,才可以認(rèn)為細(xì)繩對小車的拉力F的大小近似等于沙和沙桶的重力

A.遠(yuǎn)大于

B.遠(yuǎn)小于

C.接近(相差不多)

D.大于

4)某同學(xué)順利地完成了實驗。某次實驗得到的紙帶如圖所示,紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標(biāo)出,相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。由此可求得打點1時小車的速度是________m/s。小車的加速度大小________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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